说明文阅读专项训练-ppt课件.ppt

1、说明文阅读专项训练说明文阅读专题说明语言说明语言18.18.分析下列句中加点词语的表达效果。分析下列句中加点词语的表达效果。(2016(2016年青岛市年青岛市中考试题中考试题) )13.13.第第5 5段和第段和第7 7段中，段中，两个加点词语分别体现出说明文两个加点词语分别体现出说明文语言的什么特点？请加以分析。（语言的什么特点？请加以分析。（20152015年青岛市中考试年青岛市中考试题题）16.16.第第6 6段段画线句子体现了说明文语言的哪些特点？请结画线句子体现了说明文语言的哪些特点？请结合句子作简要分析。（合句子作简要分析。（20142014年青岛市中考试题年青岛市中考试题）16

2、.16.文章第文章第1212段的说明语言既准确严密又生动形象，请段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。（任选一个方面，结合具体内容加以分析。（20132013年青岛年青岛市中考试题市中考试题）真题再现说明文阅读专项训练典型试题1、加点词语能否删去？2、体味加点词语的准确性。3、体会加点词语的生动性。说明文阅读专项训练分析说明语言的典型试题一： 1 1、 “ “在我国福建、台湾、广东、海南在我国福建、台湾、广东、海南部分部分沿沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分部分”一词能否删去，为什么？一词能否删去，为什么

3、？ 说明文阅读专项训练方法归纳 1.1.表态：不能删；表态：不能删； 2.2.定性：解释这个词或带词解释句子；定性：解释这个词或带词解释句子； 3.3.将词放在句子中理解这句话；将词放在句子中理解这句话； 4.4.若删去，句子意思成了若删去，句子意思成了不符合实际（太不符合实际（太绝对了）；绝对了）； 5.XX5.XX词体现了说明文语言的准确性严密性。词体现了说明文语言的准确性严密性。说明文阅读专项训练方法应用1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。“至少”可不可以去掉？ 不可以去掉。不可以去掉。“至少至少” ” 这个词用得准确，它起到这个词用得准确，它起到限制限制作用，作用，强调

4、了经济损失之大，强调了经济损失之大， 如果去掉这个如果去掉这个词，词， 意思变成意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济我国每年被污染的粮食合计经济损失损失刚好是刚好是200200亿元亿元”，太绝对了，表达就，太绝对了，表达就不准确，不准确，不严密了。不严密了。说明文阅读专项训练分析说明语言的典型试题二：2.请你说一说下面句中划线词语的表达作用。请你说一说下面句中划线词语的表达作用。l据调查据调查，美国一所建筑学院，美国一所建筑学院29的教授是左的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占学生中，左撇子占23。说明文阅读专项训练方法归纳

5、1、解释词语意思、解释词语意思 2、带词解释句子（结合具体内容分析）；、带词解释句子（结合具体内容分析）； 3、xx词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。说明文阅读专项训练方法应用2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“很可能”有何表达作用？ “很可能”一词表推测，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达准确，严密。说明文阅读专项训练分析说明语言的典型试题三： 4、结合语境，说说下列句子中加线词语的表达效果。结合语境，说说下列句子中加线词语的表达效果。 有专家经过有专家经过10年研究发现年研究发现,风电对于某些工业生产，风电对于某些工业生产，特别是有色

6、冶金、氯碱等高耗能产业，如能直接非特别是有色冶金、氯碱等高耗能产业，如能直接非并网利用，会像黄金一样宝贵。不但减少或完全消并网利用，会像黄金一样宝贵。不但减少或完全消除对电网的危害，也降低了生产成本，大大提高生除对电网的危害，也降低了生产成本，大大提高生产效率。通过非并网技术使风电快速进入特定高耗产效率。通过非并网技术使风电快速进入特定高耗能产业，使能产业，使“垃圾电垃圾电”变成变成“黄金电黄金电”。“黄金电“用比喻的修辞方法，生动形象地说明非并网技术将使风电产生巨大的效益，变得像黄金一样宝贵，体现了说明文语言的生动形象性。说明文阅读专项训练方法归纳 1、指明方法（用词或修辞手法等）、指明方法

7、（用词或修辞手法等） 2、生动形象地、生动形象地说明说明了了（指明说（指明说明对象）的明对象）的（指明说明对象的（指明说明对象的特征）特征） 3、XX词体现了说明文语言的词体现了说明文语言的生动形生动形象象性性说明文阅读专项训练课堂回顾课堂回顾（方法归纳）（方法归纳）说明文阅读专项训练课堂小结说明文阅读专项训练说明方法常考题型说明方法常考题型 判断某篇文章、某段话或某判断某篇文章、某段话或某句话运用了什么说明方法并说明其句话运用了什么说明方法并说明其作用作用。 说明文阅读专项训练想一想想一想太阳光是一种能源。太阳光是一种能源。 上面这个句子运用的说明方法上面这个句子运用的说明方法是是“作诠释作

8、诠释”还是还是“下定义下定义”？说明文阅读专项训练小窍门小窍门1替换法替换法（1） 沙漠（地震沙漠（地震?）是人类最顽强的自然敌人之一。）是人类最顽强的自然敌人之一。 （2） 平行线（对角线平行线（对角线?）是同一平面内任意延长而始终）是同一平面内任意延长而始终不相交的两条直线。不相交的两条直线。 分析：分析： 例（例（1）虽然采用了）虽然采用了“是是”的格式，看的格式，看上去很像下定义，。时，可以采用上去很像下定义，。时，可以采用“替换法替换法”，比如把，比如把“沙漠沙漠”换成换成“地震地震”，仍然成立。因此，这句话只是形，仍然成立。因此，这句话只是形象地阐明了沙漠与人类的关系，并没有从本质

9、特征上对沙象地阐明了沙漠与人类的关系，并没有从本质特征上对沙漠加以解释，所以是作诠释。漠加以解释，所以是作诠释。 例（例（2）是下定义。句中的）是下定义。句中的“平行线平行线”就不能换成就不能换成“对角线对角线”，因为后面的文字是针对平行线的本质特点所，因为后面的文字是针对平行线的本质特点所作的解释，如果作的解释，如果“平行线平行线”替换成替换成“对角线对角线”，概念和解，概念和解释就不相符了。释就不相符了。 结论：结论： 被解释说明的词语，能被别的词语替换就是被解释说明的词语，能被别的词语替换就是“作诠作诠释释”，不能替换就是，不能替换就是“下定义下定义”。说明文阅读专项训练我来试试我来试试

10、运用刚才的运用刚才的“小窍门小窍门”，看看下面两个句子哪，看看下面两个句子哪个用了个用了“下定义下定义”，哪个用了，哪个用了“作诠释作诠释”。1 1、“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度上气温反比低处高，这叫逆温层。高度上气温反比低处高，这叫逆温层。”大大自然的语言自然的语言2 2一种可以称为一种可以称为“阵地战阵地战”，就是风推动沙丘，就是风推动沙丘，缓缓前进。缓缓前进。向沙漠进军向沙漠进军下定义下定义作诠释作诠释说明文阅读专项训练 打比方：打比方：把什么比做什么，把什么比做什么，生动形象生动形象地说明地说明了了 （说明对象）的（说明对象）的特点，使说明

11、通俗特点，使说明通俗易懂易懂 列数字列数字：通过列举准确的数字，：通过列举准确的数字，准确具体准确具体的说明的说明了了 （说明对象）的（说明对象）的特点特点 作比较作比较：把什么同什么进行比较，：把什么同什么进行比较，鲜明突出鲜明突出的说的说明了明了的的特点特点 举例子举例子：通过列举：通过列举的事例，具体准确地说明的事例，具体准确地说明了了，使文章更具有说服力。，使文章更具有说服力。 引资料引资料: :通过引用通过引用资料，资料，具体准确的具体准确的说明说明了了，增强了文章的权威性或神秘感、趣味性，增强了文章的权威性或神秘感、趣味性 分类别分类别：条理清楚地条理清楚地说说明了明了事物的事物的

12、特点特点。 说明文阅读专项训练 说明说明方法作用说明说明方法作用“小窍门小窍门”- -记字眼记字眼6 6、下定义下定义 作用：作用：7 7、列图表列图表 作用：作用：8 8、摹状貌、摹状貌 作用：作用：9 9、作诠释、作诠释 作用：作用：1010、引资料作用：、引资料作用：C C引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力 D D引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。是增强说明的趣味性。 用简明科学的语言揭示用简明科学的语言揭示 的本质特点的本质特点使读者一目了然，非常直观地说

13、明了使读者一目了然，非常直观地说明了 （事物）的（事物）的特点。特点。生动形象地说明了生动形象地说明了具体地解释说明具体地解释说明 的特点，使说的特点，使说明通俗易懂明通俗易懂更具体、更充实、更形象地说明了更具体、更充实、更形象地说明了 A A引用具体的事例（作用同举例子）引用具体的事例（作用同举例子） B B引用具体的数据（作用同列数字）引用具体的数据（作用同列数字）说明文阅读专项训练教你一招 “桥洞不是普通的半圆形，而是像一张桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。弓。”（中国石拱桥中国石拱桥） 这句话运用这句话运用了什么说明方法？有何作用？了什么说明方法？有何作用？参考一下：参考一下： “

14、“打比方。打比方。 把赵州桥的形状比作一张弓，把赵州桥的形状比作一张弓，从而更形象生动的描绘出赵州桥的雄伟姿从而更形象生动的描绘出赵州桥的雄伟姿态。态。”方法归纳方法归纳 ： A A、指出说明方法、指出说明方法 B B、结合语境具体说、结合语境具体说明作用明作用说明文阅读专项训练我来试试我来试试n 地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。但地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。但是两三千年来，这个区域不断受到风沙的侵是两三千年来，这个区域不断受到风沙的侵占，有些部分逐渐变成荒漠了占，有些部分逐渐变成荒漠了。（。（向沙漠向沙漠进军进军）这句话中运用了哪种说明方法？试）这句话中运用了哪种说明方法？试简要分析其作

15、用。简要分析其作用。 参考答案：参考答案：作比较。将地中海沿岸以前和现在作比作比较。将地中海沿岸以前和现在作比较，突出地说明了沙漠对人类的危害。较，突出地说明了沙漠对人类的危害。 说明文阅读专项训练n 微波是一种方向性极强、能量极高、微波是一种方向性极强、能量极高、在空中以光速沿直线传播的高功率电磁在空中以光速沿直线传播的高功率电磁波。（波。（初中毕业升学复习指导初中毕业升学复习指导）这这句话中运用了哪种说明方法？试简要分句话中运用了哪种说明方法？试简要分析其作用。析其作用。 参考答案：参考答案：下定义。用简洁的语言科学、准确概括下定义。用简洁的语言科学、准确概括出微波方向性极强、能量极高、在

16、空中出微波方向性极强、能量极高、在空中以光速沿直线传播的本质特点。以光速沿直线传播的本质特点。 说明文阅读专项训练n6 6、与造价昂贵的大规模杀伤性武器相比，杀人不见与造价昂贵的大规模杀伤性武器相比，杀人不见血的基因武器有着许多无可比拟的优势。成本低，杀血的基因武器有着许多无可比拟的优势。成本低，杀伤力极强。伤力极强。例如：美国曾利用细胞中的脱氧核糖核酸例如：美国曾利用细胞中的脱氧核糖核酸的生物催化剂把一种病毒的的生物催化剂把一种病毒的DNADNA分离出来，再与另一分离出来，再与另一种病毒的种病毒的DNADNA结合，结成一种具有剧毒的基因毒剂。结合，结成一种具有剧毒的基因毒剂。用其万分之一毫克就能毒死用其万分之一毫克就能毒死100100只猫，倘若用其只猫，倘若用其2020克克就可使全球就可使全球6060亿人死于一旦。亿人死于一旦。（初中毕业升学复习初中毕业升学复习指导指导）句中划横线句子运用了哪两种说明方法？作句中划横线句子运用了哪两种说明方法？作用是什么？用是什么？参考答案：参考答案： 举例子、列数字。举例子、列数字。 具体、准确、有力具体、准确、有力地说明基因武器成本低，杀伤力强的特点。地说明基因武器成本低，杀伤力强的特点。说明文阅读专项训练课堂检测课堂检测说明文阅读专项训练