沪教版物理九年级上册全套ppt课件.pptx

1、密度讨论与交流：n1、你能区分表面被涂成相同颜色的铁块和塑料块吗？n2、究竟应该怎样比较，才能区分铁块和塑料块？n3、物体的质量与体积之间有什么关系？（一）提出问题铁块比木块质量大？铁块比木块质量大？（二）猜想与假设铁块的质量当然比木块大铁块的质量当然比木块大不一定，要看物体的大小不一定，要看物体的大小一、探究物体的质量与体积之间的关系一、探究物体的质量与体积之间的关系（三）制定计划与实验1，选择研究对象：长方体铁块和木块2，器材的选择：托盘天平、刻度尺3，设计实验方案：步骤收集证据设计表格一、探究物体的质量与体积之间的关系一、探究物体的质量与体积之间的关系一、探究物体的质量与体积之间的关系一

2、、探究物体的质量与体积之间的关系（四）交流合作并得出结论（四）交流合作并得出结论同种物质同种物质的的质量与体积的质量与体积的比值比值_不同种物质不同种物质的的质量与体积的质量与体积的比值比值一般一般_相同不同在物理学中，将某种物质单位体积在物理学中，将某种物质单位体积的质量，叫做的质量，叫做这种物质的密度。这种物质的密度。（用字母 来表示密度）二、密度的二、密度的概念概念、公式、单位及换算、公式、单位及换算（一）密度的概念一）密度的概念不同种类物质单位体积的质量一般不同，可见单位体积的质量反映了物质的特性，物理学中用密度 表示物质的这种特性。你能不能根据定义给出密度的计算方法？Vm 体积质量密

3、度二、密度的概念、二、密度的概念、公式、公式、单位及换算单位及换算（二）密度的公式二）密度的公式例题有一枚纪念币，它的质量为有一枚纪念币，它的质量为16.1g,体积为体积为1.8cm3,试求制成这种纪念币的金属的密度。试求制成这种纪念币的金属的密度。解：解：体积V=1.8cm3=1.810-6m3求：求：制成纪念币的金属的制成纪念币的金属的密度密度=Vm16.110-3kg1.810-6m38.9103kg/m3= 已知：已知：质量m=16.1g=16.110-3kg你能写出密度的单位吗？n密度的单位是由质量的单位除以体积的单位得到n国际单位：千克/立方米，n符号表示为：kg/m3，读作千克每

4、立方米n常用单位还有：t/m3 kg/dm3 g/cm3 二、密度的概念、公式、二、密度的概念、公式、单位及换算单位及换算n1t/m3 = 1000kg/m3 n1kg/dm3 = 1000kg/m3 n1g/cm3 = 1000kg/m3 二、密度的概念、公式、二、密度的概念、公式、单位及换算单位及换算（三）密度的单位及三）密度的单位及换算换算常见物质的密度（见课本P11）1:铜的密度是铜的密度是_ 铁的密度是铁的密度是_ 铝的密度是铝的密度是_ 冰的密度是冰的密度是_ 8.9103kg/m37.9103kg/m32.7103kg/m30.9103kg/m3查表：填写以下几种常见物质的密度查

5、表：填写以下几种常见物质的密度2:水银的密度是水银的密度是_ 海水的密度是海水的密度是_ 纯水的密度是纯水的密度是_ 煤油的密度是煤油的密度是_ 酒精的密度是酒精的密度是_13.6103kg/m31.03103kg/m31.0103kg/m30.8103kg/m30.8103kg/m3常见物质的密度（见课本P11）查表：填写以下几种常见物质的密度查表：填写以下几种常见物质的密度常见物质的密度（见课本P11）仔细观察一些物质的密度，你有什么发现？1、不同物质密度一般不同2、金属的密度比较大， 气体的密度比较小3、水的密度不等于冰的密度密度公式的密度公式的变形变形：Vm mV Vm 三、密度知识的

6、应用三、密度知识的应用根据下表你可得出哪些结论？m(g) V(cm3) m/V(g/cm3)1 铁块1 141.6245.92 铁块2 70.8125.93 木块112240.54 木块26120.54铜的密度是铜的密度是8.9103kg/m3,合合_g/cm38.9同种物质，质量与体积的比值同种物质，质量与体积的比值_不同种物质，质量与体积的比值不同种物质，质量与体积的比值_密度是物质的一种密度是物质的一种_相同相同一般不同一般不同特性特性从上一表格从上一表格 中可以得出：中可以得出：我们下一节课要做的事：n用天平和量筒测小石块的密度。 n用天平和量筒测液体的密度 。请同学们做好准备！例例1

7、：一顶金冠的质量是：一顶金冠的质量是0.5kg，体积为，体积为30cm3。试问它是否是纯金做的？为什么？。试问它是否是纯金做的？为什么？求：求：做成这种金冠的物质的做成这种金冠的物质的密度密度解：解：mV500g30cm316.7g/cm316.7103kg/m3=因为金的密度是因为金的密度是19. 3103kg/m3 ，该金冠该金冠不是不是用纯金做的用纯金做的1、已知物体的已知物体的质量质量m和物体的和物体的体积体积v，求组成该物体的物质的求组成该物体的物质的密度密度。已知已知：金冠的质量：金冠的质量m m=0.5kg=0.5kg=500g500g体积体积V=V=30cm30cm3 3 1、

8、密度的定义：单位体积某种物质的质量叫做、密度的定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。它反映物质的特性这种物质的密度。它反映物质的特性 2、密度公式：、密度公式： 3、密度单位：、密度单位： 4、水的密度、水的密度5、密度知识的简单应用：、密度知识的简单应用： 1 g cm =3 310 kg m3 3 k g m 3 g cm 3 1 kg cm =310 kg m-3 3 kg m =1.0103 水水 =vm1、在国际单位制中，质量的单位是、在国际单位制中，质量的单位是_,体积的单体积的单位是位是_,因此，密度的单位是因此，密度的单位是_。读作读作_。符号是。符号是_或或_。还有

9、一种常用的密度单位是还有一种常用的密度单位是_,读作读作_,符号符号_或或_。2、水的密度是、水的密度是_。它表示的。它表示的物理意义是物理意义是_。1.0 103kg/m3千克千克米米3千克千克/米米3千克每立方米千克每立方米Kg/m3kg.m-3克克/厘米厘米3克每立方厘米克每立方厘米g/cm3g.cm-3体积为体积为1m3的水的质量为的水的质量为1.0103kg。测得一个木块的质量是测得一个木块的质量是10.8g，体积是，体积是24cm3（1）木块的密度是多大？）木块的密度是多大？（2）若将它平分成两块，每块的密度是多大？）若将它平分成两块，每块的密度是多大？（3）分成大小不同的两块，两

10、块的密度分别是多少？）分成大小不同的两块，两块的密度分别是多少？三、密度知识的应用三、密度知识的应用Vm1、已知、已知m,V求求 2、已知、已知 V, 求求m3、已知、已知m, 求求V m=V mV 2211VmVm 4、1=2 5、V1=V2 2121mm6、 m1=m2 1V1=2V2 练习练习1 1：有一枚第：有一枚第1111界亚运会纪念界亚运会纪念币，它的质量是币，它的质量是16.1g,16.1g,体积为体积为1.8cm1.8cm3 3, ,则制成这种纪念币的密度则制成这种纪念币的密度是多少是多少, ,这枚纪念币是用什么金属这枚纪念币是用什么金属制成的制成的? ?三、密度知识的应用三、

11、密度知识的应用-求 例例2：一块碑石体积：一块碑石体积,30m3，已知它的密度，已知它的密度为为2.8103kg/m3 ，算出这块碑石的质量。，算出这块碑石的质量。解：解：求：碑石的质量求：碑石的质量m已知：体积已知：体积V 30m3密度密度= 2.8103kg/m32.8 103 kg/m3 30 m3 84 103kgm= =84t三、密度知识的应用三、密度知识的应用-求mV三、密度知识的应用三、密度知识的应用-求m练习练习2 2：我国约有：我国约有4 4亿多人需配戴近亿多人需配戴近视或远视眼镜视或远视眼镜, ,经检测经检测, ,树脂镜片的树脂镜片的密度为密度为1.31.310103 3k

12、gkgm m3 3, ,求一块体积为求一块体积为4 41010-6-6m m3 3的玻璃镜片的的玻璃镜片的质量质量. .三、密度知识的应用三、密度知识的应用-求求V 练习练习3：实验室要用密度为：实验室要用密度为1.84103kg/m3的硫酸的硫酸100g，取，取多少体积的硫酸？多少体积的硫酸？实验室要用密度为实验室要用密度为1.84103kg/m3的硫酸的硫酸100g，取多少体积的硫酸？，取多少体积的硫酸？已知：质量已知：质量m=100gm=100g密度密度 = 1.84 = 1.8410103 3kg/mkg/m3 3= 1.84 = 1.84 g/cmg/cm3 3求：体积求：体积V解解

13、：m100g1.84 g/cm354.35 cm3V54.35mL答：硫酸的体积为答：硫酸的体积为 54.35mL。=三、密度知识的应用三、密度知识的应用-求求V 练习练习3 3：一个饮料瓶能够装入：一个饮料瓶能够装入250g250g的水的水, ,请问它的容积是多请问它的容积是多少少? ?答案：答案：250cm250cm3 3三、密度知识的应用三、密度知识的应用-42211VmVm4、当、当1=2时时例例4：一块石碑的体积是：一块石碑的体积是30m3,要计要计算它的质量算它的质量,取一小块样品取一小块样品,用天平测用天平测出其质量是出其质量是140g,用量筒装入用量筒装入100ml的水的水,将

14、样品浸入水中将样品浸入水中,水面上升到水面上升到150ml,问大石碑的质量是多少问大石碑的质量是多少?三、密度知识的应用三、密度知识的应用-55、当、当V1=V2时时2121mm例例5 5：一个瓶中装满食用油：一个瓶中装满食用油, ,油的质油的质量是量是2kg,2kg,油用完后油用完后, ,若用此空瓶来装若用此空瓶来装水水, ,可装多少千克的水可装多少千克的水( (食用油的密食用油的密度为度为0.80.810103 3kgkgm m3 3) ) 6、当、当m1=m2时时 1V1=2V2 例例6 6：1m1m3 3的水结成冰的水结成冰, ,求冰的体积求冰的体积? ?答案：答案：11.1 m11.

15、1 m3 3三、密度知识的应用三、密度知识的应用-6观察下图,你有没有想到什么问题？小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？FFF一、压力的概念：n小孩垂直压在地面上的力n图钉垂直压在墙面上的力n木块垂直压在斜面上的力1、垂直压在物体表面上的力叫压力作用点：所压表面方向：垂直并指向受压表面练习：画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图FGFGFG（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 （2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于物重 即 2、压力大小F压 = G练习：GA=5N GB=10N

16、F =15NABBBA对B压力为 B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5NG=20NF=10NG=20NF=10NG=20NG=20NF=30NF=50NG=20N指出下图中压力的大小观察思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!坦克使用履带而不用轮子。体验如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。猜 想：猜想1：压力的作用效果可能跟_ 有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关；压

17、力大小受力面积大小探究一 压力的作用效果与压力大小的关系因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：GG控制变量法受力面积相同,压力的作用效果与压力的大小有关探究二压力的作用效果与受力面积的关系结论：压力作用效果与受力面积有关G GG G压力的作用效果跟受力面有关GG G实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压 力受力面积压力作用效果1 1桌子的重力桌脚明显2 2桌子+砝码重力桌脚很明显3 3桌子+砝码重力桌面极不明显实验结果(1) 当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；(2)当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢？1、表示压力作

18、用效果的物理量2、压强定义：物体单位面积上受到的压力3计算公式： 压强 =压力受力面积P =FS4、压强单位： N / m2 帕斯卡 简称帕 1 Pa = 1 N / m21帕含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛压强25.9475cmN地面积，接体重260060000cmN每只脚掌面积，体重例题：练习：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？小结一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强

19、。 2、压强公式：3、压强单位：压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、压强是表示 的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是 。2、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）A、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。压力作用效果D每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿试一试3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是 （ ）A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。C、两手指受到

20、的压力相同，右边手指受到的压强较大。D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。CACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放思考：帕斯卡实验说明了什么？自主探索你能利用现有器材你能利用现有器材, ,设计出证设计出证明液体压强存在的实验呢？明液体压强存在的实验呢？ （1）1.现象表明：现象表明：液体对容器底部有压强液体对容器底部有压强（2）设计方案一设计方案一（由实验现象总结规律）：（由实验现象总结规律）：2.现象表明：现象表明：液体对容器侧壁有压强液体对容器侧壁有压强设计方案二设计方案二（由实验现象总结规律）（由实验现象总结规律）现象表明：现象表明：水射出来则说明了液体对侧壁存在压强水

21、射出来则说明了液体对侧壁存在压强 思考：液体的内部有压强吗？怎样验证？压强计压强计操作问题 1.压强计是通过什么来展示液体也存在压强的呢？2 2利用压强计利用压强计U U型管的左右两侧液面型管的左右两侧液面高度差高度差来展示液体压强来展示液体压强 。现象表明：现象表明：液体内部存在有压强液体内部存在有压强设计方案三设计方案三（由实验现象总结规律）（由实验现象总结规律）现象表明：现象表明：1.液体对容器液体对容器侧壁侧壁有压强有压强2.压强随深度的增加而增压强随深度的增加而增大大评估与交流一评估与交流一你通过实验现象还能得到其他规律吗？你通过实验现象还能得到其他规律吗？该实验说明什么？该实验说明

22、什么？-液体的压强随液体的压强随深度深度的增加而增大的增加而增大该实验说该实验说明什么？明什么？-液体内部向液体内部向各个方向各个方向都有压强都有压强在同一在同一深度，液体向各个方向的压强相等深度，液体向各个方向的压强相等在水中在水中在酒精中在酒精中-该实验说明什么？该实验说明什么？液体压强还与液体密度度有关，液体压强还与液体密度度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。在深度相同时，液体密度越大，压强越大。现象表明：现象表明：1. 液体内部向各个方向都有压强。液体内部向各个方向都有压强。2. 在同一深度，液体向各个方向的压强相等在同一深度，液体向各个方向的压强相等; ;3. 液体压强还与

23、液体深度有关液体压强还与液体深度有关: :深度增大深度增大, ,液体的压强增大液体的压强增大。 液体压强液体密度度有关液体压强液体密度度有关: :在深度相同时，液体密度越大，压强越大。在深度相同时，液体密度越大，压强越大。评估与交流二评估与交流二你通过实验现象还能得到其他规律吗？你通过实验现象还能得到其他规律吗？设计方案三设计方案三液液体体压压强强特点特点1.对容器对容器底部底部和和侧壁、内部侧壁、内部都有压强都有压强2.液体内部向液体内部向各个方向各个方向都有压强都有压强;在在同一同一深度深度，液体向各个方向的，液体向各个方向的压强相等压强相等大小大小只由液体只由液体密度密度与与深度深度决定

24、决定（1）随深度、密度增大而增大）随深度、密度增大而增大测量仪器：测量仪器： 压强计压强计（2）在）在同一深度同一深度，液体的，液体的密度密度越大，压强越大越大，压强越大总结与回顾总结与回顾讨论与交流一讨论与交流一潜水员在深浅不同的水域潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水为什么要使用不同的潜水服？服？修建水坝时，水坝的下部总要比上部修修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？建得宽些，以便承受水压，为什么？讨论与交流二讨论与交流二（09温州）小明在学习液体压强时，用压强计做了如温州）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：下实验，获得下表数据：

25、 据表中信息，判断小明研究的问题是据表中信息，判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系液体压强与液体深度的关系 B液体压强与液体密度的关系液体压强与液体密度的关系 C液体压强与液体温度的关系液体压强与液体温度的关系 D液体压强与气压的关系液体压强与气压的关系中考试题下表是小明同学利用图下表是小明同学利用图1717所示的实验装置探究液体压所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据强规律时所测得的部分数据(1)(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_。；。；(2)(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：综合分析上列

26、实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：_，该结论是通过分析比较实验序号，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得的数据得出来的出来的_，该结论是通过分析比较实验序号，该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的的数据得出来的中考试题液体压强的计算公式如何计算液体内部的压强n思路：设想在液面下有一深度为设想在液面下有一深度为h、截面积、截面积为为s的液柱。计算这段液柱产生的压的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为强，就能得到液体内部深度为h处的处的压强公式。压强公式。hhS1:这个液柱的体积这个液柱的体积:V=sh2 这个液柱的质量这个液柱的质量:m=v=Sh3 这个这个 液柱有多

27、重液柱有多重?对平对平 面的压力是面的压力是:F=G=mg=gsh4平面受到的压强平面受到的压强P=S= ghF公式推导步骤公式推导步骤:p=gh研究方法：研究方法：理想化模型理想化模型液体压强公式：1.某水库大坝距库底某水库大坝距库底15m，当水深为，当水深为10m时，坝底受到水的压强是多大？时，坝底受到水的压强是多大？1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小abcabaabb酒精水(2)(1)(3)(4).如图，不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水，则液体对容器底部压强的大小关系为：PA PB (填“”、“.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强

28、_Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强_水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).30003000小于小于思考：下列物体具有什么相同特点？连通器：上端开口，底部相互连通的容器1.连通器的特点：1.连通器的原理：1.连通器的原理：4.生活中的连通器4.连通器船闸1、一潜水员在水下、一潜水员在水下50m处游动，他距河底处游动，他距河底20m，他受到水对他的压强是多大？他受到水对他的压强是多大？解：解：p=gh=1.0103kg/m39.8N/kg50m =4.9104Pa答：他受到水对他的压强是答：他受到水对他的压强是4.9104Pa巩固与练习巩固与练习

29、、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较压强相比较 （ ）A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一样大、一样大 D、无法比较、无法比较h甲乙、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较管底部的压强相比较 （ ）A、甲大、甲大 B、乙大、乙大 C、一样大、一样大 D、无法比较、无法比较CA巩固与练习巩固与练习巩固与练习巩固与练习. .轮船舱底在水面下轮船舱底在水面下3.53.5米，舱底穿了一个面积为米，舱底穿了一个面积为0.20.2米米2 2的洞，要想堵住这个洞，

30、需要对挡板施加多的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取大的力？（取g=10g=10牛牛/ /千克）千克）解：解：p = p = 水水g hg h= 1.0= 1.010103 3千克千克/ /米米3 3 10 10牛牛/ /千克千克 3.5 3.5米米 = 3.5 = 3.5 10104 4帕帕 F= p sF= p s= 3.5 = 3.5 10104 4帕帕 0.2 0.2米米2 2=7000=7000牛牛 答：需要对挡板施加答：需要对挡板施加70007000牛的力。牛的力。阿基米德原理1.内容浸在液体中的物体受到_的浮力，浮力的大小等于_。2.公式_。3.适用范围适用于_和_

31、。向上它排开的液体所受的重力F浮=G排液体气体 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系在实验中注意观察弹簧测力计示数的变化，并结合“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验，思考以下问题：1.在实验中，如何求出F浮的大小？如何求出G排的大小？提示：先用弹簧测力计测出物体所受的重力，再将物体浸没在盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的读数，两次示数之差即为物体所受浮力的大小。溢出水的重力应为盛有溢出水的小桶的总重与空桶的重力之差。参考答案：用称重法求F浮，F浮=G物-F G排=G总-G桶2.在探究过程中如果溢水杯中的水没有加满，会造成什么影响?提示：如果溢水杯中的水没有加满，当物体浸没在水中时，

32、溢水杯中的水面上升至满杯时才会有水溢出，从而使溢出的水的体积小于物体排开的水的体积。故要求溢水杯中的水一定要加满。参考答案：会使所测物体排开的水的体积减小3.怎样使溢出水的体积恰为物体排开水的体积?提示：在物体没有放入溢水杯前，向溢水杯内加水，直到水流出一部分，等水面静止时，把物体放入溢水杯中，待溢水杯中的水不再外溢时，此时所收集的水的体积即为物体排开的水的体积。参考答案：向溢水杯内加水，直到水流出一部分，等水面静止时，把物体放入溢水杯中，等溢水杯中的水不再外溢时为止4.实验中，能否先将物体浸没在水中后，将物体拿出读出物体受到的重力？为什么？提示：如果这么做，物体拿出水面时，物体上会沾有一部分

33、水珠，测量的物体的重力会变大。参考答案：不能 因为物体上会沾有水珠，使测量的物体的重力变大5.在测量排开液体的重力时，能否先测盛水后小桶的重力，再倒出水测出空桶的重力？为什么？提示：桶内的水不能全部倒净，内壁会附有水珠，使测出的G桶偏大，G排偏小,故不可以这么做。参考答案：不能 小桶内壁上会沾有水珠，使G排偏小【归纳提升】 F浮=G排，即浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于它排开的液体所受的重力，即F浮=G排=m排g=液V排g。 【针对训练】丹丹同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5 N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，甲、乙、丙、丁是四个步骤的示意图，

34、其中丁测量空桶受到的_，此实验操作的正确顺序是_，由甲、乙两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为_N；被排开液体受到的重力为_N；即可得到结论F浮=_。【教你解题】解答本题的关键在于明确实验中应先测空桶重力，再测溢出水和桶的总重力，这样可以减小误差。【精讲精析】步骤丁测量的是空桶受到的重力，应在测量溢出水和桶的总重前测量空桶重力，所以实验操作的正确顺序应是甲丁乙丙（或丁甲乙丙）。塑料块受到的浮力F浮=G-F拉=2 N-1.5 N=0.5 N。被排开液体受到的重力为G排=G水+桶-G桶=1.0 N-0.5 N=0.5 N,即F浮=G排。答案：重力 甲丁乙丙（或丁甲乙丙） 0.5 0.5

35、G排 探究阿基米德原理及其计算利用阿基米德原理的公式F浮=G排=液gV排进行简单的计算，注意分析液和V排的值。 1.阿基米德原理中“浸在”_（选填“是”或“不是”）指“浸没”。提示：“浸在”不是只指“浸没”，“浸在”的含义包括两种情况:（1）物体完全浸没在液体中，此时V排=V物；（2）物体部分浸入液体中，此时V排V物。参考答案：不是2.浮力的大小跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动有关系吗？提示：由阿基米德原理可知，浮力的大小只跟液体密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动等因素无关。参考答案：没关系【归

36、纳提升】应用F浮=G排=液gV排的“两关键、一相等”（1）两关键：液体密度和物体排开液体的体积。（2）一相等：物体完全浸没时V排V物。 【针对训练】体积为310-4 m3的金属块浸没在水中。求：（1）该金属块排开水的体积V排。（2）该金属块所受到的浮力F浮。【教你解题】提取题目关键信息 信息1：完全浸没时，V排V物。信息2：分析隐含条件：水和g相当于已知量。【精讲精析】（1）金属块排开水的体积V排=V物=310-4 m3（2）金属块所受到的浮力F浮=水gV排=1.0103 kg/m39.8 N/kg310-4 m3=2.94 N答案：（1）310-4 m3 （2）2.94 N 阿基米德原理的理

37、解及应用1.F浮=G排G排指被物体排开的液体所受的重力，即物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。2.推导公式F浮=G排=m排g=液V排g的应用浸入液体中全部浸没部分浸入V排=V物V排V物FgV 浮液排FgV 浮液物（1）液是指排开液体的密度，而不是物体的密度，各种不同材料的物体，排开液体的体积相同时，无论空心还是实心，浸没在同种液体中时，所受浮力大小都相等。（2）V排是指排开的液体的体积，不一定等于物体的体积。（3）由F浮=液gV排可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因

38、素无关。3.阿基米德原理公式的应用（1）完全浸没时，求物体体积：（2）求液体密度：FVVg浮物排液。 FgV浮液排。【特别提醒】阿基米德原理也适用于气体，在气体中受到的浮力F浮=气gV排。【典例】（2012泰州中考）小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图甲所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7 N。第二次如图乙所示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹簧测力计的读数为1.7 N。（g取10 N/kg） （1）求金属块在水中受到的浮力；（2）求金属块的体积；（3）通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属。【精讲精析】（1）利用称重法F

39、浮=G-F示求金属块在水中受到的浮力：F浮G-F示2.7 N-1.7 N1 N。（2）利用阿基米德原理F浮=水V排g求排开水的体积（金属块的体积），因为金属块浸没水中，所以（3）测出了金属块的重力，利用G=mg=Vg求金属的密度，对照密度表确定是哪种金属。由 由金属的密度表可知：此金属块是铝。答案：（1）1 N （2）10-4m3 （3）铝43331F1 NVV1 10 mg1 10 kg m10 N kg浮排水。143mG2.7 NVgV10 N kg10 m 332.7 10 kg / m。1.（2012青岛中考）发现“浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家

40、是（ ）A.牛顿 B.安培 C.阿基米德 D.焦耳【解析】选C.本题考查阿基米德原理的内容。浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它所排开的液体所受的重力，这是阿基米德发现的，故称为阿基米德原理。2.将质量为0.5 kg 的物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0.2 kg的水，则此物体受到的浮力是（g取10 N/kg）（ ）A.5 N B.0.5 N C.2 N D.0.2 N【解析】选C。浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力，即F浮=G排=m排 g=0.2 kg10 N/kg=2 N。3.（2012江西中考）浸在水中的苹果受到竖直_的浮力，浮力的大小等于苹果排开的_所受的重力。【

41、解析】本题考查阿基米德原理。浸入水中的苹果受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于苹果排开水所受的重力。答案：向上 水4.一个重30 N、体积为0.002 m3的物体用绳子悬挂着，如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是_N（g取10 N/kg）。【解析】由于物块完全浸没在水中，故V排=V物=0.002 m3，由阿基米德原理可知F浮=gV排=1.0103 kg/m310 N/kg0.002 m3=20 N。答案：205.2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5 000 m水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平。（1）“蛟龙号”在下潜过程

42、中，所受压强将_（选填“增大”“减小”或“不变”）；（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23 m3，则潜水器受到的浮力约为_N（海水的密度取=1.0103 kg/m3 ）。【解析】本题综合考查液体压强的特点和浮力的计算。（1）液体压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”在下潜的过程中，所受到的压强将增大；（2）物体所受浮力大小等于它排开的液体的重力的大小，所以F浮=G排=gV排=1.0103 kg/m310 N/kg23 m3=2.3105 N。答案：（1）增大 （2）2.31056. （2012东营中考）小明帮爷爷浇菜园。他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大

43、。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。（1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_。（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。（水=1.0103 kg/m3，取g=10 N/kg）分析图像可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。该金属圆柱体所受的重力为_N，金属圆柱体的密度为_kg/m3。（3）爷爷鼓励小明对“浸在液体中的物体所受浮力大小是否与液体的密度有关”这一问题进行探究。请

44、你帮小明选择合适的器材，并写出实验步骤。实验器材：_。实验步骤：_。【解析】（1）由题图知，随着物体浸入水中体积的增大，弹簧测力计的示数逐渐减小，说明物体受到的浮力不断增大。（2）曲线a表示的是随物体浸入液体深度的增大，物体受到的浮力开始越来越大，最后保持不变；曲线b表示的是随物体浸入液体深度的增大，物体受到的拉力开始越来越小，最后保持不变。所以描述浮力变化情况的是曲线a。由图像知，物体的重力为G=2.7 N，所以质量为当物体完全浸没时，受到的浮力为F浮=1.0 N所以物体的体积为物体的密度为G2.7 Nm0.27 kgg10 N / kg4333F1.0 NVV1.0 10 mg1.0 10

45、 kg / m10 N / kg浮排水3343m0.27 kg2.7 10 kg / mV1.0 10 m 。答案：（1）越大 （2）a 2.7 2.7103（3）实验器材：金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线实验步骤：用细线拴住金属圆柱体，悬挂在弹簧测力计下；将金属圆柱体完全浸没在清水中，读出此时弹簧测力计的示数F1；将金属圆柱体完全浸没在盐水中，读出此时弹簧测力计的示数F2；比较F1和F2的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。7.（2012菏泽中考）2011年7月26日6时12分，我国首台自主设计、自主集成的、体积约为50 m3的深海载人潜水器“蛟龙”号首次下潜至5

46、 038.5 m，顺利完成本次5 000 m 级海底试验主要任务，这就意味着“蛟龙”号可以到达全球超过70%的海底，可以完成多种复杂任务，包括通过摄像、照相对海底资源进行勘查、执行水下设备定点布放、海底电缆和管道检测等任务。“蛟龙”号下潜到5 000 m深处时，（已知海水的密度为1.03103 kg/m3、g=10 N/ kg）求：（1）潜水器受到的海水的压强；（2）潜水器所受的浮力。【解析】（1）潜水器受到的海水的压强p=gh=1.03103 kg/m310 N/kg5 000 m=5.15107 Pa （2）潜水器所受的浮力F浮=gV排=1.03103 kg/m310 N/kg50 m3=

47、5.15105 N 答案：（1）5.15107 Pa （2）5.15105 N 液体压强的传递液体压强的传递、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。能够大小不变地被液体向各个方向传递。、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机的工作基础。的工作基础。因为压强不变因为压强不变p1=p2又因为又因为p1=F1/S1,p2=F2/S2,所以所以F1/S1=F2/S2因为因为S1S2, 所以所以F1 杯子中装有杯子中装有120g120g水，水深水，水深10cm10cm，当杯，当杯子底面积为子底面积为10cm1

48、0cm2 2时，杯子底受到压强为时，杯子底受到压强为多少？杯子底受到压力为多少？多少？杯子底受到压力为多少？ 解：解：P P=液液ghgh深深 =水水ghgh深深 =1.0=1.010103 3kg/mkg/m3 310N/kg10N/kg0.1m0.1m =1000Pa =1000Pa F F=PSPS=1000Pa=1000Pa1010-4-4mm2 2=1N=1N 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平地面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg）求（1）容器底对桌面的压力。（2）容器底对桌面的压强。（3）水对A点的压强。（4）水对容器底

49、部的压强和压力。 1 2 32.容器容器底部对桌面底部对桌面的的压力压力大小关系大小关系3.容器容器底部对桌面底部对桌面的的压强压强大小关系大小关系同种液体，相同高度，相同底面积，试比较同种液体，相同高度，相同底面积，试比较4.液体对液体对容器容器底部底部的的压强压强大小关系大小关系5.液体对液体对容器容器底部底部的的压力压力大小关系大小关系1.容器容器中中液体液体的的重力重力大小关系大小关系G G1 1 G G2 2 GG3 3F F1 1 F F2 2 FF3 3P P1 1 P P2 2 PP3 3P P1 1= P= P2 2 =P=P3 3F F1 1=F=F2 2 =F=F3 36

50、.液体对液体对容器容器底部底部的的压力压力与与液体的液体的重力重力大小关系大小关系F F1 1GGG3 3水库大坝底能承受水的最大压强是水库大坝底能承受水的最大压强是4 4 10105 5PaPa，现水已涨到，现水已涨到38m38m深，深，g=10N/kgg=10N/kg。（1 1）现大坝底受到水的压强是多大）现大坝底受到水的压强是多大（2 2）水涨至多少米大坝有被冲垮的危险？）水涨至多少米大坝有被冲垮的危险？大气压强大气压强学科网复习提问：请回顾液体压强的特点。复习提问：请回顾液体压强的特点。我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方