植物病害流行的预测课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《植物病害流行的预测课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 植物病害 流行 预测 课件
- 资源描述:
-
1、文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。主要内容:主要内容:第一节第一节 植物病害预测的概念植物病害预测的概念第二节第二节 植物病害预测的原理植物病害预测的原理第三节第三节 植物病害预测的要素植物病害预测的要素第四节第四节 植物病害流行预测的依据植物病害流行预测的依据第五节第五节 植物病害预测的方法植物病害预测的方法文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。1.预测的由来、发展和意义p古代古代预言家、占卜者、星相学家预言家、占卜者、星相学家 p气象学中的气象学中的物候预测法:物候预测法: 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽;
2、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽; 水缸出汗蛤蟆叫,必有大雨到。水缸出汗蛤蟆叫,必有大雨到。第一节第一节 植物病害预测的概念植物病害预测的概念文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。u龟背潮,下雨兆;泥鳅静,天气晴。龟背潮,下雨兆;泥鳅静,天气晴。u桃花开,燕子来,准备谷种下田畈。桃花开,燕子来,准备谷种下田畈。u柳树发芽暖洋洋,冷天不会有几长。柳树发芽暖洋洋,冷天不会有几长。u荷花开,秧正栽;菊花黄,种麦忙。荷花开,秧正栽;菊花黄,种麦忙。u桐子树开花,霜雪不再落。桐子树开花,霜雪不再落。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或
3、本人删除。预测的概念与预测学:预测的概念与预测学:p1943年,德国政治学教授费勒希特海姆创年,德国政治学教授费勒希特海姆创用了用了“未来学未来学”(The future study),它包,它包括未来预测和未来研究两方面。形成独立括未来预测和未来研究两方面。形成独立的一门学科,即预测学的一门学科,即预测学(Forecasting Science) 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p60年代年代,预测学从纯理论转向实际应用预测学从纯理论转向实际应用,研究研究领域从社会科学转向自然科学和工程技术领域从社会科学转向自然科学和工程技术,从而取得了长足的发
4、展。从而取得了长足的发展。 凡事预则立,不预则废。凡事预则立,不预则废。 “预预”即指预测,即指预测,“立立”即指成功。即指成功。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。预测的概念:预测的概念:p科学发展的预测阶段是在揭示客观事物发科学发展的预测阶段是在揭示客观事物发展规律的基础上,展望未来,预测尚未发展规律的基础上,展望未来,预测尚未发生,而又必然发生的现象。(夏禹龙等生,而又必然发生的现象。(夏禹龙等(1982)软科学软科学)文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p科学的预测:科学的预测:是依据已知的科学事实、是
5、依据已知的科学事实、科学理论、科学思想和科学方法,揭示科学理论、科学思想和科学方法,揭示客观事物的发展规律,推测未来必然或客观事物的发展规律,推测未来必然或可能发生的现象。马海平等可能发生的现象。马海平等(1987)新新兴科学概要兴科学概要预测的概念:预测的概念:文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p科学的预测,指的是在正确的理论指导下,在自科学的预测,指的是在正确的理论指导下,在自觉地认识客观规律的基础上,借助于科学预测的觉地认识客观规律的基础上,借助于科学预测的技术和方法,对大量信息资料进行系统分析,揭技术和方法,对大量信息资料进行系统分析,揭示出
6、客观事物发展过程的本质联系和必然趋势。示出客观事物发展过程的本质联系和必然趋势。冯之浚等冯之浚等(1987) 为预测作出以下定义:为预测作出以下定义:文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p他们还特别指出预测的概率性,即:预测分析是他们还特别指出预测的概率性,即:预测分析是对未来事件或现在的事件的未来后果作出估计,对未来事件或现在的事件的未来后果作出估计,将未来事件或者说可能性空间缩小到一定的程度,将未来事件或者说可能性空间缩小到一定的程度,以利于人类的活动。以利于人类的活动。冯之浚等冯之浚等(1987) 为预测作出以下定义:为预测作出以下定义:文档仅供
7、参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。预测的实质:预测的实质:u掌握变化的原因;掌握变化的原因;u了解变化的状态;了解变化的状态;u从量的变化中找出因果关系;从量的变化中找出因果关系;u从变化中找出规律性的东西对未来进行从变化中找出规律性的东西对未来进行判断。判断。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。预测的作用:预测的作用:u减少对未来事物认识的不确定性;减少对未来事物认识的不确定性;u是决策的前提,科学预测是正确决策的是决策的前提,科学预测是正确决策的依据。依据。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,
8、请联系网站或本人删除。预测的特点:预测的特点:p根据统计资料和目前信息,运用一定程序、根据统计资料和目前信息,运用一定程序、方法和模型,分析预测对象与相关因素的相方法和模型,分析预测对象与相关因素的相互联系,而揭示预测对象特性和变化规律。互联系,而揭示预测对象特性和变化规律。u科学性:科学性:文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。预测的特点:预测的特点:p受许多随机因素的影响,事前预测的结果,受许多随机因素的影响,事前预测的结果,往往与将来实际发生的结果有一定偏差。往往与将来实际发生的结果有一定偏差。u近似性:近似性:文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿
9、模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。预测的特点:预测的特点:p对预测对象的认识常受知识、经验、观察和对预测对象的认识常受知识、经验、观察和分析能力限制,又掌握资料和信息不够准确分析能力限制,又掌握资料和信息不够准确完整,或建模时简化等,导致预测的分析不完整,或建模时简化等,导致预测的分析不够全面。够全面。u局限性:局限性:文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p我国的病虫害预测预报工作始于本世纪我国的病虫害预测预报工作始于本世纪50年代。年代。 p1955年农业部颁布了年农业部颁布了“农作物病虫预测预报方农作物病虫预测预报方案案”,测报对象包括两种
10、病害,即马铃薯晚疫病,测报对象包括两种病害,即马铃薯晚疫病和稻瘟病。和稻瘟病。 p1979年农业部农作物病虫测报总站组织修订了稻、年农业部农作物病虫测报总站组织修订了稻、麦、旱粮、棉花、油料作物上的麦、旱粮、棉花、油料作物上的34种病虫害测报种病虫害测报方法。方法。 我国病虫害预测预报研究与发展:我国病虫害预测预报研究与发展:文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p从从1987年开始组织制定病虫测报规范。在病虫信年开始组织制定病虫测报规范。在病虫信息传递技术上也推广了模式电报。息传递技术上也推广了模式电报。p 20世纪世纪90年代中期又开展了全国病虫测报
11、系统年代中期又开展了全国病虫测报系统计算机联网工作。计算机联网工作。 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p植物病害预测是在认识病害发生发展规律的基础植物病害预测是在认识病害发生发展规律的基础上利用已知客观规律展望未来的思维活动。上利用已知客观规律展望未来的思维活动。p在认识的多层次体系中,预测学着重研究信息的在认识的多层次体系中,预测学着重研究信息的提取、传递和加工,以上升为预测规律,而对植提取、传递和加工,以上升为预测规律,而对植物病害系统结构的分析和建立一定的模型是预测物病害系统结构的分析和建立一定的模型是预测研究的核心。研究的核心。文档仅供参考
12、,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。植物病害预测概念的归纳:植物病害预测概念的归纳:(1) 植物病害预测是人对病害发展趋势或未来状况植物病害预测是人对病害发展趋势或未来状况的推测和判断,是的推测和判断,是主观见之于客观主观见之于客观的一种活动,的一种活动,属于软科学;属于软科学;文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。植物病害预测概念的归纳:植物病害预测概念的归纳:(2) 病害预测是病害预测是在认识病害客观动态规律的基础上在认识病害客观动态规律的基础上展望未来展望未来。而这种认识又是对大量病害流行事。而这种认识又是对大量病害流
13、行事实所表露的信息资料进行加工和系统分析的过实所表露的信息资料进行加工和系统分析的过程,有关生物学、病理学、生态学等科学理论、程,有关生物学、病理学、生态学等科学理论、科学思想和科学模式则是现有认识的结晶,也科学思想和科学模式则是现有认识的结晶,也是预测的依据;是预测的依据;文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。(3) 预测是预测是概率性概率性的。其本质是将未来事件或者说的。其本质是将未来事件或者说可能性空间缩小到一定的程度,只是对某一尚可能性空间缩小到一定的程度,只是对某一尚不确知的病害事件作出相对准确的表述;不确知的病害事件作出相对准确的表述;(4)
14、 目的:目的:是为了现在,在可能预见的前景和后果是为了现在,在可能预见的前景和后果面前,决定我们应该采取何种正确防治决策。面前,决定我们应该采取何种正确防治决策。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p预测是可能的预测是可能的。u“承认外部世界的客观实在性和外部自然界的承认外部世界的客观实在性和外部自然界的规律并且认为人完全可以认识这个世界和这些规律并且认为人完全可以认识这个世界和这些规律规律”(列宁全集列宁全集14卷卷,194页页)。第二节第二节 植物病害预测的原理植物病害预测的原理文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本
15、人删除。p预测的一般原理是建立在一般系统论的结预测的一般原理是建立在一般系统论的结构模型理论的基础之上的。构模型理论的基础之上的。u列宁指出:列宁指出:“规律就是关系规律就是关系本质的关系或本质的关系或本质之间的关系本质之间的关系”。第二节第二节 植物病害预测的原理植物病害预测的原理文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p预测分析预测分析就是根据客观事物的过去和现在的已就是根据客观事物的过去和现在的已知状态和变化过程,来分析和研究预测规律,知状态和变化过程,来分析和研究预测规律,再应用预测规律来进行科学预测。再应用预测规律来进行科学预测。文档仅供参考,不
16、能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p植物物病理学、微生物学、生态学、气象学、植物物病理学、微生物学、生态学、气象学、流行学等多学科研究成果、理论和知识以及流行学等多学科研究成果、理论和知识以及有关专家的智能都可以作为预测规律,再结有关专家的智能都可以作为预测规律,再结合当地的其它环境因素的分析,共同构建了合当地的其它环境因素的分析,共同构建了植物病害预测模型植物病害预测模型。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。利用预测规律时要遵守惯性原则和类推原则。利用预测规律时要遵守惯性原则和类推原则。p惯性定理惯性定理:当某一病害系统的
17、结构没有发当某一病害系统的结构没有发生大的变化时,未来的变化率应该等于或生大的变化时,未来的变化率应该等于或基本等于过去的变化率。基本等于过去的变化率。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。利用预测规律时要遵守惯性原则和类推原则。利用预测规律时要遵守惯性原则和类推原则。p惯性定理可以采用以下公式:惯性定理可以采用以下公式:其中其中X0、X1、X2分别表示病害的初始状态、现实状分别表示病害的初始状态、现实状态和未来状态;态和未来状态;t为时间;为时间;为积分符号;为积分符号;r1和和r2分分别表示过去和未来的变化速率。别表示过去和未来的变化速率。1101d
18、trXX2212dtrXX文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p类推原则:类推原则:基于自然存在的基于自然存在的因果关系因果关系和和/或或协同(或同步)变化现象协同(或同步)变化现象。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p在农田生态系统或更大的生态系统中的不同事物,在农田生态系统或更大的生态系统中的不同事物,特别是一些生物同时感受到环境的某一些影响而特别是一些生物同时感受到环境的某一些影响而同时发生一些变化,或者由于系统的整体性,某同时发生一些变化,或者由于系统的整体性,某一组分的变化可以导致一系列的连锁反应,
19、由此一组分的变化可以导致一系列的连锁反应,由此引发了预测的类推原则和类推预测方法。引发了预测的类推原则和类推预测方法。 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。第三节第三节 预测的基础和要素预测的基础和要素p开展预测工作的首要前提是社会需求。开展预测工作的首要前提是社会需求。p预测的对象应该是在生产上为害最大或较大的预测的对象应该是在生产上为害最大或较大的病害;病害;p越是发生时间、发生频率、发生程度、发生范越是发生时间、发生频率、发生程度、发生范围变化大的病害,其预测的意义也越大,应优围变化大的病害,其预测的意义也越大,应优先列入预测对象的名单先列入预测
20、对象的名单。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p预测研究可以归结为预测研究可以归结为寻找预测规律寻找预测规律和和利用预测利用预测规律规律两方面。两方面。p在寻找预测规律时所需要的条件即成为在寻找预测规律时所需要的条件即成为预测的预测的基础基础,而进行预测所必备的条件则成为,而进行预测所必备的条件则成为预测要预测要素素。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。一、植物病害预测要素:一、植物病害预测要素:p病害发生规律:病害发生规律:客观事物的基本特性。客观事物的基本特性。p历史资料:历史资料:根据客观事物的过去的已
21、知状态和根据客观事物的过去的已知状态和 变化过程,来分析和研究预测规律,变化过程,来分析和研究预测规律,p实时资料:实时资料:已经得到的与预测事件有关的当前信息。已经得到的与预测事件有关的当前信息。p未来资料:未来资料:从当前时间至预测事件期间所需要从当前时间至预测事件期间所需要 的有关资料。的有关资料。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。一、经验思考和病害系统结构模型一、经验思考和病害系统结构模型 p经验思考:经验思考:是指参与预测人员的经验、有关植是指参与预测人员的经验、有关植物病理学知识和逻辑思维能力,它们是预测的物病理学知识和逻辑思维能力,它们
22、是预测的首要基础。首要基础。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p预测者根据已有的经验思考可以构建预测对预测者根据已有的经验思考可以构建预测对象的象的系统结构模型系统结构模型(或称物理模型)。能够(或称物理模型)。能够体现预测者对预测对象的总体认识。体现预测者对预测对象的总体认识。p建立一个稳定的预测机构和建立一个稳定的预测机构和提高预测者的素提高预测者的素质质是搞好预测工作的首要基础。是搞好预测工作的首要基础。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。二、情报资料和数学模型二、情报资料和数学模型p情报资料情报资料是
23、预测的重要基础之一,是预测信是预测的重要基础之一,是预测信息的载体。息的载体。p情报资料包括观念和数据,观念可以理解为情报资料包括观念和数据,观念可以理解为对客观事物的认识。对客观事物的认识。p数据资料则是开展定量研究的客观依据。数据资料则是开展定量研究的客观依据。p现代通讯设备和信息系统将提供许多方便。现代通讯设备和信息系统将提供许多方便。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p选择适当的数学方法选择适当的数学方法是建立良好预测模型的是建立良好预测模型的前提:前提:u概率论和数理统计、回归和逐步回归、模糊概率论和数理统计、回归和逐步回归、模糊和灰色算法
24、等和灰色算法等p在预测研究诸要素中,建立正确的在预测研究诸要素中,建立正确的物理模型物理模型是至关重要的。是至关重要的。三、科学合理的数学方法三、科学合理的数学方法文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。p具体的预测方法固然重要,但是不能代替实具体的预测方法固然重要,但是不能代替实质的分析。质的分析。p好的数学模型应该是客观规律的代表,其参好的数学模型应该是客观规律的代表,其参数又是系统特性的代表。数又是系统特性的代表。文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。(1) 明确预测主题:明确预测主题:预测对象、范围,预测期限
25、、预测对象、范围,预测期限、项目和精确度;项目和精确度;(2) 收集背景资料。收集背景资料。在此基础上不断完善预测病在此基础上不断完善预测病害系统的结构模型;害系统的结构模型;(3) 选择预测方法,建立预测模型;选择预测方法,建立预测模型;四、预测研究的一般步骤四、预测研究的一般步骤文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。(4) 预测和检验:预测和检验:评价各种模型的优劣;评价各种模型的优劣;(5) 实际应用:实际应用:在生产中进一步检验预测模型和不在生产中进一步检验预测模型和不断改进。断改进。四、预测研究的一般步骤四、预测研究的一般步骤u在上述程序中,还
展开阅读全文