科学应对战胜疫情ppt课件-2022年高中科学应对战胜疫情线上班会.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《科学应对战胜疫情ppt课件-2022年高中科学应对战胜疫情线上班会.pptx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 应对 战胜 疫情 ppt 课件 2022 年高 线上 班会 下载 _主题班会_班级管理_高中
- 资源描述:
-
1、科学应对 群防群控 战胜疫情第 一 章 节#世卫称奥密克戎导致大量住院和死亡病例#当地时间12日,世卫组织发布报告指出,尽管奥密克戎导致的疾病严重性有所降低,但其导致确诊病例大幅增加,出现了大量需要住院治疗的病例,给卫生系统带来更大压力。在一些国家,奥密克戎导致的死亡人数与之前的峰值相似,甚至更高。世卫担心,部分国家近几个月显著减少了检测量,如果不能保留强有力的监测系统,各国可能无法准确了解疫情趋势并监测病毒变异情况。关注疫情形势【4月12日新增本土确诊1500例和本土无症状26420例】4月12日024时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例1513例。其中境外输入病
2、例13例,含6例由无症状感染者转为确诊病例;本土病例1500例,含152例由无症状感染者转为确诊病例。无新增死亡病例。无新增疑似病例。31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者26525例,其中境外输入105例,本土26420例。4月12日0-24时 【吉林新增本土确诊233例和本土无症状852例】4月12日0-24时,吉林省新增本地确诊病例233例(轻型226例、普通型6例、重症1例),其中长春市173例(含96例无症状感染者转为确诊病例)、吉林市55例、白城市5例(含1例无症状感染者转为确诊病例);新增本地无症状感染者852例,其中长春市801例、吉林市43例、白城市
3、6例、辽源市1例、梅河口市1例。4月12日0-24时 吉林省【上海新增1189例本土确诊病例和25141例本土无症状】4月12日024时,上海新增本土新冠肺炎确诊病例1189例和无症状感染者25141例,其中23例确诊病例为此前无症状感染者转归,867例确诊病例和24500例无症状感染者在隔离管控中发现,其余在相关风险人群排查中发现。4月12日0-24时 上海理性认知篇青少年是祖国的未来,同学们要发挥主人翁精神,履行好自己应尽的责任,听从政府的指令号召,遵守防控规定,为我市抗“疫”工作贡献力量。1.坚定必胜信心、增强社会责任感。无论是居家还是封校,我们都要认识,这些措施都是为了控制病毒的传播,
4、保护同学们安全,阻止疫情更大范围传播和扩散,隔离的是病毒,隔离不隔爱。2.隔离的是病毒,隔离不隔爱。理性认知篇随着陆续出现的感染病例,有人在潜意识中便对感染者产生了猜忌、恐惧和仇恨为特征的偏见。此时,我们要调整心态,要认识到一些感染者也是在日常生活中不幸被感染的,我们要给他们以同情、理解、包容和温暖。3.保持心态平和、正确对待感染者。正确认识和了解新冠肺炎疫情相关知识,用科学的头脑武装自己,保护自己和家人,自觉抵制传播虚假信息,密切关注官方发布的疫情信息,如需要则应配合做好流调溯源等工作。4.不传谣、不信谣、不造谣。第 二 章 节科学防护篇每日进行自我健康监测,测量记录体温并注意观察有无发热、
5、咳嗽、咽痛、腹泻、嗅(味)觉减退等可疑症状,如出现发热、咳嗽及其它可疑症状,及时报告。l 做好健康监测。近期尽量减少非必要的外出,不参加聚会、聚餐等聚集性活动。新冠肺炎主要通过近距离飞沫传播,所以一旦出门,要科学规范的佩戴口罩,不前往人员密集和通风不良的场所,保护好自己。l 减少外出。科学防护篇日常生活用品单独使用。通过手接触污染物体表面进行传播是新冠肺炎的主要传播方式之一,所以一定要做到勤洗手,保持手卫生。避免用未清洁的手触摸口、鼻、眼,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等。 注意个人卫生,及时进行手卫生。这时更需要同学们以积极乐观向上的心态安排好学习和生活,要保证作息规律、睡眠充足
6、、不熬夜。加强身体锻炼,减少久坐,均衡营养、规律三餐,坚持“拒吸第一支烟”,不饮酒,养成健康生活方式,让自己抗疫力量元气满满! 保持科学规律的作息时间。勤打扫,保持家中或宿舍等卫生整洁;勤开窗通风,改善室内空气质量;垃圾要勤清理;根据情况做好日常消毒。 注意环境卫生科学防护篇虽然停学但不停课,同学们要约束和管理好自己,听铃上下课,按时完成功课,不耽误学业。在上网课期间,用眼会增多,同学们更要注意用眼卫生,合理用眼,注意眼部休息,保护好视力。l 不耽误学业,按时上下课。已完成新冠疫苗接种6个月以上的,及时接种加强针。l 响应国家新冠病毒疫苗接种政策,积极配合疫苗接种,保护个人健康。遵守所在社区、
7、工作单位及各种场所关于疫情防控的相关规定,自觉遵守查验健康码、测温防控要求。要主动参加核酸检测,不漏检、不躲避。l 遵守防疫政策第 三 章 节心理调适篇面对疫情的反复使大家都处在一种不确定性之中,我们能否参加聚集活动、是否需要隔离或网课,这些都会引发担忧、焦虑、烦躁等情绪。其中有些同学会因此认为自己软弱,意志不坚强,否认这些情绪的出现,这种想法是极端且错误的。我们应该正确地认识到,面对疫情出现的各种情绪,是我们在危险环境下出现的正常防御心理反应,要看到自己的情绪,做到理解和接纳我们的情绪。心理调适篇2、关键词:表达你的情绪不要压抑心中的苦闷和担忧,找一张纸,写下你的担忧,画出你的焦虑和烦躁并表
展开阅读全文