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类型高三一轮复习免疫调节资料课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2427369
  • 上传时间:2022-04-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    关 键  词:
    一轮 复习 免疫调节 资料 课件
    资源描述:

    1、瞬时记忆1、免疫系统组成课本、免疫系统组成课本35及及36页图页图2142.免疫系统的功能:免疫系统的功能:(1)防卫功能:抵御病原体的攻击,有三道防线)防卫功能:抵御病原体的攻击,有三道防线第一道防线:皮肤、黏膜等第一道防线:皮肤、黏膜等;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线第三道防线:主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴:主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。循环而组成的。(2)监控功能:监控人体内异常细胞的产生,如癌细胞;)监控功能:监控人体内异常细胞的产生,如癌细胞;(3)清除功能:清除体内衰老细胞、损伤细

    2、胞或癌变细胞。)清除功能:清除体内衰老细胞、损伤细胞或癌变细胞。3.免疫预防与免疫治疗:免疫预防与免疫治疗:免疫预防:向机体注射疫苗(经特殊处理的病原体),刺激机体免疫预防:向机体注射疫苗(经特殊处理的病原体),刺激机体产生抗体和记忆细胞。产生抗体和记忆细胞。免疫治疗:向机体直接注射免疫活性物质如抗体、胸腺素等。免疫治疗:向机体直接注射免疫活性物质如抗体、胸腺素等。最新考纲最新考纲:1、人体免疫系统在维持稳态中的作用(、人体免疫系统在维持稳态中的作用(II) 2、艾滋病的流行和预防(、艾滋病的流行和预防(I)免免 疫疫 调调 节节免疫调节免疫调节免疫系统组成免疫系统组成功能功能免疫学应用免疫学

    3、应用免疫失调免疫失调免 疫 系 统 的 组 成免疫系统免疫器官免疫细胞免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)吞噬细胞等淋巴细胞(发挥免疫(发挥免疫作用的细胞)作用的细胞)T细胞B细胞(迁移到胸腺中成熟)(迁移到胸腺中成熟)(在骨髓中成熟)(在骨髓中成熟)抗体、淋巴因子、溶菌酶等(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)免疫细胞的起源和分化造血干细胞分裂分化造血干细胞红细胞白细胞血小板吞噬细胞 淋巴细胞其他白细胞B细胞T细胞骨髓中分化胸腺中分化功能一功能一防卫功能

    4、防卫功能功能二功能二清除功能清除功能功能三功能三监视功能监视功能即即抵抗抗原的入侵抵抗抗原的入侵,防止疾病的发生,防止疾病的发生即及时即及时清除体内衰老、死亡、损伤的细胞清除体内衰老、死亡、损伤的细胞即随时即随时识别和清除体内产生的异常细胞识别和清除体内产生的异常细胞免疫系统的功能免疫系统的功能: 主要由主要由免疫器免疫器官官和和免疫细胞免疫细胞借助血液借助血液循环和淋巴循环而循环和淋巴循环而组成的组成的 皮肤和黏膜皮肤和黏膜体液中的杀菌物质体液中的杀菌物质和吞噬细胞和吞噬细胞免疫系统的防卫功能免疫系统的防卫功能第三道防线:第三道防线:第二道防线:第二道防线:第一道防线第一道防线:非特异性免疫

    5、非特异性免疫特异性免疫特异性免疫先天的遗传的,不针先天的遗传的,不针对哪一种病原体,对对哪一种病原体,对多种多种病原体都有防御病原体都有防御作用。(非专一性)作用。(非专一性)只能对只能对某一特定的某一特定的病原体或异物起防病原体或异物起防御作用,对其它的御作用,对其它的病原体无效。病原体无效。 (专一性)(专一性)进入体内尚未进进入体内尚未进入细胞的抗原入细胞的抗原进入细胞内部进入细胞内部体体液液免免疫疫过过程程在体液中抗体和相应的抗原发生免疫反应的过程。在体液中抗体和相应的抗原发生免疫反应的过程。病原体病原体(存在于细(存在于细胞外液中)胞外液中)B B细胞细胞T T细胞细胞抗体抗体分分泌

    6、泌少数直接刺激少数直接刺激再次侵入再次侵入抗体与抗原特异性结合抗体与抗原特异性结合吞噬细胞吞噬细胞(摄取处理)(摄取处理) 体体液免疫液免疫大大多多数数呈递呈递淋淋巴巴因因子子增殖增殖分化分化记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞( (摄取处理摄取处理) )T T细胞细胞呈呈递递增殖分化增殖分化效应效应T T细胞细胞记忆细胞记忆细胞直直接接刺刺激激与靶细胞结合与靶细胞结合靶细胞裂解死亡释放抗原靶细胞裂解死亡释放抗原体液免疫体液免疫细细胞免疫胞免疫记忆细胞与二次免疫记忆细胞与二次免疫(1 1)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原敏感,能记住入侵)记忆细胞的特点:寿命长,对

    7、抗原敏感,能记住入侵抗原的分子标志。某些抗原诱发产生的记忆细胞对该抗原记抗原的分子标志。某些抗原诱发产生的记忆细胞对该抗原记忆终生,从而使动物或者人对该抗原具有终身免疫能力,如忆终生,从而使动物或者人对该抗原具有终身免疫能力,如天花,麻疹,伤寒等,患者痊愈后终身具有抵抗能力。天花,麻疹,伤寒等,患者痊愈后终身具有抵抗能力。(2 2)二次免疫反应:相同的抗原再次入侵时,记忆细胞会)二次免疫反应:相同的抗原再次入侵时,记忆细胞会很快地做出反应,及很快分裂产生浆细胞和新的记忆细胞,很快地做出反应,及很快分裂产生浆细胞和新的记忆细胞,浆细胞产生的抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。浆细胞产生的抗体消灭抗原

    8、,此为二次免疫反应。a a为抗体浓度变化为抗体浓度变化b b为患病程度为患病程度(3 3)二次免疫的特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,)二次免疫的特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原入侵但尚未患病之前将他们消灭。能在抗原入侵但尚未患病之前将他们消灭。更快更快 更高更高 更强更强根据免疫基本原理回答下列问题根据免疫基本原理回答下列问题(1 1)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化请回答:当注入抗原化请回答:当注入抗原X X,抗体产生量的变化是曲线,抗体产生量的变化是曲线A A若第若第8 8天同时注射抗原天同时注射抗原Y Y和和X

    9、X,图中表示对抗原,图中表示对抗原Y Y的抗体产的抗体产生量的是曲线生量的是曲线_;表示对抗原;表示对抗原X X的抗体产生量的是曲线的抗体产生量的是曲线_,其特点是,其特点是_,这是因为初次免疫反应时产生,这是因为初次免疫反应时产生的的_细胞的作用若第细胞的作用若第8 8天不注射抗原天不注射抗原X X,则表示以后,则表示以后对抗原对抗原X X的抗体产生量变化的是曲线的抗体产生量变化的是曲线_C CB B第二次免疫应答反应快而强第二次免疫应答反应快而强记忆记忆B BD D防卫功能过强防卫功能过强防卫功能过弱防卫功能过弱系统性红斑系统性红斑狼疮狼疮2.2.过敏反应过敏反应过过敏反应:敏反应:已已产

    10、生免疫的机体在产生免疫的机体在再次再次接受接受相同抗原相同抗原时所发时所发生的组织损伤或功能紊乱。生的组织损伤或功能紊乱。过过敏反应的特点:敏反应的特点:发作迅速,反应强烈,消退较快;发作迅速,反应强烈,消退较快;一般不会破坏组织细胞;也不会引起组织严一般不会破坏组织细胞;也不会引起组织严重损伤。重损伤。有明显的遗传倾向和个体差异。有明显的遗传倾向和个体差异。3.免疫缺陷病免疫缺陷病免疫学的应用1.免疫预防: 疫苗 抗体 记忆细胞2.检测疾病: 荧光标记某种抗体,用来检测是否存在对应的抗原。3.器官移植: 自体移植 异体移植供体 :提供器官的人受体:接受器官的人受体和供体的主要组织相容性抗原有

    11、一半以上相同免疫抑制剂免疫调节免疫失调免疫学应用功能免疫系统组成免疫细胞免疫器官免疫活性物质免疫防卫免疫监控与清除非特异性免疫特异性免疫体液免疫细胞免疫免疫预防疾病监测器官移植免疫功能过弱免疫功能过强过敏反应自身免疫病感悟高考感悟高考1(2011全国)研究发现:动物体内的全国)研究发现:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;给动物注射从某种细物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(物质中( )A甲是抗

    12、体,乙是抗原甲是抗体,乙是抗原 B甲是抗体,乙是淋巴因子甲是抗体,乙是淋巴因子C甲是淋巴因子,乙是抗原甲是淋巴因子,乙是抗原 D甲是淋巴因子,乙是抗体甲是淋巴因子,乙是抗体2(2010浙江浙江)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是的是A使机体积累更多数量的疫苗使机体积累更多数量的疫苗B使机体产生更多种类的淋巴细胞使机体产生更多种类的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D使机体产生更强的非特异性免疫使机体产生更强的非特异性免疫CC3.(2013海南单科海南单科)关于人体非特异性免疫的叙述,正确的

    13、关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是是 A. 非特异性免疫是能够遗传的非特异性免疫是能够遗传的 B. 过敏反应是由非特异性免疫异常引起的过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C. 机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D. 非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用4.(2013重庆理综)重庆理综) 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发 生休克。生休克。以下有关叙述,正确的是以下有关叙述,正确的是 A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 C机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 AB

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