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类型第十八章-测量小灯泡的电功率课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2424389
  • 上传时间:2022-04-16
  • 格式:PPT
  • 页数:30
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    关 键  词:
    第十八 测量 灯泡 电功率 课件
    资源描述:

    1、导入导入:同学们同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法的计算方法,你能说出什么是电功率吗你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些电功率有哪些计算的方法呢计算的方法呢?电功率电功率是表示电流做功快慢的物理量电功率的计算公式P=P=W/tW/tP=UI220V表示表示: 50W表示表示: 220V50W灯泡的额定电压是220V灯泡的额定功率是50W常用的小灯泡标着额定电压(如常用的小灯泡标着额定电压(如 2.5 V,3.8V),),而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为 2.5 V,如何测出它的额定功率如何测出它

    2、的额定功率? 想想议议想想议议1.实验目的:实验目的:测量小灯泡的额定功率测量小灯泡的额定功率和和实际功率实际功率2.实验原理:实验原理:3.3.应该测量的物理量应该测量的物理量: : _ _和和_。电压电压电流电流P=UIP=UI4.4.实验器材实验器材: 额定电压为额定电压为2.52.5V V的小灯泡一个,的小灯泡一个, _ _,开关,滑动变阻器,开关,滑动变阻器, _ _,_,导线若干。,导线若干。电压表电压表电流表电流表电源电源(1 1)实验中为什么加入滑动变阻器?)实验中为什么加入滑动变阻器?答:为了能答:为了能 连续改变小灯泡两端的电连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值压使其达到

    3、一定值。 (2 2)怎样连接小灯泡与滑动变阻器?为什么?)怎样连接小灯泡与滑动变阻器?为什么?答:答:串联串联 ,为了能用滑动变阻器改变为了能用滑动变阻器改变电路中的电流,从而改变小灯泡两端电路中的电流,从而改变小灯泡两端的电压。的电压。(3 3)电流表、电压表应分别连在什么位置)电流表、电压表应分别连在什么位置上?上?答:答:电压表应与小灯泡并联,电流表应与电压表应与小灯泡并联,电流表应与小灯泡串联小灯泡串联。(4 4)滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置?为什么?在什么位置?为什么?答:答:电阻值最大的位置电阻值最大的位置,保护电路的作用保护电路的

    4、作用。5.5.实验步骤实验步骤: :(1) (1) 设计电路设计电路, ,连接电路连接电路. .(2) (2) 开关闭合前开关闭合前, ,滑动变阻器移到最大值滑动变阻器移到最大值. .(3) (3) 调节滑动变阻器调节滑动变阻器, ,使电压表示数小于使电压表示数小于, ,等于和略大于灯泡的额定电压等于和略大于灯泡的额定电压. .分别读出分别读出电流表的示数电流表的示数, ,并且观察小灯泡的亮度并且观察小灯泡的亮度. . 电路图电路图实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U

    5、额额=2.5V20.32发光较弱发光较弱0.64实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V20.32发光较弱发光较弱0.642.50.4正常发光正常发光1实验记录表实验记录表小电灯规格小电灯规格电压表示数电压表示数U/V电流表示数电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的亮度小电灯的功率小电灯的功率P/W额定电压额定电压U额额=2.5V20.32发光较弱发光较弱0.642.50.4正常发光正常发光130.48发光很强发光很强1.44小灯泡的实际电功率不一定等于额定功

    6、率小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率当 U实实 = U额额 时, P实 = P额;当 U实实 U额额 时, P实 P额;当 U实实 U额额 时, P实 P额;实验分析:实验分析:1.一位同学一位同学,连接好电路,在闭合开关连接好电路,在闭合开关 时发现小灯泡不亮,电流表无示数,时发现小灯泡不亮,电流表无示数, 但电压表有示数,请分析电路中可能但电压表有示数,请分析电路中可能 出现的故障出现的故障:2.另一位同学在连接好电路后,闭合另一位同学在连接好电路后,闭合 开关,发现小灯泡特别亮,这说明开关,发现小灯泡特别亮,这说明 他在闭合开关前没有他在闭合开关前没有:将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处

    7、小电灯处断路小电灯处断路 或或 电流表电压表的位置接反了。电流表电压表的位置接反了。 3. 3. 在测量小灯泡的功率的实验中,某同学在在测量小灯泡的功率的实验中,某同学在连接滑动变阻器时,由于粗心,连接的电路闭连接滑动变阻器时,由于粗心,连接的电路闭合开关后,移动变阻器的滑片合开关后,移动变阻器的滑片 时并不能改变灯时并不能改变灯泡的亮度,请你根据以下情况来判断该同学的泡的亮度,请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误?连接过程中分别出现了何种错误?(1 1)小灯泡始终都亮时,原因:)小灯泡始终都亮时,原因:(2 2)小灯泡始终都暗时,原因)小灯泡始终都暗时,原因:1010灯

    8、泡灯泡L L的额定电压为的额定电压为6V6V,小星通过实验,小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知,当小灯泡知,当小灯泡L L正常发光时,通过其灯丝的正常发光时,通过其灯丝的电流是电流是_A_A;通过调节滑动变阻器,使;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为小灯泡两端的电压为3V3V,则此时小灯泡,则此时小灯泡L L消消耗的实际功率为耗的实际功率为_W_W。20082008年安徽省年安徽省0.61.5 (1)(1)请用笔画线将图请用笔画线将图a a中的电路连接完整。中的电路连接完整。(2)(2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作

    9、要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:为:_,最后利用公式求出额定功率。,最后利用公式求出额定功率。(3)(3)某次实验时电压表和电流表示数如图某次实验时电压表和电流表示数如图b b所示,则此时所示,则此时小灯泡的实际功率为小灯泡的实际功率为_ _ _W W。(4(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了样做是为了_。20.20.要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯 (2.5V2.5V,0.5A0.5A),电源(电压为),电源(电压为3V3V),电流表,电压),电流表,电

    10、压表,滑动变阻器,开关,导线若干表,滑动变阻器,开关,导线若干20092009年安徽省年安徽省调节滑动变阻器,使电压表示数为调节滑动变阻器,使电压表示数为U=2.5V,读出,读出此时电流表示数此时电流表示数I 0.51 为了观察小灯泡在不同电压下的实际功率为了观察小灯泡在不同电压下的实际功率 6 6如图是测定小灯泡电功率的实验电路。闭如图是测定小灯泡电功率的实验电路。闭合开关合开关S S,使滑片,使滑片P P向左不断移动,则电流表的向左不断移动,则电流表的示数示数_(选填(选填“增大增大”、“不变不变”或或“减减小小”) ),小灯泡消耗的电功率,小灯泡消耗的电功率_(选填(选填“增大增大”、“

    11、不变不变”或或“减小减小”)。)。20102010年安徽省年安徽省增大增大 增大增大1717如果加在某定值电阻两端的电压从如果加在某定值电阻两端的电压从6V6V升高到升高到10V10V,通过该电阻的电流变化了,通过该电阻的电流变化了0 01A1A,则该电阻的,则该电阻的电功率变化了电功率变化了 【 】 A 1 A 16W B.4.0W 6W B.4.0W C.0.4W D.3.4W C.0.4W D.3.4W20112011年安徽省年安徽省2222某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上如图所示。表盘上“1600imp1600im

    12、pkWkWh”h”表示每用电表示每用电1 1 kWkWh h指示灯闪烁指示灯闪烁16001600次。根据表盘上的信息,回答下列次。根据表盘上的信息,回答下列问题:问题: (1)(1)该同学家上个月共用电多少该同学家上个月共用电多少kWkWh?h? (2) (2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少? ? (3) (3)若只让一个标有若只让一个标有“220V 484W”“220V 484W”的电热器工作的电热器工作3min3min,观察到电能表的指示灯闪烁了观察到电能表的指示灯闪烁了3232次,则该同学家的实际次,则该同学家的实际电压是多大电压是多

    13、大?(?(设电热器的电阻不变设电热器的电阻不变) )20122012年安徽省年安徽省1010如图,小灯泡如图,小灯泡L1L1与与L2L2均标有均标有“1.5V1.5V,0.3A”0.3A”字样,字样,ABAB两端的电压两端的电压U U1.5V1.5V。开关。开关S S断开时,通过断开时,通过L2L2的电的电流为流为_A_A。闭合开关。闭合开关S S,两只小,两只小灯泡消耗的总电功率为灯泡消耗的总电功率为_W_W。20132013年安徽省年安徽省课堂总结 本节课通过实验测出了小灯泡的额定功率和实际功率,清楚地了解了实际功率有时不一定等于额定功率,明确了小灯泡的电功率随着灯泡两端电压的增大而增大。布置作业完成课后习题

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