高中语文句子的语法结构新版课件.pptx

1、句子的语法结构 单句只有一套句子成分单句只有一套句子成分而而复句有两套或复句有两套或两套以上的句子成分两套以上的句子成分。 例例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。事迹，还有它积极的教育意义。 例例2：剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。 单句单句复句复句口诀：口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前

2、，逗号分开心有数。状语有时位主前，逗号分开心有数。 单句的句子结构单句的句子结构例如：例如：产生了深远影响产生了深远影响 的这件事的这件事 对于一般见异思对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是无出路的人，是 一个极好的值得反省的事件。一个极好的值得反省的事件。 定定主主状状谓谓定定宾宾（ ） （） 、主语主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。 例如例如：提高整个中华民族的科学文化水平是亿万提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

3、人民群众的切身事业。 、谓语谓语 谓语是陈述主语的，谓语是陈述主语的， 说明主语说明主语 “是什是什么么”或或“怎么样怎么样”。 例如：例如：(1)(1)满天乌云顿时消散了。满天乌云顿时消散了。 (2)(2)树叶黄了。树叶黄了。 (3)(3)小王今年十六岁。小王今年十六岁。 、宾语宾语 宾语在谓语后面，表示动作、宾语在谓语后面，表示动作、 行为涉行为涉及的人或事物，回答及的人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。 例如：例如：马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。解放事业服务的手段。 、定语定语 定语是名词前面的连带成分，

4、用来修饰定语是名词前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 例雪野中有例雪野中有（血红）（血红）的宝珠山茶的宝珠山茶，（白中隐青），（白中隐青）的（单瓣）梅花。的（单瓣）梅花。例例（中国）（中国）的历史有的历史有（自己）（自己）的特点。的特点。、状语状语 状语是动语或形容词前面的连带成分，状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、方式、 时间、处所或程度等。时间、处所或程度等。例如：例如：(1)(1)他他 已经已经 走了。走了。(2)(

5、2)咱们咱们 北京北京 见。见。(3)(3)歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。(4)(4)科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜战胜了神权。了神权。在杭州在杭州 , 我们游览了西湖胜景。我们游览了西湖胜景。 在社会主义革命和社会主义建设的日子里在社会主义革命和社会主义建设的日子里 ，许多人为加速我们的革命和建设而疲倦地苦干着。许多人为加速我们的革命和建设而疲倦地苦干着。 补语补语 补语是动词或形容词后面的连带成分，补语是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度

6、、趋向、时间、处所、数量、性状等。趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：例如：(1)(1)广大人民干得广大人民干得热火朝天热火朝天。(2)(2)他坐他坐在桌子旁在桌子旁。(3)(3)他生他生于于19181918年年。状语前置状语前置（3）单句或复句结构充当了句子成分。）单句或复句结构充当了句子成分。复杂单句类型复杂单句类型（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。）单句的主语由短语或复杂短语来充当。（2）单句的附加成分复杂化。）单句的附加成分复杂化。例例：白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。状语由多个短语充当状语由多个短语充当补语由介宾短语充当

7、补语由介宾短语充当例：我相信，例：我相信， 雷锋的榜样不仅给我们指出了正确雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。坚决斗争的勇气。主语由偏正短语充当主语由偏正短语充当例：我们的同学来例：我们的同学来自全国各地。自全国各地。复句充当了句子的宾语复句充当了句子的宾语例：例： 19491949年年10 10月月1 1日，毛主席日，毛主席 在天安门城楼上向全在天安门城楼上向全世界人民庄严世界人民庄严 宣告：宣告：“中华人民共和国成立了！中华人民共和国成立了！”小结小结1、主语、宾语由、主语、宾语由名词、代

8、词名词、代词充当，谓充当，谓语由语由动词、形容词动词、形容词充当。充当。2、定语必居、定语必居主宾前主宾前，主谓之间主谓之间为状语。为状语。3、状语位于主语前面时要用、状语位于主语前面时要用逗号隔开逗号隔开。4、单句只、单句只有一套句子成分有一套句子成分;复句有复句有两套两套或两套以上或两套以上的句子成分。的句子成分。 小结 一、不是所有句子都全部具备这些成分一、不是所有句子都全部具备这些成分,句子句子结构越复杂结构越复杂,句子成分就越完备句子成分就越完备; 二、这些句子成分并不是排列在一个平面上二、这些句子成分并不是排列在一个平面上,而是分层次的。而是分层次的。 例如例如,“ ”表示主语表示

9、主语,“ ”表示谓表示谓语语,“ ”表示宾语表示宾语,“”表示补表示补语语,“( )”表示定语表示定语,” ”表示状语。表示状语。划分句子成分示例划分句子成分示例:(暖国的暖国的)雨雨,向来没有向来没有变过变过(冰冷的坚硬的灿烂的冰冷的坚硬的灿烂的)雪花雪花.像米开朗琪罗画的摩西一样像米开朗琪罗画的摩西一样,(托尔斯泰给人留下的难忘的托尔斯泰给人留下的难忘的)形象形象,来源于来源于(他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的)大胡子。大胡子。形象来源于大胡子形象来源于大胡子.雨变过雪花雨变过雪花.(皎洁的）皎洁的）月亮月亮在在夜空中夜空中发出发出（明亮的）明亮的）光芒光芒

10、 月亮发出光芒月亮发出光芒.(黑暗中的那一缕黑暗中的那一缕)光光渐渐渐渐消失消失.光消失光消失. 句子主干一般是由主语或主语中心语、谓句子主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语、宾语或宾语中心语组成的。语或谓语中心语、宾语或宾语中心语组成的。1 1、否定词、否定词( (不、没有、没）不能丢。不、没有、没）不能丢。 每一个共产党员都不要忘记自己肩上每一个共产党员都不要忘记自己肩上的责任。的责任。提取句子主干的基本要求：提取句子主干的基本要求：共产党员共产党员不要忘记不要忘记责任责任2 2、能愿动词、能愿动词( (要、应该、能够等）要保留。要、应该、能够等）要保留。 波澜壮阔的改革开放和现

11、代化建设为波澜壮阔的改革开放和现代化建设为全国各族青年施展才华，实现志向，提供全国各族青年施展才华，实现志向，提供了广大的舞台。了广大的舞台。 我一定要做一个德、智、体、美、劳我一定要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。全面发展的好学生。 我我一定一定要做要做一个德、智、体、美、劳一个德、智、体、美、劳全面发展的好全面发展的好学生学生。3 3、主谓宾语的并列成分不能丢。、主谓宾语的并列成分不能丢。 波澜壮阔的波澜壮阔的改革开放和现代化建设改革开放和现代化建设为为全国各族青年施展才华，实现志向，全国各族青年施展才华，实现志向，提供提供了广大的了广大的舞台舞台。4 4、主谓短语作主谓语时只取

12、其主干。、主谓短语作主谓语时只取其主干。 他的性格很内向大家都知道。他的性格很内向大家都知道。他的他的性格性格很很内向大家内向大家都都知道。知道。5 5、连动句要留下每个动词及其宾语。、连动句要留下每个动词及其宾语。下课后，我们要迅速回到宿舍洗衣服。下课后，我们要迅速回到宿舍洗衣服。下课后，下课后，我们要我们要迅速迅速回回到宿舍到宿舍洗衣服。洗衣服。6 6、同位短语在主干时应同时提取保留。、同位短语在主干时应同时提取保留。毛泽东主席曾提出一个个英明论断。毛泽东主席曾提出一个个英明论断。毛泽东主席毛泽东主席曾曾提出提出一个个英明一个个英明论断。论断。7 7、兼语句的主从句都只提取主干。、兼语句的

13、主从句都只提取主干。学校一再号召我们向张华同学学习。学校一再号召我们向张华同学学习。学校学校一再一再号召我们号召我们向张华同学向张华同学学习。学习。8 8、双宾句要留下每个宾语中心词。、双宾句要留下每个宾语中心词。 在即将毕业的时候，张扬送在即将毕业的时候，张扬送我一本很有意味散文集。我一本很有意味散文集。 在即将毕业的时候，在即将毕业的时候，张扬送张扬送我我一本很有意味的一本很有意味的散文集。散文集。强化训练：强化训练：1 1、国务院总理温家宝与俄罗斯总理普京、国务院总理温家宝与俄罗斯总理普京于于20082008年年1010月月2828日在中俄总理第十三次定日在中俄总理第十三次定期会晤活动中

14、就推动中俄各领域务实合作期会晤活动中就推动中俄各领域务实合作及共同关心的重大国际问题充分深入地交及共同关心的重大国际问题充分深入地交换了意见。换了意见。2 2、他这些独到的见解一针见血地道出了、他这些独到的见解一针见血地道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。差别。见解见解道出道出差别差别国务院总理温家宝与俄罗斯总理普京国务院总理温家宝与俄罗斯总理普京交交意见意见换换3 3、于勒叔叔在把自己应得的、于勒叔叔在把自己应得的那一部分遗产吃得一干二净之那一部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得后，还大大占用了我父亲应得的那部分。的那部分。4 4、

15、父亲那种勤劳俭朴的习惯，、父亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。今还在我心中留有深刻的印象。习惯习惯态度态度印象印象留有留有于勒叔叔于勒叔叔占用占用那部分那部分5 5、当三个女子从容地转辗于文、当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！伟大啊！6 6、至于这一回在弹雨中互相救助，、至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅女子的勇毅, ,虽遭阴谋诡计，压抑至虽遭阴谋诡计，压

16、抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。数千年，而终于没有消亡的明证了。这是这是伟大伟大事实事实明证明证为为 1. “自然界中生物的发展，终于导致人类这种自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句这个句子的主干是：（子的主干是：（ ） A生物发展人类。生物发展人类。 B人类出现。人类出现。 C生物导致人类。生物导致人类。 D发展导致出现。发展导致出现。 D 2. “当我发现了中国革命的正确道路时，我便当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入中国共产党加入中国共产党”一句的主干是：（一句的主干是：（ ） A我发现共产党。我发现共产

17、党。 B我加入共产党。我加入共产党。 C我加入了中国共产党。我加入了中国共产党。D我发现正确道路，我加入共产党。我发现正确道路，我加入共产党。 B3.区分下面单句和复句，判断正确的一项是（区分下面单句和复句，判断正确的一项是（ ） 花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。 一条黄绿相间的玻璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚一条黄绿相间的玻璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚 蓝的天空中勾画出来。蓝的天空中勾画出来。 一个新时代的青年，应该坚信我们的一个新时代的青年，应该坚信我们的“四化四化”大业一定能大业一定能 够实现，我们的祖国将更加繁荣昌盛

18、。够实现，我们的祖国将更加繁荣昌盛。 亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时 候，当你扛上犁把走向田野的时候，当你喝完一杯豆候，当你扛上犁把走向田野的时候，当你喝完一杯豆 浆，提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始浆，提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始 这一天的工作的时候，这一天的工作的时候，你是否意识到你是在幸福之你是否意识到你是在幸福之 中呢？中呢？ A A是单句，是复句是单句，是复句 B B是复句，是单句。是复句，是单句。 C C是复句，是单句。是复句，是单句。 D D是复句，是单句。是复句，是单句。 B4.4.下

19、边哪一项不属复句：（下边哪一项不属复句：（ ） A A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B B万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。碱反应中所显示出来的。 C C无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，散文的中心思想必须明确集中。散文的中心思想必须明确集中。 D D李平原来基础并不好，只是学习很刻苦，因此，李平原来基础并不好，只是学习很刻苦，因此，进步显著，在本学期期终考中名列前茅。进步显著，在本学期期终考中名列前茅。 B 5 5指出下列各句是单句还是

20、复句指出下列各句是单句还是复句 1 1这一番事前的思索，不随随便便轻信的态度，这一番事前的思索，不随随便便轻信的态度，便是怀疑的精神。便是怀疑的精神。 2 2虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。祖国的事业。 3 3我们不但要努力读书，我们还要关心政治。我们不但要努力读书，我们还要关心政治。 4 4欢快的泉水，飞翔的苍鹰，和那盛长着各种青欢快的泉水，飞翔的苍鹰，和那盛长着各种青苗的田垄，组成了一幅美丽的图画。苗的田垄，组成了一幅美丽的图画。 5 5洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗

21、里过去。日子从饭碗里过去。 单句单句复句复句单句单句复句复句复句复句6.分辨单句还是复句。分辨单句还是复句。 最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。 新的科学不断出现，正是各门学科互相影响、互相新的科学不断出现，正是各门学科互相影响、互相渗透的结果。渗透的结果。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 想和做是分不开的，一定要联结起来。想和做是分不开的，一定要联结起来。 夜已经很深，他还在不停地工作着。夜已经很深，他还在不停地工作着。 中国人民不但可以不要向帝国主义讨乞也能活下中国人民不但可以不要向帝国主义讨乞也能活下去，而且

22、还将活得比帝国主义国家要好些。去，而且还将活得比帝国主义国家要好些。 我看见一个凸颧骨，薄嘴唇，我看见一个凸颧骨，薄嘴唇，5050岁上下的女人。岁上下的女人。 浙江是个物产丰富，风景秀丽，人才辈出的地方。浙江是个物产丰富，风景秀丽，人才辈出的地方。 白蛇自迷许仙，许仙自娶妖怪。白蛇自迷许仙，许仙自娶妖怪。 单句单句复句复句单句单句复句复句复句复句复句复句复句复句单句单句复句复句 7.7.选出是复句的一项：（选出是复句的一项：（ ） A A鲁迅还曾说过：他在五四运动前后写小说是鲁迅还曾说过：他在五四运动前后写小说是为了为了“呐喊呐喊”几声，聊以慰藉那寂寞里奔驰的猛几声，聊以慰藉那寂寞里奔驰的猛士

23、，使他不惮于前驱。士，使他不惮于前驱。 B B宁可将作小说的材料缩成速写，决不将速写宁可将作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉成小说。材料拉成小说。 C C在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 D D人的才能之愿意发挥与否，能发挥与否，是人的才能之愿意发挥与否，能发挥与否，是有规律可循的。有规律可循的。 B 8.8.选出是复句的一项：（选出是复句的一项：（ ） A A母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 B B我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 C C天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。 D D人类语言的特点就在于能用变化无穷的语人类语言的特点就在于能用变化无穷的语 音，表达变化无穷的意义。音，表达变化无穷的意义。 C