艺术哲学课件一-PPT.ppt
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1、1艺术哲学本门课程v本门课程主要内容本门课程主要内容v艺术哲学v美学v艺术v艺术哲学的发展v中国艺术哲学思想v课程时间安排课程时间安排v老师讲两节v学生讲一节参考书目 (德)黑格尔:(德)黑格尔:美学美学 (法)丹纳:(法)丹纳:艺术哲学艺术哲学 (德)谢林:(德)谢林:艺术哲学艺术哲学 (美)斯蒂芬戴维斯:艺术哲学 刘纲纪:艺术哲学 王德峰:艺术哲学 姜耕玉:艺术辩证法 李泽厚:李泽厚:美的历程美的历程、中国美学史中国美学史 宗白华:宗白华:美学散步美学散步 朱光潜:朱光潜:西方美学史西方美学史4绪论 法国丹纳(H.A.Taine)的艺术哲学,主要是研究艺术的发展同人种、环境和时代的关系,基
2、本上是艺术社会学。 人类对艺术的哲学思考起源很早,但真正系统的艺术哲学,是在十八世纪末、十九世纪初德国古典美学发展过程中产生出来的。它创始于谢林谢林而确立于黑格尔黑格尔。 黑格尔的巨著美学虽然按流行的说法以“美学”为名,但黑格尔指出:“我们的这门科学的正当名称却是艺术哲学,或则更确切一点,美的艺术的哲学”。在黑格尔看来,“美学”就是“艺术哲学”。 黑格尔之后,继承了德国古典哲学伟大理论精神的思想家是马克思马克思,创立了伟大的思想体系辩证唯物主义和历史唯物主义。一、什么是艺术哲学 艺术哲学就是对艺术这种精神现象作哲学的思考和分析。 所谓哲学的思考和分析,包括两层意思: 一是对艺术中那些和哲学所研
3、究的各个根本问题直接相关的问题的分析。如,艺术与认识的关系,就是一个艺术哲学问题,因为认识论是哲学所研究的重要问题。 二是对艺术中各个重大问题的分析上升到了哲学的高度,找出了它的内在必然的普遍规律。如,黑格尔从他认为艺术是理念与形象的统一这个根本观点出发,逻辑地和历史地吧艺术划分为象征的、古典的、浪漫的三种类型。 各个不同时期,不同哲学流派的艺术哲学研究的内容各不相同,但通常包括一下问题: 艺术与现实的关系问题; 人的直觉、情感、欲望、意志、思维、想象和艺术的关系问题; 艺术创造的本质和过程; 艺术作品的构成、风格、流派等; 美与艺术的关系问题; 艺术和艺术美的各种形态、类型及演变规律; 艺术
4、的目的、意义、作用、功能等问题。二、什么是艺术 讨论讨论 创作过程创作过程 构思: 创作: 艺术品: 欣赏: 相关主体相关主体 艺术家: 欣赏者: 感受 体验 想象 思维 构思 创作 灵感 天才 知识、智慧、情感、感性、理性、智性,智商、情商 艺术与感觉 艺术与情感 艺术与气质 艺术与灵感 艺术与天才 艺术与情商 艺术与品位 艺术与人格 艺术与心灵 艺术与性灵:人类心智的最高能力 艺术与智性 艺术与真理三、艺术是真理的原始发生 理性的基础是人的感性生活,这一命题的真实意思是说,如果在人的理性思考中有真理发生的话,其实只是重新找出了那已由人的感性生活置入到事物之中去的真理。所以,在理论形式中的真
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