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类型高中历史PPT课件康熙帝.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2427696
  • 上传时间:2022-04-17
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    高中历史 PPT 课件 康熙
    资源描述:

    1、古代中國的政治家古代中國的政治家统一的多民族国家统一的多民族国家建立者建立者开拓者开拓者捍卫者捍卫者康熙南巡图康熙南巡图 统一多民族国家的捍卫者康熙帝统一多民族国家的捍卫者康熙帝1.1.了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施;了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施;2.2.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用;评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用;3.3.增强维护和促进祖国统一的历史责任感使命感增强维护和促进祖国统一的历史责任感使命感。 顺治帝顺治帝康熙帝康熙帝清朝古代帝王清朝古代帝王:(:(入关前入关前: :努尔哈赤努尔哈赤-皇太极皇太极) )顺治顺治-康熙康熙-雍正雍正-乾隆乾隆-嘉庆

    2、嘉庆 乾隆帝乾隆帝雍正帝雍正帝清朝统治清朝统治:1644:1644184018401912(2681912(268年年) )古代古代近代近代康熙(康熙(1654165417221722),清代皇),清代皇帝,即清圣祖爱帝,即清圣祖爱新觉罗新觉罗玄烨,满玄烨,满族,年号康熙。族,年号康熙。康,安宁;熙,康,安宁;熙,兴盛;万民康宁,兴盛;万民康宁,天下兴盛,故亦天下兴盛,故亦称康熙帝。称康熙帝。配偶:配偶:16 16 人,人,子女:子女:35 35 子,子, 16 16 女。女。 内内外外辅政大臣专权辅政大臣专权满汉矛盾尖锐满汉矛盾尖锐郑氏政权对峙郑氏政权对峙蒙古贵族反叛蒙古贵族反叛沙俄侵扰东北

    3、沙俄侵扰东北1.1.少年继位:孝庄垂训少年继位:孝庄垂训亲政亲政除鳌拜除鳌拜2.2.面临的严峻形势面临的严峻形势沙俄入侵沙俄入侵黑龙江流域黑龙江流域“三藩三藩”割据割据云贵两广福建云贵两广福建郑氏政权郑氏政权割据台湾割据台湾漠西漠西、漠北蒙古漠北蒙古分裂势力分裂势力满满汉汉矛矛 盾盾康熙初年康熙初年面临的形面临的形势和任务势和任务对内对内对外对外(1 1)三藩的由来)三藩的由来(2 2)从降清到反清)从降清到反清 阶级矛盾阶级矛盾统治阶级内部矛盾统治阶级内部矛盾(3 3)平定三藩之乱)平定三藩之乱叛乱范围:云南叛乱范围:云南 贵州贵州 福建福建 广东广东 湖南湖南 四川四川 陕西陕西 甘肃甘肃

    4、 浙江浙江 江西江西“朕听政以来,以三藩及河务、朕听政以来,以三藩及河务、漕运为三大事,夙夜厪念,曾书漕运为三大事,夙夜厪念,曾书而悬之宫中柱上。而悬之宫中柱上。”康熙康熙 (2009(2009年上海历史卷年上海历史卷12)12)以下为康熙时期地方以下为康熙时期地方增丁统计表,其中增丁统计表,其中16761676年福建莆田未做统计的年福建莆田未做统计的原因可能是(原因可能是( )年代年代福建莆田福建莆田直隶宝坻直隶宝坻湖北川汗湖北川汗康熙十五年康熙十五年(1676)(1676)192192丁丁0 0丁丁康熙二十五年康熙二十五年(1686)(1686)8888丁丁2222丁丁2424丁丁康熙三十

    5、年康熙三十年(1691)(1691)5858丁丁1010丁丁1414丁丁A.A.三藩之乱三藩之乱 B.B.准噶尔叛乱准噶尔叛乱C.C.郑氏割据郑氏割据 D.D.大兴文字狱大兴文字狱大陆与台湾的联系大陆与台湾的联系 中国大陆军民东渡台湾,垦拓、经营中国大陆军民东渡台湾,垦拓、经营台湾岛,最早可追溯到台湾岛,最早可追溯到17001700多年前的三国多年前的三国时代。公元时代。公元230230年(三国吴黄龙二年),吴年(三国吴黄龙二年),吴主孙权曾派将军卫温、诸葛直率领主孙权曾派将军卫温、诸葛直率领1 1万水军万水军渡海到达台湾。渡海到达台湾。 元朝正式在澎湖设元朝正式在澎湖设“巡检司巡检司”,管辖

    6、,管辖澎湖、台湾民政,隶属福建泉州同安县澎湖、台湾民政,隶属福建泉州同安县(今厦门)。(今厦门)。16831683年,康熙帝在年,康熙帝在中秋日闻海上佳音中秋日闻海上佳音诗诗中写道:中写道:“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同同”。此诗所反映的历史事件应当是(。此诗所反映的历史事件应当是( )A A历时八年的三藩之乱终于平定历时八年的三藩之乱终于平定 B B清军平定噶尔丹叛乱清军平定噶尔丹叛乱 C C清军击败沙俄军队收复雅克萨清军击败沙俄军队收复雅克萨 D D台湾与大陆重归统一台湾与大陆重归统一(1)郑成功收复台湾)郑成功收复台湾(2)郑氏政权与清对峙)郑氏政权与清对峙

    7、(3)统一台湾)统一台湾诗句诗句“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基基”记述的重大事件应是(记述的重大事件应是( )A A郑成功收复台湾郑成功收复台湾 B B康熙帝统一台湾康熙帝统一台湾C C徐骧保卫台湾徐骧保卫台湾D D刘永福坚守台湾刘永福坚守台湾1665 1665 康熙康熙4 4年年 施琅、周全斌攻台湾,遇风折回。施琅、周全斌攻台湾,遇风折回。1668 1668 康熙康熙7 7年年 康熙下敕谕招抚郑经,仍无成议。康熙下敕谕招抚郑经,仍无成议。1673 1673 康熙康熙1212年年 清平西王吴三桂据云南反清,邀郑经合清平西王吴三桂据云南反清,邀郑经合纵,郑经率军攻占

    8、福建沿海。纵,郑经率军攻占福建沿海。1674 1674 康熙康熙1313年年 清靖南王耿精忠拟拥郑经反清,郑经入清靖南王耿精忠拟拥郑经反清,郑经入泉州。泉州。1680 1680 康熙康熙1919年年 二月郑经反攻大陆战败,放弃金厦退回二月郑经反攻大陆战败,放弃金厦退回东宁(台湾)。东宁(台湾)。1681 1681 康熙康熙2020年年 郑经死,传位长子郑克臧。两天后,郑郑经死,传位长子郑克臧。两天后,郑克臧竟然被受郑经宠信的冯锡范所杀。冯锡范拥立自己的克臧竟然被受郑经宠信的冯锡范所杀。冯锡范拥立自己的女婿、郑经次子郑克塽继位。女婿、郑经次子郑克塽继位。从康熙元年(从康熙元年(16621662)

    9、到此年,清廷对郑氏,以抚为主,双)到此年,清廷对郑氏,以抚为主,双方先后有方先后有1212次谈判。次谈判。根据材料,简要回答清朝统一台湾前对台湾的政策。根据材料,简要回答清朝统一台湾前对台湾的政策。(2 2分)分)征抚并用,以抚为主。(征抚并用,以抚为主。(2 2分)分)根据材料,结合所学知识,概括康熙要统一台根据材料,结合所学知识,概括康熙要统一台湾及能统一台湾的原因。(湾及能统一台湾的原因。(4 4分)分) 郑经参与三藩叛乱;郑经参与三藩叛乱;平定三藩叛乱;平定三藩叛乱;郑经死后,郑氏集团内乱;郑经死后,郑氏集团内乱;敢于用人(施琅)(敢于用人(施琅)(4 4分)分)【材料材料】康熙三十一

    10、年康熙三十一年(1682(1682年年) )九月,郑氏集团派人九月,郑氏集团派人到福建到福建( (同清廷同清廷) )议和,请求议和,请求“照照高丽外国之例,高丽外国之例,称臣奉霄贡称臣奉霄贡”。康熙帝表示。康熙帝表示“台湾不可与台湾不可与高丽外高丽外国比国比”,拒绝郑氏要求。,拒绝郑氏要求。 (1 1)材料一中,康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相)材料一中,康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比比? ?结合所学知识加以说明。为此,康熙帝对台湾采取结合所学知识加以说明。为此,康熙帝对台湾采取了哪些措施了哪些措施? ?采取这些措施的意义何在采取这些措施的意义何在?(6?(6分分) ) 原因:台湾是中国的

    11、领土;原因:台湾是中国的领土; 元朝时设澎湖巡检司。元朝时设澎湖巡检司。措施:派兵收复台湾,设立台湾府。措施:派兵收复台湾,设立台湾府。意义:加强了台湾与祖国大陆的联系,促进了台湾意义:加强了台湾与祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。的开发,巩固了祖国的海防。 1683 1683 康熙康熙2222年年 六月十六日施琅攻澎湖,七月十九六月十六日施琅攻澎湖,七月十九日郑克塽降清,明郑治台结束。日郑克塽降清,明郑治台结束。1684 1684 康熙康熙2323年年 台湾统一之后,康熙帝征求一些大臣台湾统一之后,康熙帝征求一些大臣的意见:的意见: 康熙帝问:康熙帝问:“然则弃之乎?然则弃

    12、之乎?” 李光地答:李光地答:“应弃!应弃!” 康熙帝问:康熙帝问:“如何弃法?如何弃法?” 李光地答:李光地答:“空其地,任夷人居之,而纳款通贡,即为贺兰(荷空其地,任夷人居之,而纳款通贡,即为贺兰(荷兰)所有,亦听之。兰)所有,亦听之。”(李光地(李光地榕村续语录榕村续语录卷卷1111)施琅上施琅上恭陈台湾弃留疏恭陈台湾弃留疏,说,说“弃留之际,利害攸弃留之际,利害攸关。臣思弃之必酿成大祸,留之诚永固边圉(关。臣思弃之必酿成大祸,留之诚永固边圉(yuyu)” 。康熙从施琅议。康熙从施琅议。根据材料,指出李光地和施琅的观点有何不同。根据材料,指出李光地和施琅的观点有何不同。李光地认为应该抛弃

    13、;李光地认为应该抛弃;施琅认为中央应该实施有效管辖,巩固边疆(施琅认为中央应该实施有效管辖,巩固边疆(4 4分)分)台湾归清版图,设一府三县台湾归清版图,设一府三县台湾府,台台湾府,台湾(今台南)、凤山(今高雄)、诸罗(今湾(今台南)、凤山(今高雄)、诸罗(今嘉义)县。台湾府隶属福建省。嘉义)县。台湾府隶属福建省。1687 1687 康熙康熙2626年年 清庭许台民得应福建省城清庭许台民得应福建省城福州乡试,台湾正式开科考试。福州乡试,台湾正式开科考试。1696 1696 康熙康熙3535年年 施琅逝世,清廷颁布的禁施琅逝世,清廷颁布的禁止渡台令渐渐放松,惠、潮二州(属今广东止渡台令渐渐放松,

    14、惠、潮二州(属今广东省)客籍人士纷纷入垦台湾。七月,台湾县省)客籍人士纷纷入垦台湾。七月,台湾县民吴球谋乱。众未集,台湾道高拱干、总兵民吴球谋乱。众未集,台湾道高拱干、总兵王国兴设计擒之;不一月,平。王国兴设计擒之;不一月,平。1704 1704 康熙康熙4343年年 台湾府城内建崇文书院。台湾府城内建崇文书院。1706 1706 康熙康熙4545年年 创建诸罗县儒学(相当于创建诸罗县儒学(相当于今官立学校)。今官立学校)。1714 1714 康熙康熙5353年年 清廷遣耶稣会教士冯秉正清廷遣耶稣会教士冯秉正测量台湾地图。测量台湾地图。1722 1722 康熙康熙6161年年 黄叔璥任巡台御史

    15、,任内黄叔璥任巡台御史,任内他曾历巡北路,著了一部脍炙人口的他曾历巡北路,著了一部脍炙人口的台海台海使槎录使槎录。 根据中国台湾网相关资料及阎崇年根据中国台湾网相关资料及阎崇年康熙大康熙大帝帝相关论述改编相关论述改编根据材料,概括清朝根据材料,概括清朝对台湾进行有效管辖对台湾进行有效管辖的措施。(至少回答的措施。(至少回答6 6点以上,点以上,6 6分)分) 设置台湾府;设置台湾府;开科取士;开科取士;允许内地人士开发允许内地人士开发台湾。(台湾。(6 6分)分)设军队驻守;设军队驻守;设立官立学校,教设立官立学校,教授儒学;授儒学;测量台湾地图;测量台湾地图;派巡台御史,加强派巡台御史,加强

    16、监察;监察;请评价康熙处理台湾事务的作为。(请评价康熙处理台湾事务的作为。(4 4分)分) 捍卫和巩固了统一多民族国家;(捍卫和巩固了统一多民族国家;(2 2分)分)促进了台湾的开发。(促进了台湾的开发。(1 1分)分)禁止渡台令不利于台湾经济的发展和两地禁止渡台令不利于台湾经济的发展和两地的交流。(的交流。(1 1分)分)据史载:当满洲入主中原时,明将郑芝龙降清;据史载:当满洲入主中原时,明将郑芝龙降清;郑成功坚持抗清,并收复台湾;郑经经营台湾郑成功坚持抗清,并收复台湾;郑经经营台湾大有发展,后参与三藩之乱;至郑克塽遣使诸大有发展,后参与三藩之乱;至郑克塽遣使诸军前请降,台陆统一。对以上四人

    17、所为的评述军前请降,台陆统一。对以上四人所为的评述正确的是(正确的是( )郑芝龙站在地主阶级立场,降清有勇有谋郑芝龙站在地主阶级立场,降清有勇有谋郑成功维护了祖国主权和领土完整,是民族郑成功维护了祖国主权和领土完整,是民族英雄英雄郑经发展台湾,分裂祖国,有功有过郑经发展台湾,分裂祖国,有功有过郑克塽毅然回归,顺应历史,有功于史郑克塽毅然回归,顺应历史,有功于史 A.A. B. B. C. C. D. D.(2009(2009年全国文综卷年全国文综卷14)2.14)2.右图所示战役是右图所示战役是( )A.A.明朝与瓦剌之战明朝与瓦剌之战B.B.明朝与后金之战明朝与后金之战C.C.清军反击噶尔丹

    18、之战清军反击噶尔丹之战D.D.清军平定大小和卓之战清军平定大小和卓之战(2007(2007年上海历史卷年上海历史卷22)22)为了稳定边疆,完成为了稳定边疆,完成国家统一,清政府采取了一系列的措施,其国家统一,清政府采取了一系列的措施,其中历经康熙、雍正、乾隆三代的是(中历经康熙、雍正、乾隆三代的是( )A.A.收复台湾收复台湾 B.B.平定准噶尔贵族叛乱平定准噶尔贵族叛乱C.C.平定三藩之乱平定三藩之乱 D.D.颁布颁布钦定西藏章程钦定西藏章程(1 1)蒙古的分裂)蒙古的分裂漠南蒙古漠南蒙古漠北蒙古漠北蒙古漠西蒙古漠西蒙古先后归附清政府先后归附清政府(2 2)噶尔丹分裂祖国)噶尔丹分裂祖国(

    19、3 3)平定噶尔丹叛乱)平定噶尔丹叛乱 康熙时,蒙古族分为康熙时,蒙古族分为漠南蒙古、漠北蒙古漠南蒙古、漠北蒙古和漠西蒙古和漠西蒙古三个部分。都已归属或臣服清朝,三个部分。都已归属或臣服清朝,准噶尔是漠西蒙古的一支准噶尔是漠西蒙古的一支, , 但自从噶尔丹但自从噶尔丹(1644(164416971697)统治准噶尔部以后,他野心勃勃,统治准噶尔部以后,他野心勃勃,先兼并了漠西蒙古其他部落,又向东进攻漠北先兼并了漠西蒙古其他部落,又向东进攻漠北蒙古。漠北蒙古抵抗失败后逃到漠南,请求清蒙古。漠北蒙古抵抗失败后逃到漠南,请求清朝政府保护。噶尔丹自以为有沙俄撑腰,十分朝政府保护。噶尔丹自以为有沙俄撑腰

    20、,十分骄横,以追击漠北蒙古为名,大举进犯漠南。骄横,以追击漠北蒙古为名,大举进犯漠南。康熙第一次南巡到曲阜时,曾向孔庙行三跪康熙第一次南巡到曲阜时,曾向孔庙行三跪九叩之礼,亲书九叩之礼,亲书“万世师表万世师表”悬于大成殿上。悬于大成殿上。这说明(这说明( ) 康熙善于学习和创新康熙善于学习和创新 康熙尊重汉族文化传统康熙尊重汉族文化传统 “尊孔尊孔”有利于清朝统治有利于清朝统治 康熙注意缓和汉、藏之间的民族矛盾,加康熙注意缓和汉、藏之间的民族矛盾,加强民族团结强民族团结A.A. B. B. C.C. D. D.对汉族:对汉族:崇尚儒学,拜谒孔庙崇尚儒学,拜谒孔庙 对蒙藏:对蒙藏:尊崇喇嘛教,册

    21、封四大活佛尊崇喇嘛教,册封四大活佛 整个避暑山庄的营建历时近整个避暑山庄的营建历时近9090年。避暑山庄,是中国清朝皇帝为了实年。避暑山庄,是中国清朝皇帝为了实现安抚、团结中国边疆少数民族,巩固国家统一的政治目的而修建的现安抚、团结中国边疆少数民族,巩固国家统一的政治目的而修建的一座夏宫。避暑山庄兴建后,清帝每年都有大量时间在此处理军政要一座夏宫。避暑山庄兴建后,清帝每年都有大量时间在此处理军政要事,接见外国使节和边疆少数民族政教首领,使这里成为中国清朝的事,接见外国使节和边疆少数民族政教首领,使这里成为中国清朝的第二个政治中心。这里发生的一系例重要事件、重要遗迹和重要文物,第二个政治中心。这

    22、里发生的一系例重要事件、重要遗迹和重要文物,成为中国多民族统一国家最后形成的历史见证。成为中国多民族统一国家最后形成的历史见证。 避暑山庄始建于清避暑山庄始建于清康熙四十二年(公康熙四十二年(公元元17031703年),雍正年),雍正(公元(公元1723172317361736年在位)时代一度年在位)时代一度暂停营建,清乾隆暂停营建,清乾隆六年(公元六年(公元17411741年)年)到乾隆五十七年到乾隆五十七年(公元(公元17921792年)又年)又继续修建,增加了继续修建,增加了乾隆(公元乾隆(公元1736173617961796年)三十六景年)三十六景和山庄外的外八庙。和山庄外的外八庙。(

    23、1 1)沙俄侵略我国东北)沙俄侵略我国东北(2 2)两次雅克萨之战)两次雅克萨之战(3 3)尼布楚条约尼布楚条约的签订的签订康熙帝指出:康熙帝指出:“征征剿罗刹似非甚紧要,剿罗刹似非甚紧要,而所关甚巨。罗刹而所关甚巨。罗刹扰我黑龙江、松花扰我黑龙江、松花江一带三十余年,江一带三十余年,其所窃据距我朝发其所窃据距我朝发祥之地甚近,不速祥之地甚近,不速加翦除,恐边徼之加翦除,恐边徼之民不获宁息。民不获宁息。”下列关于下列关于中俄尼布楚条约中俄尼布楚条约的内容和影响表的内容和影响表述不正确的是述不正确的是( )( )A.A.规定了外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古规定了外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古

    24、纳河以西属于中国纳河以西属于中国B.B.规定了外兴安岭以南,黑龙江和乌苏里江以规定了外兴安岭以南,黑龙江和乌苏里江以东属于中国东属于中国C.C.中俄双方平等协商,提供了处理领土争端的中俄双方平等协商,提供了处理领土争端的范例范例D.D.清政府运用法律手段维护了中国的领土主权清政府运用法律手段维护了中国的领土主权 1689 1689年年尼布楚条约尼布楚条约划边界划边界特点特点:双方:双方平等协商平等协商下的产物下的产物意义意义:“两江一岛两江一岛”属中国。属中国。(2009(2009年浙江文综卷年浙江文综卷17)17)中俄中俄尼布楚条约尼布楚条约中说,中说,“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小凡岭南

    25、一带土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖流,应归俄国管辖”。对条约中的。对条约中的“中国中国”,理解正确的是(理解正确的是( )这里的中国指中原地区这里的中国指中原地区清朝第一次使用了清朝第一次使用了“中国中国”国号国号清政府对外不再使用清政府对外不再使用“大清大清”的朝号的朝号表明清朝行使和维护的是中国的主权表明清朝行使和维护的是中国的主权A.A. B. B. C.C. D. D.概括康熙巩固统一多民族国家的措施及其影响概括康熙巩固统一多民族国家的措施及其影响措措 施施影影 响响平定平定“三藩之乱三藩之乱”消除了地方

    26、割据,加强边疆统治,巩固统一消除了地方割据,加强边疆统治,巩固统一收复台湾收复台湾加强同大陆联系,促进台湾开发,巩固海防加强同大陆联系,促进台湾开发,巩固海防抗击沙俄入侵抗击沙俄入侵从法律上确定了中俄东段边界,维护了国从法律上确定了中俄东段边界,维护了国家主权。家主权。平定噶尔丹叛乱平定噶尔丹叛乱打击了新疆、蒙古分裂力量,加强西北边疆打击了新疆、蒙古分裂力量,加强西北边疆管辖,巩固统一。管辖,巩固统一。缓和阶级、民族矛盾,加快满族文化发展缓和阶级、民族矛盾,加快满族文化发展推行文推行文化宽容化宽容政策政策崇尚儒崇尚儒家文化家文化尊重喇尊重喇嘛教嘛教既保护佛教,又达到分而治之的目的,巩固既保护佛

    27、教,又达到分而治之的目的,巩固统治,并且促进各民族文化的发展。统治,并且促进各民族文化的发展。西伯利亚西伯利亚西伯利亚西伯利亚太平洋太平洋太平洋太平洋 1668 1668年,康熙派人携带杨光先编订的康年,康熙派人携带杨光先编订的康熙八年的熙八年的历法历法,去向比利时传教士南怀仁征,去向比利时传教士南怀仁征求意见,南怀仁当即指出其中的错误。于是求意见,南怀仁当即指出其中的错误。于是康熙把杨光先、南怀仁同时召来,让他们在康熙把杨光先、南怀仁同时召来,让他们在朝堂辩论,双方相持不下。康熙就决定两人朝堂辩论,双方相持不下。康熙就决定两人同测正午日影和星象,以判优劣,结果杨光同测正午日影和星象,以判优劣

    28、,结果杨光先所测皆误,南怀仁推算分毫不差。康熙将先所测皆误,南怀仁推算分毫不差。康熙将不学无术的杨光先革职,任命南怀仁执掌钦不学无术的杨光先革职,任命南怀仁执掌钦天监,使用洋教士制定的新历法天监,使用洋教士制定的新历法时宪历时宪历。( (注:杨光先,钦天监监正,即今国家天文台注:杨光先,钦天监监正,即今国家天文台台长台长) ) 在东方,在东方,“红衣大炮红衣大炮”早己威名显赫。早己威名显赫。南怀仁向康熙进呈南怀仁向康熙进呈神威图说神威图说一书,讲述一书,讲述西西洋炮造法用法洋炮造法用法。16741674年,康熙命南怀仁铸年,康熙命南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮,亲临卢沟桥炮场检造便于携带的轻巧大

    29、炮,亲临卢沟桥炮场检验,赞扬验,赞扬“西洋炮甚利,且轻便易运。西洋炮甚利,且轻便易运。”所所造造350350门炮在平定三藩之乱中大显神威。为嘉门炮在平定三藩之乱中大显神威。为嘉奖南怀仁,康熙封他工部侍郎。奖南怀仁,康熙封他工部侍郎。 学习西医学习西医,就必须学习人体解剖学,在封建,就必须学习人体解剖学,在封建礼教束缚的中国,这是个禁区。可康熙比较开明,礼教束缚的中国,这是个禁区。可康熙比较开明,命法国教士巴多明将法文命法国教士巴多明将法文人体解剖学人体解剖学译成满译成满文,又把中药专著文,又把中药专著本草补本草补译成西文。随着对译成西文。随着对西学的深入了解,康熙对来华教士的学识感到不西学的深

    30、入了解,康熙对来华教士的学识感到不满足,满足,16811681年任命白晋为年任命白晋为“钦差钦差”回欧洲,招聘回欧洲,招聘科技人员来华。科技人员来华。17051705年,康熙派教士沙国安出使年,康熙派教士沙国安出使罗马教廷,希望教皇派精通罗马教廷,希望教皇派精通“天文、律例、算法、天文、律例、算法、画工、内科、外科人员来华画工、内科、外科人员来华”。来华有技艺人员。来华有技艺人员都享有优厚待遇。康熙甚至想在宫中建一座法国都享有优厚待遇。康熙甚至想在宫中建一座法国式的科学院,只因与罗马教廷发生礼仪之争,未式的科学院,只因与罗马教廷发生礼仪之争,未能如愿。能如愿。从现在的角度看,这段材料所介绍的康

    31、熙帝从现在的角度看,这段材料所介绍的康熙帝有哪些优点有哪些优点? ?对此,你作何评价对此,你作何评价?(4?(4分分) ) 尊重科学、奖励科技、注重吸收和运用尊重科学、奖励科技、注重吸收和运用先进的科学技术。先进的科学技术。作为封建帝王,能做到如此,体现了开作为封建帝王,能做到如此,体现了开明和进步的一面,是非常难能可贵的明和进步的一面,是非常难能可贵的秦始皇、唐太宗、康熙帝三个封建帝王所秦始皇、唐太宗、康熙帝三个封建帝王所起的共同的历史作用是(起的共同的历史作用是( )A.A.结束分裂割据局面,完成大一统结束分裂割据局面,完成大一统 B.B.都实行轻徭薄赋政策,安抚百姓都实行轻徭薄赋政策,安

    32、抚百姓C.C.建立和巩固了统一的多民族国家建立和巩固了统一的多民族国家 D.D.都实行开明的民族政策和开放的对外政都实行开明的民族政策和开放的对外政策策1661年年1799年年1680170017201740176017801652-16741652-1674年,三次英年,三次英荷战争,英荷战争,英国获得海外国获得海外殖民优势殖民优势1689年年英国资英国资本主义本主义制度确制度确立立1751年,年,法国法国百百科全书科全书首卷面世首卷面世17851785年,年,瓦特发瓦特发明改良明改良型蒸汽型蒸汽机机16851685年年康熙帝康熙帝设置粤设置粤海关海关17281728年年雍正帝雍正帝发布上发

    33、布上谕劝农谕劝农17551755年年胡中藻胡中藻因诗文因诗文获罪获罪17291729年年雍正帝雍正帝设置军设置军机处机处欧美欧美中国中国经济经济进行工业革命,在全进行工业革命,在全球寻找新的原料产地球寻找新的原料产地和海外市场。和海外市场。传统农耕经济发展,封传统农耕经济发展,封建自然经济占统治地位建自然经济占统治地位政治政治欧美资产阶级革命,欧美资产阶级革命,建立资产阶级专政建立资产阶级专政封建社会君主专制空前封建社会君主专制空前加强加强思想思想文化文化资产阶级思想解放潮资产阶级思想解放潮流形成,近代自然科流形成,近代自然科学形成学形成大力推行儒家文化,束大力推行儒家文化,束缚人们的思想缚人

    34、们的思想外交外交在全球进行殖民扩张在全球进行殖民扩张 漠视对外交往,实行闭漠视对外交往,实行闭关政策,限制对外贸易关政策,限制对外贸易17171818世纪中国欧美发展特点世纪中国欧美发展特点转型前夜的中华文明转型前夜的中华文明 “一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世,并因此竭力以天朝势,安于现状,人为地隔绝于世,并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮场殊死的决斗中被打垮这真是任何诗人想也不敢这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联

    35、式悲歌。想的一种奇异的对联式悲歌。” 马克思马克思转型前夜的中华文明转型前夜的中华文明 一个一个封闭保守封闭保守,顽,顽固地坚守腐朽落后的固地坚守腐朽落后的皇皇权专制体制权专制体制,拒绝改革拒绝改革,把自己隔绝于日新月异把自己隔绝于日新月异的世界体系之外;的世界体系之外; 一个一个胸襟博大胸襟博大,大,大胆拿来,为我所用,大胆拿来,为我所用,大刀阔斧地刀阔斧地实行改革实行改革,紧,紧跟世界文明步伐,开拓跟世界文明步伐,开拓进取。进取。 转型前夜的中华文明转型前夜的中华文明分别评述秦始皇、唐太宗、康熙帝对我国统一的分别评述秦始皇、唐太宗、康熙帝对我国统一的多民族国家形成、发展和巩固所作出的突出贡

    36、献。多民族国家形成、发展和巩固所作出的突出贡献。(9 9分)分)秦始皇:秦始皇:统一六国,结束割据分裂局面;(统一六国,结束割据分裂局面;(1 1分)北击匈奴,分)北击匈奴,奠定了中国统一的多民族国家的基本疆域;(奠定了中国统一的多民族国家的基本疆域;(1 1分)建立大一分)建立大一统的中央集权王朝,开创了中华民族国家统一的新纪元。(统的中央集权王朝,开创了中华民族国家统一的新纪元。(1 1分)分) 唐太宗:唐太宗:实行开明的民族政策,对吐蕃实行了和亲政策(或派实行开明的民族政策,对吐蕃实行了和亲政策(或派文成公主入藏),促进了民族团结和发展。(文成公主入藏),促进了民族团结和发展。(2 2分)唐太宗的分)唐太宗的民族政策使统一的多民族国家进入鼎盛时期。(民族政策使统一的多民族国家进入鼎盛时期。(1 1分)分)康熙帝:康熙帝:平三藩叛乱;将台湾置于中央政府统一管辖之下;平平三藩叛乱;将台湾置于中央政府统一管辖之下;平噶尔丹叛乱;尊重各民族的文化传统;两次组织雅克萨自卫战。噶尔丹叛乱;尊重各民族的文化传统;两次组织雅克萨自卫战。(答对两点即给(答对两点即给2 2分)以上措施巩固了国家的统一和民族的团分)以上措施巩固了国家的统一和民族的团结,维护了国家主权,使统一的多民族国家得到进一步的巩固结,维护了国家主权,使统一的多民族国家得到进一步的巩固和发展。(和发展。(1 1分)分)

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