书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 19
上传文档赚钱

类型高中病毒细菌专题PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2426876
  • 上传时间:2022-04-17
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:570.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中病毒细菌专题PPT课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中 病毒 细菌 专题 PPT 课件
    资源描述:

    1、一、病毒一、病毒(主要结构:核酸和蛋白质)(主要结构:核酸和蛋白质) DNADNA病毒:病毒:T2T2噬菌体噬菌体RNARNA病毒:埃博拉病毒、病毒:埃博拉病毒、HIVHIV病毒、病毒、烟草花叶病毒烟草花叶病毒朊病毒(蛋白质):疯牛病病毒朊病毒(蛋白质):疯牛病病毒营寄生生活,在生态系统成分中属于营寄生生活,在生态系统成分中属于消费者消费者11 1、埃博拉病毒、埃博拉病毒 【例1】埃博拉病毒(EBV)是一种单链RNA病毒,EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体(RNA)释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。据图分析下列推断正确的是 A过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同 B过程合成酶和结构

    2、蛋白所需氨基酸和tRNA的种类、数量相同 C埃博拉病毒的结构只包含-RNA和结构蛋白 D埃博拉病毒只含有核糖体一种细胞器据图写出EBV遗传信息传递过程:_。2【例2】埃博拉病毒(EBO)是一种单链RNA病毒,呈纤维状,目前分离出五种类型,其中EBOV是一种烈性的、泛嗜性的病毒,它首先破坏吞噬细胞,其次是肝、脾等细胞,进而导致血管通透性增加,出现严重的出血热现象目前尚无针对该病毒的特效药或疫苗(1)EBOV感染者的血清中很难形成高浓度的抗体,这是因为 ; (2)较难制作EBO疫苗的原因与其遗传物质的种类以及表达方式有关EBO病毒容易变异,这是因为 _; (3)EBO基因组为单股负链RNA,负链R

    3、NA的互补链才能与核糖体结合EBO基因组在人体细胞内表达蛋白质的过程是(以遗传物质、箭头、过程名等表示):_。 3(1)病毒首先侵染并破坏吞噬细胞,通过影响抗原传递从而影响体液免疫减少抗体产生(2)EBO病毒的遗传物质是单链RNA,稳定性较差,易变异,因此较难制作EBO疫苗(3)-RNA 复制 mRNA 翻译 蛋白质42 2、烟草花叶病毒、烟草花叶病毒【例3】科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是 A.实验 B.实验 C.实验 D.实验C C5【例4】在烟草和烟草花叶病毒生物中,遗传信息的传递情况分

    4、别是 ( )A 和 B. 和 C 和 D. 和B B63 3、疯牛病病毒、疯牛病病毒【例5】科研人员将提取出的“疯牛病”病毒用DNA水解酶和RNA水解酶分别进行处理后,发现该病毒仍具有侵染能力,但用蛋白酶处理后,病毒就会失去侵染能力,该现象说明A“疯牛病”病毒蛋白质和核酸构成B“疯牛病”病毒的遗传物质是蛋白质C“疯牛病”病毒对核酸水解酶具有抵抗力D“疯牛病”病毒不含蛋白质,只含核酸B B7【例6】疯牛病病毒是一种朊病毒,其致病机理如下图所示。甲图表示正常过程,乙图表示感染朊病毒后的过程。其中1和2是两种蛋白质,4是终止密码子,6是朊病毒和蛋白质2的结合物。下列叙述错误的是 4 A.控制蛋白质1

    5、的基因转录后的产物必须在细胞核内加工后才能作为翻译的模板B.结构5是mRNA,此过程中核糖体从右向左移动C.甲图中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4发挥作用,从而使核糖体遇到4后停止工作D.乙图中的6妨碍了核糖体识别4,将导致合成的蛋白质结构、功能改变B B84 4、T2T2噬菌体(遗传信息传递过程:噬菌体(遗传信息传递过程:95 5、HIVHIV病毒病毒【例7】如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图,请分析回答:(1)HIV主要侵染_细胞, HIV在结构上与大肠杆菌最显著的 差异是_,它的主要生命 活动必须在细胞内实现。(2)病毒与细胞在起源上的关系是 人们很感兴趣的问

    6、题,目前主要 存在两种观点:生物大分子病毒细胞 生物大分子细胞病毒 请根据上述资料并结合你所学的相关知识,写出一种支持第二种观点的依据: _。(3)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素能抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用,那么艾滋病病人_(能或不能)通过注射青霉素抑制病毒的增殖,原因是_。 10(3)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素能抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用,那么艾滋病病人_(能或不能)通过注射青霉素抑制病毒的增殖,原因是_。(4)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖,他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染

    7、,取得了阶段性的成果。请简要说明其机理: _。(5)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的传递:_。11答案:(1)T淋巴 HIV没有细胞结构(2)病毒无独立代谢能力,必须寄生在活细胞中才能进行增殖,故应先有细胞后出现病毒(3)不能,HIV病毒不含肽聚糖,故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用(4)成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,HIV在其中无法增殖(5)12【例8】示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况下列叙述错误的是 A从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 B从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 C从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 D从图丁可以

    8、看出,HIV对试验药物b敏感D D13二、细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌、硝化细菌、破伤风杆菌、乳酸杆菌等 1 1、肺炎双球菌、肺炎双球菌 【例9】(2007广东生物5)格里菲思(FGrififth)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果 A.证明了DNA是遗传物质 B.证明了RNA是遗传物质 C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质14【例10】(2008江苏)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠 R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠 R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小

    9、鼠 S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活152、硝化细菌自养菌(化能合成作用) 能量来源: 将NH3氧化为HNO2、HNO3释放出来的能量 氧化无机物的反应式: NH3+O2 酶 HNO2+能量 HNO2 +O2 酶 HNO3+能量 合成有机物反应式: 化学能 CO2+H2O 酶 (CH2O)16 例1、对硝化细菌的叙述正确的是含有核糖体不含叶绿体含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上因为它是需氧型生物,所以含有线粒体遗传不遵

    10、循基因的分离定律和自由组合定律在遗传中会发生基因突变A、 B、 C、 D、 例2、硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,需要的环境条件是A、具有氨和氧 B、具有氨,缺氧C、具有硝酸和氧气D、具有硝酸,缺氧173 3、破伤风杆菌(厌氧菌)、破伤风杆菌(厌氧菌)(2009浙江)破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是 A有氧呼吸和体液免疫B有氧呼吸和细胞免疫 C无氧呼吸和体液免疫D无氧呼吸和细胞免疫(2011海南)3.关于细胞呼吸的叙述,正确的是 A.种子风干脱水后呼吸强度增强 B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

    11、C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱D DB B184 4、大肠杆菌(基因工程中常用受体菌)、大肠杆菌(基因工程中常用受体菌)常用大肠杆菌作为受体菌的原因:大肠杆菌具有繁殖快,结构简单繁殖快,结构简单等特点【例13】(2012新课标)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是_。【例14】(2010北京)下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是 A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸 C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNADNA)的能力极弱)的能力极弱19

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中病毒细菌专题PPT课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2426876.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库