法律在我身边主题班会(精选课件).ppt

1、法律在我身边主题班会 违法违法指违反法律规定，危害国家、指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，合法权益的侵犯， 犯罪犯罪指严重危害社会，触犯刑法，指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。应当受到刑罚处罚的行为。 2常见的违法行为常见的违法行为1 1、违反治安管理处罚条例的行为、违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物

2、侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法规的行为、违反交通管理法规的行为3 3、违反义务教育法的行为、违反义务教育法的行为4 4、违反环境保护法的行为、违反环境保护法的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为34 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。相关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异如

3、迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。制度的行为。5 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人；（三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物；（五）偷窃、故意损坏

4、财物； （六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞等场所；歌舞等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为；（九）其它严重违背社会的不良行为； （十）吸烟、酗酒。（十）吸烟、酗酒。6 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改

5、；（二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或音像制品等；（四）传播淫秽读物或音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃；（六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改；（七）参与赌博，屡教不改； （八）吸毒、注射毒品；（八）吸毒、注射毒品； （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。犯罪。7问题问题2、青少年违法犯罪的自、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？身原因还有什么？ 1：平时

6、有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。8自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之， 勿以善小而不为勿以善小而不为 正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。9案例案例1 (小偷小摸导致犯

7、罪小偷小摸导致犯罪) 2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自人捉拿归案，查明这伙人自2001年年3月至月至12月间作案月间作案30余起，案值人民币余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有其中女性

8、一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。 警方查明，警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，

9、有的几乎天天作案。月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些有些14岁的少年曾公开宣称：岁的少年曾公开宣称：“我还能偷我还能偷2年年”，13岁的少岁的少年不甘示弱：年不甘示弱：“我还能偷我还能偷3年，比你多一年年，比你多一年”。 10法律知识链接法律知识链接 刑法刑法第二第二 百六十三百六十三 条规定，条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金期徒刑，并处罚金。11案例余某某因丢失一部手机，其怀疑与其曾同住的于某和覃某偷了其手机，于是在在一天晚上，纠集了犯罪嫌疑人张某、伍某某，对

10、来其宿舍拿行李的被害人于某和覃某进行殴打， 12同学们，审视以上案例，我们应当从中受到哪些启示呢？ 我想应是我想应是5句话，句话，15个字个字1、慎交友2、立大志3、善慎独4、敢维权5、要坦白 131、慎交友。有些同学沾染了社会上一些不良风气，称兄道弟，哥们义气是非不分，良莠不辩，以至胆大妄为，以身试法。和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。 14 2、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自己人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自

11、己的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获取不义之的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获取不义之财来满足自己好逸恶劳的生活，从而走上了犯罪财来满足自己好逸恶劳的生活，从而走上了犯罪道路。古人云：道路。古人云：“君子爱财，取之有道君子爱财，取之有道”。道在。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责，重钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责，重则要受到法

12、律的追究。我们应该立大志，苦学成则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。活。 153、善慎独。你的同乡受到别、善慎独。你的同乡受到别人的欺侮，你去帮忙教训别人人的欺侮，你去帮忙教训别人不但不制止，反而积极配合，不但不制止，反而积极配合，足见对自己的行为缺乏足见对自己的行为缺乏“慎独慎独”意识，缺乏自我约束能力。我意识，缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。不可盲从

13、。 164、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法用法，学会用法律武器保护自己的合法权益。就学校而言，如果每个同学都充满正义感，见义勇为，碰到类似抢劫的情况，挺身而出，人人喊打，我们就能创造一个安定团结的学习环境。犯罪分子就没有藏身之地。 17 5、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。所以，我奉劝同学讲清楚，争取从宽处理。所以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，法网，就应该

14、主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学，如果再不悬崖勒马，备实施此类行为的同学，如果再不悬崖勒马，亡羊补牢，那么，刚这些同学的今天，就是亡羊补牢，那么，刚这些同学的今天，就是你的明天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然你的明天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。亡于法律。18一失足成千古恨：一失足成千古恨： 死囚犯写给弟弟的一封信死囚犯写给弟弟的一封信 弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。敬父

15、母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心

16、里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜，宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。了。偷得多了

17、，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局结局。19 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提彻底告别不良行为习惯，提高

18、法制意识，远离违法犯罪，高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献合格公民，为社会和谐贡献力量。力量。宣宣 誓誓20格言：格言：1 1、无规矩不成方圆。、无规矩不成方圆。2 2、秩序是自由的第一条件。、秩序是自由的第一条件。3 3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。 法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。4 4、若要美德得以保存，法律是必须的；、若要美德得以保存，法律是必须的； 而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。21谢谢！谢谢！22