美术学前教育专业ppt课件.ppt
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1、美 术学前教育专业1美术常识美术常识CONTENTS美术概述1儿童美术教育概述2美术的基本含义人工塑造的静态造型艺术美化生活的一切技术(一)巴洛克美术美术风格及流派(二)洛可可美术美术风格及流派(三)学院派美术美术风格及流派(四)古典主义美术美术风格及流派(五)浪漫主义美术美术风格及流派(六)现实主义美术美术风格及流派儿童美术教育概述述目标: 初步了解,培养习惯 大胆塑造,引导创造性 带来快乐,培养兴趣内容: 绘画、手工、欣赏陈鹤琴儿童美术教育观点“刺激反应说”“天赋说”和“生理机能说”1)游戏途径2)户外活动3)与其他教学活动融合儿童美术教学方法语言为主1)讲授法 2)讨论法 3)谈话法直接
2、感知为主1)观察法 2)演示法 注:演示准备要充分,组织周密,语言明确简练,与观察法有机结合 儿童美术教学方法指导练习为主1)技能练习 2)模仿练习 3)创造练习注:练习要有目的,采用生动有趣的游戏竞赛方式,要求发挥一定的创造性,老师巡视指导要有计划性和目的性欣赏活动为主 对话法 注:尊重学前儿童对美术作品的感受,要为儿童创造设计多种感官感受、体验的条件和充分的时间 儿童美术教学方法引导探究为主 探究法 注:允许儿童在探究过程中出现错误,根据学习任务的难易程度引导儿童探究,必要时进行讲解 家庭美术教育的注意事项 创造良好的家庭美术环境 通过共同参与,培养儿童初步的感知能力 通过欣赏美的事物,培
3、养儿童初步审美能力 正确对待儿童美术学习工具材料介绍NEXT材料与工具绘图纸卡纸素描纸皮纹纸拷贝纸绘画工具铅笔橡皮毛笔针管笔签字笔 颜料工具水粉调色盘丙烯彩铅素 描sketch素描概念和基本术语1LOREM IPSUM DOLOR含义:研究造型艺术的单色绘画分类: 静物、动物、风景、人物与人体素描 长期素描、默写与速写握笔方法一、形状(一)基本形与点、线、面的运用基本形平面形画在二维平面的条件下,舍弃三维的纵深结构,重点在二维平面的条件下,舍弃三维的纵深结构,重点学习和研究物象的形体比例、画面构图、基本形概学习和研究物象的形体比例、画面构图、基本形概括等平面造型的要素,以及训练平面造型的分析比
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