诗歌的意象PPT课件.ppt
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1、1富川高中 陈春花2概况1您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。概况2您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。概况3您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。+整体概况3 我寄愁心与明月4以月暗示空间距离以及由此产生的思乡怀远月的意象内涵(一)5 李白静夜思:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。这首诗表现了李白什么样的感情? 思乡之情。诗中的月亮就不再是纯客观的物象,而是浸染了诗人感情的意象了。 6杜甫月夜忆舍弟: 露从今夜白, 月是故乡明。王建十五夜望寄杜郎中: 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。张九龄望月怀远海上生明月,天涯共此时。7月的意象内涵(二)以月暗示时光流逝、生
2、命流逝8江畔何人初见月,江月何年初照人 张若虚春江花月夜春花秋月何时了,往事知多少 李煜虞美人9 把酒问月 李白 青天有月来几时? 我今停杯一问之。人攀明月不可得, 月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙。 绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来, 宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春, 嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月, 今月曾经照古人。古人今人若流水, 共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时, 月光长照金樽里。10这首一共七次出现“月”字,突出的表达了诗人对时光不再、岁月流逝的感慨11月的意象内涵(三)以月暗示悲欢离合的情感请月见证悲凉的历史12月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 张继枫桥夜泊二十五弦弹夜月,不胜清怨却飞来
3、钱起归雁风鸣两岸叶,月照一孤舟 孟浩然宿桐庐江寄广陵旧游杨柳岸,晓风残月 刘永雨霖铃淮水东边旧时月,夜深还过女墙来 刘禹锡石头城13月的意象内涵(四)以月象征喜悦的情感和凄美的祝愿14月上柳梢头,人约黄昏后 朱淑真生查子 明月松间照,清泉石上流 王维山居秋暝但愿人长久,千里共婵娟 苏轼水调歌头明月几时有15小结:月的意象1、以月暗示空间距离以及由此产生的思乡怀远2、以月暗示时光流逝、生命流逝3、以月暗示悲欢离合的情感、请月见证悲凉的历史4、以月象征喜悦的情感和凄美的祝愿1617在我国古代诗人笔下水有多种存在状态:江、海、湖、河,雨、雪、霜、雾等18水的意象内涵(一)暗示时间流逝生命的流逝盛衰的
4、变化19阁中帝子今何在,槛外长江空自流 王勃滕王阁诗六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿 王安石桂枝香以自然的流水暗示时代的变迁20青山遮不住,毕竟东流去 辛弃疾鹧鸪天千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流 辛弃疾南乡子以流水象征历史发展的潮流不可逆转、不可阻挡21大江东去,浪淘尽,千古风流人物 苏轼念奴娇赤壁怀古滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 三国演义卷首语以水象征生命的流逝22流水落花春去也,天上人间 李煜浪淘沙繁华事散逐香尘,流水无情草自春 杜牧金谷园以水象征盛衰的变化23水的意象内涵(二)以水暗示送别、思乡和愁绪满怀24故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 李白黄鹤楼送
5、孟浩然之广陵用天边滚滚长江之水的流淌,表达友情的绵远垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗元稹闻乐天授江州司马借寒雨来抒发对友人被谪贬的愤懑和怀念之情25问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 李煜虞美人离愁渐远渐无穷,迢迢不断如江水 欧阳修踏莎行以水的不断流淌暗示愁绪的不断涌现,比喻离思之多、愁绪之深26水的意象内涵(三)象征女性和爱情暗示缠绵悠长的情感27 在古代神话传说中,水神大多是女性,水往往就成为女性的象征(与此相对,山往往成为男性的象征)。用水象征女性,在水边向女性求爱,求而不得,于是水就成了爱情的阻隔。所谓伊人,在水一方;溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央 诗经蒹葭迢迢牵牛星,皎皎河汉
6、女。盈盈一水间,脉脉不得语。 古诗十九首28曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。 元稹离思五首 291、以水暗示时间的流逝生命的流逝 盛衰的变化2、以水暗示送别、思乡和愁绪满怀3、以水象征女性和爱情、暗示缠绵悠长的情感小结:30 江楼感旧 赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在,风景依稀似去年。这首诗营造了怎样的意境?马上操练31 。 送魏二 王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长 此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人 怎样的感情?请简要分析。3233一、以花暗示伤春、惜春的情感知否知否,应是绿肥红瘦 李清照如梦令无可奈何花落去,
7、似曾相识燕归来 晏殊浣溪沙泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去 欧阳修蝶恋花34二、以花暗示个人身世命运 花谢花飞飞满天, 红消香断有谁怜 曹雪芹红楼梦中的葬花吟35三、以花暗示世事变迁流水落花春去也,天上人间 李煜浪淘沙春花秋月何时了,往事知多少 李煜虞美人36四、以花暗示离思别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月,犹为离人照落花。 张泌寄人37五、流水落花的组合是中国诗歌中最凄美,最伤情的场景落花人独立,微雨燕双飞 晏几道临江仙 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。 李清照一剪梅38林花谢了残红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨,水长东。 李煜相见欢1、
8、前三句的深刻含义是什么?2、作者的“长恨”是什么?1、写了作者伤春惜春之情,也饱含了作者人生苦短、生命匆匆流逝的感慨和对国恨家仇的悲愤。2、作者的“长恨”是南唐灭亡、自己被俘之后的亡国之恨。练习394041菊花 菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美,也不能与身价百倍的兰花并论,但作为傲霜之花,它一直得到文人墨客的亲睐,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。 42朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。 屈原离骚诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 唐人元稹菊花表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。 43宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中 (
9、宋)郑思肖寒菊 寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙 (宋)范成大重阳后菊花二首 44借菊花来寄寓诗人的精神品质,这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照,表达诗人高洁、脱俗、坚贞之志 4546梅花 梅花在严寒中最先开放,然后引出烂漫百花散出的芳香,因此梅花与菊花一样,受到了诗人的敬仰与赞颂。 47象征高洁、不屈不挠的品格1 1、早梅(张谓)一树寒梅白玉条,迥临村边傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。 2 2、 卜算子(陆游)零落成泥碾作尘,只有香如故。3 3、 梅花(王安石) 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 世人难解梅格调,真色孤芳绝代姿。 独领风骚迎瑞雪,暗香只有松竹知。48
10、宋人陈亮梅花:一朵忽先变,百花皆后香。诗人抓住梅花最先开放的特点,写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质,既是咏梅,也是咏自己。 49零落成泥碾作尘,只有香如故。 陆游咏梅借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。 50元人王冕墨梅 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,言浅而意深 51 在咏梅的诗人中,声誉最高的当推宋代的林和靖,他梅妻鹤子,作了很多咏梅诗,最出色的是山园小梅众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。诗人从多方面刻画梅花冠绝群芳的形象
11、,突出梅花高洁超逸的品性。 52梅花还可以表达对远方朋友的思念,折梅赠远也是常用的典故。折花逢驿使,寄与陇头人。 江南无所有,聊赠一枝春。 陆凯赠范晔且当醉倒次花前,犹胜相思寄愁绝 朱松吟梅花下赠客 都是以梅花传递友情5354象征孤直、顽强松柏论语:“岁寒,然后知 松柏之后 凋也。” 刘禹锡:后来富贵已凋落, 岁寒松柏犹依然。“岁寒,然后知松柏之后凋也。”孔夫子的这句话深深地影响了后人对松的认识。从此,松在中国诗文中成了刚毅坚强、不畏艰难的象征。55 岂不罹凝寒, 松柏有本性。 刘桢赠从弟诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞,在任何情况下保持高洁的品质。 56愿君学长松,慎勿作桃李。 李白赠书
12、侍御黄裳韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。 57青松在东园,众草莫其姿。凝霜殄异类,卓然见高枝。 陶渊明饮酒诗人用“众草”反衬“青松”不畏严寒、挺拔超凡的高大形象58阅读杜荀鹤的小松,分析开头两句描写了“小松”怎样的特征? 小 松 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。 描写了小松由小而大,出生平凡低微、不为人知,但具有极强的生命力的特征。 练习5960一、由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。南朝乐府西洲曲:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。” “莲子”即“怜子”,“青”即“清”。这里是实写也是虚
13、写,语意双关,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。 61晋子夜歌四十二首之三十五:“雾露隐芙蓉,见莲不分明。” 雾气露珠隐去了荷花的真面目,莲叶可见但不甚分明,这也是利用谐音双关的方法,写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。 62二、取荷美好形象营造一种雅致的景象,或宁静或欢愉。例1:王维的山居秋暝有“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”诗中“莲”被动态化,不仅不与幽静基调抵触,还生发出摇曳生姿的美丽。例2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 杨万里晓出净慈寺送林子方63三、是取败荷的形象营造一种衰败意境,或对逝去光阴叹惋,或对生活环境破
14、败惋惜。例1:孟郊怨诗中的“看取芙蓉花,今年为谁死。”看得让人触目伤怀,撼人心魄!”例2:李清照一剪梅中的“红藕香残玉簟秋”诉尽了离愁别绪相思怀远之苦。64四、是取“芙蓉出污泥而不染”的品质,托物言志,寄寓自己不愿同流合污的高尚节操。例:李白古风十九首中“素手把芙蓉,虚步蹑太清”,诗人幻想自己飘游于西岳华山的莲花峰上,碰见的玉女是“手把芙蓉,凌空而行”。这里为什么是“手把芙蓉”,而不是他物呢?诗人通过“莲之出淤泥而不染”的高洁,寄寓了自己不肯“摧眉折腰事权贵”的高尚情怀。6566谁种潇潇数百竿,伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹
15、得今冬雪里看。 王禹偁官舍竹 67独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 王维竹里馆 西南产修竹,色异东筠绿。裁箫映檀唇,引枝宜凤宿。移从几千里,不改生幽谷。 梅尧臣紫竹 68一径森然四座凉,残阴馀韵去何长。人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。 曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜。烦君惜取根株在,欲乞伶伦学凤凰。 王安石华藏院此君亭咏竹 6970梧桐 和芭蕉则是凄凉悲伤的象征。 71表示凄苦、寂寞、惆怅1 1、白居易长恨歌:春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。2 2、李煜相见欢:寂寞梧桐,深院锁清秋3 3、温庭筠更漏子:梧桐树,三更雨,不道离情更苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明4 4、李清照声声慢
16、:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第, ,怎一个愁字了得?梧桐72王昌龄长信秋词:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉寂寞的深宫里,形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。 73 一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香浇。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 蒋捷一剪梅舟过吴江 是谁多事种芭蕉,早也潇潇,晚也潇潇。 蒋坦秋灯琐忆74元人徐再思双调水仙子夜雨:“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后
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