第二章康复病人的基本心理活动及基本干预理论课件PPT.ppt

1、第二章 康复病人的基本心理活动及基本干预理论人的基本心理活动人的基本心理活动康复病人的心理活动康复病人的心理活动常用的心理干预康复理论常用的心理干预康复理论人的基本心理活动人的基本心理活动1 1Hot Tip 心理学和心理现象心理现象，是以神经系统和脑的活动为基础的，脑的神经活动为物质基础，脑的神经活动是生理的、生化的过程，心理是神经系统和脑的功能，虽然是脑的产物，但却不是物质的产品。Hot Tip心理现象作为脑的机能是以活动的形式存在的，心理活动则是在这些过程中发生的对外界刺激作用的反应活动，是对外界信息的加工。心理活动又称心理现象，简称心理。v心理现象及其实质 心理是观念的反映 心理是客观

2、世界的主观映像。 心理是以活动的形式存在着。Diagram大脑大脑 Cycle Diagram动机和挫折 认识活动个性心理 注意情感活动意志活动心理活动 人的基本心理活动 Cycle Diagramv认识活动 在大脑作用下人们输入、储存、加工和编码各种信息的活动，即人脑对客观事物的现象和本质的反应过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。u （一）感觉 u （二）知觉u （三）记忆 u （四）思维 u （五）想象 （一）感觉 感觉，Sensation，是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。v感觉特性v感觉特性（二）知觉 知觉，Perception，是人脑对直接作用于各感觉器官的事物

3、的整体反映。 。心理现象，是以神经系统和脑的活动为基础的，脑的神经活动为物质基础，脑的神经活动是生理的、生化的过程，心理是神经系统和脑的功能，虽然是脑的产物，但却不是物质的产品。（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE了解动机冲突的三种基本形式、气质和性格的类型。（五） 想象 IMAGINE心理是以活动的形式存在着。掌握心理实质、聚合式思维和发散式思维、意志的基本品质及培养的途径以及人格形成的影响因素。掌握康复病人的心理活动特点以及主要影响因素。心理现象作为脑的机能是以活动的形式存在的，心理活动则是在这些过程中发生的对外界刺激作用的反应活动，是对外界

4、信息的加工。（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE感觉，Sensation，是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。（五） 想象 IMAGINE掌握康复病人心理变化中常见的情绪表现类型。（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE康复心理干预的主要目标与患者相关的人（家庭成员，朋友，同事等）也需要适应这个现状，度过对此的情绪反应，有效地调整，改变以往的交流和共处方式。（五） 想象 IMAGINE患者能够认识到功能的变化，并将其纳入定位中，家庭、朋友、社会人际关系中，重新调整和修正，得到有意义的、满意的社会角色，最终获得成功的适

5、应性调整。v知觉特性Diagram大脑知觉恒常性（三）记忆（四）思维思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE19v 思维过程（五）（五） 想象想象情绪的内容情绪的情绪状态高级社会性情感思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE23v 意志活动思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE24思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE25思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE26v 动机冲突与挫折思维过程1.分析和综

6、合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE27v 挫折思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE28v 个性心理思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE29v 注意思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE30思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE31v 发展心理学思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE32v 发展心理学康复病人的心理活动康复病人的心理活动2 2思维过程1.分析和综合2.抽象

7、和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE34v 康复病人心理活动特点（五） 想象 IMAGINE康复心理干预的主要目标知觉，Perception，是人脑对直接作用于各感觉器官的事物的整体反映。（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE知觉，Perception，是人脑对直接作用于各感觉器官的事物的整体反映。掌握心理实质、聚合式思维和发散式思维、意志的基本品质及培养的途径以及人格形成的影响因素。掌握康复病人心理变化中常见的情绪表现类型。（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE心理活动又称心理现象，简称心理。了解感受性与感觉阈限的含

8、义、感觉对比在康复医学中的作用。心理现象作为脑的机能是以活动的形式存在的，心理活动则是在这些过程中发生的对外界刺激作用的反应活动，是对外界信息的加工。康复病人心理活动特点（五） 想象 IMAGINE（五） 想象 IMAGINE熟悉感觉、知觉、记忆、思维、想象、人格、气质、能力、性格、需要、动机等概念。（五） 想象 IMAGINE常用的心理康复干预理论掌握康复病人的心理活动特点以及主要影响因素。康复心理干预的主要目标思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE35v 康复病人心理活动特点常用的心理康复干预理论常用的心理康复干预理论3 3思维过程1.分析和综合2.

9、抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE37v 常用的心理康复干预理论 思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE39思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE40v 康复心理干预理论的核心思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE41v 理论框架思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE42v 康复心理干预的主要目标思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE43v 康复心理干预的主要目标l与患者相关的人

10、（家庭成员，朋友，同事等）也需要适应这个现状，度过对此的情绪反应，有效地调整，改变以往的交流和共处方式。l患者能够认识到功能的变化，并将其纳入定位中，家庭、朋友、社会人际关系中，重新调整和修正，得到有意义的、满意的社会角色，最终获得成功的适应性调整。思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAGINE44v 学习要点l掌握心理实质、聚合式思维和发散式思维、意志的基本品质及培养的途径以及人格形成的影响因素。l 掌握人本主义理论中需要的定义及需要的五个层次。掌握康复病人的心理活动特点以及主要影响因素。思维过程1.分析和综合2.抽象和概括3.比较和分类（五） 想象 IMAG

11、INE45l熟悉感觉、知觉、记忆、思维、想象、人格、气质、能力、性格、需要、动机等概念。熟悉感觉现象的种类、情绪、情感的种类和人格的特征l 了解感受性与感觉阈限的含义、感觉对比在康复医学中的作用。了解想象的种类和意志行动的基本特征。了解动机冲突的三种基本形式、气质和性格的类型。v 学习要点思维过程v 掌握心理实质、聚合式思维和发散式思维、意志的基本品质及培养的途径以及人格形成的影响因素。v 掌握康复病人心理变化中常见的情绪表现类型。v 掌握康复病人常见的行为表现。v 掌握人本主义理论中需要的定义及需要的五个层次。v 掌握康复干预理论的核心及康复干预的主要目标。v 熟悉感觉、知觉、记忆、思维、想象、人格、气质、能力、性格、需要、动机等概念。v 熟悉感觉现象的种类、知觉的特征、遗忘规律、思维的品质以及情绪、情感的种类和人格的特征。v 了解感受性与感觉阈限的含义、感觉对比在康复医学中的作用、遗忘的原因以及想象的种类和意志行动的基本特征。v 了解动机冲突的三种基本形式、气质和性格的类型。v 了解康复病人的心理活动特点以及主要影响因素。v 了解常用的心理康复干预理论（精神分析、心理生理学、认知理论），以及一些具体的心理干预方法。小结