高一物理必修一总复习ppt课件.ppt
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1、精品精品一、运动学部分一、运动学部分 第一章、怎样描述物体的运动、第一章、怎样描述物体的运动、 第二章、研究匀变速运动的规律第二章、研究匀变速运动的规律二、力学部分二、力学部分 第三章、力与相互作用第三章、力与相互作用 第四章、怎样求合力和分力第四章、怎样求合力和分力三、动力学部分三、动力学部分 第五章、研究力和运动的关系第五章、研究力和运动的关系精品 本节课我们将复习本册书第一章本节课我们将复习本册书第一章怎样描述物怎样描述物体的运动体的运动,第二章,第二章研究匀变速直线运动的规研究匀变速直线运动的规律律,通过本节课的复习,对这二章的内容进行加,通过本节课的复习,对这二章的内容进行加深了解,
2、从而更好的在实际问题中应用。深了解,从而更好的在实际问题中应用。从高考试从高考试题来分析,该板块的内容作为一个孤立的知识点来题来分析,该板块的内容作为一个孤立的知识点来考查的命题并不是很多,经常出现在涉及实际问题考查的命题并不是很多,经常出现在涉及实际问题的综合题中。的综合题中。精品1. 参考系参考系2. 时间时间和和时刻时刻以及二者的区别以及二者的区别3. 质点质点及其可视为质点的条件及其可视为质点的条件4. 位移位移和和路程路程及其区别;及其区别; st和和vt图象的物理意义及图象的物理意义及其区别(图见下页)其区别(图见下页)精品t/sv/(m/s)0-1-212123456图一图一t/
3、sS/m0-1-212123456图二图二st和和vt图象的物理意义及其区别图象的物理意义及其区别精品5. 速度、瞬时速度与速度、瞬时速度与平均速度平均速度、瞬、瞬时速率时速率(速率)与平均速率速率)与平均速率6. 加速度加速度(定义、物理意义、公式、(定义、物理意义、公式、与运动方向的关系)与运动方向的关系) a 、vt 、v0 三者的区别(三者没三者的区别(三者没有必然的联系)有必然的联系) a与与v同向则加速,反向则减速同向则加速,反向则减速精品 下列说法正确的是(下列说法正确的是( ) A、运动中的地球不能看作质点,而原子核、运动中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点可以看作质点
4、B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看作质点火车可看作质点 C、研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出、研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看作质点的乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看作质点 D、研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的、研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时,可将汽车看做质点速度时,可将汽车看做质点精品1 1、一物体做变速直线运动、一物体做变速直线运动, ,以平均速度以平均速度8m/s 8m/s 通过前一半位移通过前一半位移, ,以平均速度以平均速度6 6 m/sm/s通过后一半位移通过后一半位移, ,则全程的平
5、均速则全程的平均速度是度是 :_m/s.:_m/s.2 2、一物体做变速直线运动、一物体做变速直线运动, ,在前一半时在前一半时间的平均速度是间的平均速度是8m/s ,8m/s ,后一半时间内后一半时间内的平均速度是的平均速度是10m/s ,10m/s ,则全程的平均速则全程的平均速度是度是 :_m/s.:_m/s.精品下列关于位移的叙述中正确的是(下列关于位移的叙述中正确的是( )A 一段时间内质点的初速度方向即为位一段时间内质点的初速度方向即为位移方向移方向B 位移为负值时,方向一定与速度方向位移为负值时,方向一定与速度方向相反相反C 某段时间内的位移只决定于始末位置某段时间内的位移只决定
6、于始末位置D 沿直线运动的物体的位移大小一定与沿直线运动的物体的位移大小一定与路程相等路程相等精品【注:在应用公式的过程中应注意各个物理量的注:在应用公式的过程中应注意各个物理量的正负号正负号】1. 匀变速直线运动的特点:匀变速直线运动的特点:a是恒量是恒量(不变)(不变)2. 运动学基本公式:运动学基本公式: (仅适用于匀变速直线运动(仅适用于匀变速直线运动)022ttvvvv精品 (1)连续相等时间间隔)连续相等时间间隔T内的位移之差为一内的位移之差为一恒量:恒量: 推广通式:推广通式: (2)中间时刻的瞬时速度中间时刻的瞬时速度等于这段时间内等于这段时间内的平均速度:的平均速度:2213
7、21nnSSSSSSSaT2()ABSSSAB aT022ttvvvv 几个重要的推论精品(3) 中间位置的瞬时速度中间位置的瞬时速度与这段位移的初、末与这段位移的初、末速度的关系:速度的关系: 无论在匀加速或匀减速直线运动中,无论在匀加速或匀减速直线运动中, 恒成立恒成立22022tsvvv22stvv 几个重要的推论精品1)1s末、末、2s末、末、3s末末ns末的瞬时速度末的瞬时速度之比之比1:2:3:n2)1s内、内、2s内、内、3s内内ns内的位移之比内的位移之比 1:4:9:n23)第)第1s内、第内、第2s内、第内、第3s内内第第ns内的内的位移之比位移之比1:3:5:7:(:(2
8、N1)4)连续相同位移所用时间之比)连续相同位移所用时间之比1:( 21):( 32):(1)NN 几个重要的推论精品1. 刹车类问题:关键在于判断物体运动到停刹车类问题:关键在于判断物体运动到停止时所用时间止时所用时间2. 追及问题:追及问题:(1)临界条件:)临界条件:速度相等速度相等,然后再根据,然后再根据位移位移关系关系判断并计算判断并计算【能否(恰好)追上;最能否(恰好)追上;最大(小)距离大(小)距离】 (2)能追上时:位移关系)能追上时:位移关系 3. 相遇问题:相向而行的两物体距离之和等相遇问题:相向而行的两物体距离之和等于两者的初始距离于两者的初始距离SSS0追被追精品 例:
9、飞机着陆后做匀变速运动,速度逐渐减小,已知初速度是60m/s, 加速度的大小是60m/s2, 求飞机着陆后12s内通过的位移精品 一小汽车从静止开始以一小汽车从静止开始以3m/s的加的加速度行驶,恰有一自行车以速度行驶,恰有一自行车以6m/s的速的速度从车边匀速驶过。度从车边匀速驶过。(1)汽车从开动后到追上自行车之前汽车从开动后到追上自行车之前经多长时间后两者相距最远?此时距经多长时间后两者相距最远?此时距离是多少?离是多少? (2)什么时候追上自行车,此时汽车什么时候追上自行车,此时汽车的速度是多少?的速度是多少?精品 本专题我们将复习本册书第三章本专题我们将复习本册书第三章力与相互作力与
10、相互作用用第四章第四章合力与分力合力与分力,本专题是整个力学的本专题是整个力学的基础,主要内容有力的概念、力的分类(常见的三基础,主要内容有力的概念、力的分类(常见的三种力)、力的运算三部分。其中力是贯穿整个物理种力)、力的运算三部分。其中力是贯穿整个物理学的概念,对物体进行正确的受力分析是解决力学学的概念,对物体进行正确的受力分析是解决力学问题的基础和关键,平行四边形定则是所有矢量所问题的基础和关键,平行四边形定则是所有矢量所遵循的普遍法则。遵循的普遍法则。精品1、三种性质的力、三种性质的力 由于地球的由于地球的吸引吸引而产生,大小略小于地球而产生,大小略小于地球的引力,一般情况下,我们近似
11、认为大小约等于地的引力,一般情况下,我们近似认为大小约等于地球引力。球引力。Gmg g 9.8 会随着位置的变化而变会随着位置的变化而变化化 重心 可以在物体上,也可以在物体外,质量分布均匀,形状规则的物体的重心就在几何中心几何中心上。竖直向下精品相互接触,有弹性形变相互接触,有弹性形变弹簧类物体弹簧类物体FKX 其它的弹力大小其它的弹力大小由力的平衡或牛顿定律决定大小由力的平衡或牛顿定律决定大小弹簧弹力弹簧弹力沿弹簧的轴线指向弹簧伸长或收缩沿弹簧的轴线指向弹簧伸长或收缩的方向的方向绳子的弹力绳子的弹力沿绳子指向绳子收缩的方向沿绳子指向绳子收缩的方向轻杆的弹力轻杆的弹力可以沿杆也可以不沿杆可以
12、沿杆也可以不沿杆接触面的弹力接触面的弹力一定垂直于接触面而指向被压一定垂直于接触面而指向被压或被支持的物体或被支持的物体精品分析下列三种情况下的弹力分析下列三种情况下的弹力 精品产生条件:产生条件:接触面粗糙、直接接触、相互间有弹力、有相对接触面粗糙、直接接触、相互间有弹力、有相对 运动运动大小大小:fmg 为正压力,大小有时等于重力,但不总等于重为正压力,大小有时等于重力,但不总等于重 力,但一定等于支持力力,但一定等于支持力方向:方向:与物体相对运动的方向相反与物体相对运动的方向相反产生条件:产生条件:接触面粗糙、直接接触、相互间有弹力、接触面粗糙、直接接触、相互间有弹力、 有相对运动趋势
13、有相对运动趋势大小大小:0fmf0 最大静摩擦力的大小会随着物体最大静摩擦力的大小会随着物体 运动状态的变化而变化运动状态的变化而变化静摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力精品 物体与竖直墙面间的动摩擦因数为物体与竖直墙面间的动摩擦因数为,物体的质量为物体的质量为m, 1 1、当物体沿着墙壁自由下落时,物体受到的摩擦、当物体沿着墙壁自由下落时,物体受到的摩擦力是多少?力是多少? A Amgmg, B Bmg mg C C0 D0 D无法确定无法确定 2 2、若用水平力、若用水平力F F作用在物体上,使物体与墙壁间作用在物体上,使物体与墙壁间保持相对静止,则此时物体受到的摩擦力是多少?保持相对静止
14、,则此时物体受到的摩擦力是多少? A Amgmg, B Bmg mg C CF F D D0 0 3 3、若用水平力、若用水平力F F作用在物体上,而物体沿墙壁向作用在物体上,而物体沿墙壁向下作加速运动,则此时物体受到的摩擦力是多少?下作加速运动,则此时物体受到的摩擦力是多少? A Amgmg, B Bmg mg C CF F D DF F 精品(1)概念: 把研究对象(指定物体)在指定的物理环把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来,并画出物体境中受到的所有力都分析出来,并画出物体所受力的所受力的示意图示意图,这个过程就是受力分析,这个过程就是受力分析.(2)受力分析的
15、一般顺序)受力分析的一般顺序 先分析先分析重力重力,然后按接触面分析接触力(弹,然后按接触面分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析已知力力、摩擦力),最后分析已知力.(1)平衡状态:物体处于)平衡状态:物体处于静止静止或或匀速直线运动的状态匀速直线运动的状态.(2)共点力的平衡条件:或者)共点力的平衡条件:或者F合合x=0 F合合y=0精品1 1、什么叫、什么叫力的合成力的合成/分解分解?共点力?共点力?、力的合成力的合成/分解遵守什么定则?分解遵守什么定则?、通常如何进行力的分解?、通常如何进行力的分解?4 4、力的分解的一般步骤:力的分解的一般步骤: (四)合力与分力(四)合力与分力确定力的
16、作用效果确定力的作用效果确定两分力的方向确定两分力的方向作平行四边形作平行四边形确定分力的大小和方向确定分力的大小和方向精品 1. 1. 求合力与分力的方法求合力与分力的方法 平行四边形定则平行四边形定则 正交分解法正交分解法 2. 2. 共点力的平衡及应用共点力的平衡及应用 1 1)平衡态平衡态:静止或匀速直线运动:静止或匀速直线运动 2 2)共点力的平衡条件共点力的平衡条件: F=0 F=0 即即 FX=0 FY=0FX=0 FY=0 3 3)求平衡问题常用的方法求平衡问题常用的方法精品(1)物体在三个不共线的共点力作用下)物体在三个不共线的共点力作用下处于平衡状态时,表示这三个力的有向处
17、于平衡状态时,表示这三个力的有向线段通过平移必构成线段通过平移必构成封闭的三角形封闭的三角形.(2)物体在三个不平行的力的作用下处)物体在三个不平行的力的作用下处于平衡状态时,这三个力必为于平衡状态时,这三个力必为共点力共点力.(3)物体在多个共点力作用下处于平衡)物体在多个共点力作用下处于平衡状态时,其中任意一个力与其余力的合状态时,其中任意一个力与其余力的合力力等大反向等大反向.精品x x2 2x x1 1x x 力可以合成,是否也可以分解呢?精品F F1x1xF F1y1yF F3x 3x = F= F3 3F F3y 3y = 0= 0F F1 1F F2 2F F3 3F F2y2y
18、F F2x2x方向:方向:yxFFtan(与(与Y轴的夹角)轴的夹角)大小:大小:精品1下面关于两个力的合力的说法,正确的是( ) A合力一定大于两个力中较大者 B合力一定大于两个力中较小者而小于两个力中较大者 C合力可以大于两个力中较大者,也可以小于两个力中较小者 D合力一定大于或等于两个力绝对值之差而小于或等于两个力绝对值之和精品 2、 有三个力有三个力F 1、F 2、F 3作用于一点作用于一点,F 1 = F 2 = F 3 = 10N,且相互成且相互成120角角,1、这种情况下F 1、F 2、F 3的合力大小为多少? A30N B20N C10N D0、若只将F 1减小为5N,方向不变
19、,则此时合力大小是多少? A25N, B15N C5N D0精品 1、若物体在斜面上保持静止状态,、若物体在斜面上保持静止状态,则物体受到的摩擦力是多少?则物体受到的摩擦力是多少?Amgsin Bmgcos Cmgsin Dmgcos 2、若物体刚好能沿斜面匀速下滑,物、若物体刚好能沿斜面匀速下滑,物体与斜面间的动摩擦因数体与斜面间的动摩擦因数和斜面的倾和斜面的倾角角的关系为的关系为A = sin B = cos C = tan D = cot精品精品 牛顿运动定律是力学乃至整个高中物理的牛顿运动定律是力学乃至整个高中物理的基本规律,是动力学的核心,只有全面深刻地基本规律,是动力学的核心,只有
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