西师版四年级数学上册总复习汇总课件.ppt

1、 第 1 课时 万以上数的认识 第 九 单元 知识点数位顺序表用万或亿作单位表示数省略万位或亿位后面的尾数近似数用“四舍五入”法求近似数每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。万以上数的读写读数和写数都是先读（写）高位，再读（写）低位。写数时，哪一位上一个也没有，就在那一位上写“0”；读数时，每级末尾不管有几个“0”，都不读，其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”，都只读一个零。多位数的大小比较位数不同，位数多的数就大。位数相同，从高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比下一位，直到比出大小为止。n 整体回顾（1）一个数的最高位时万位，

2、这是一个（ ）位数；一个八位数，它的最高位是（ ）位。（2）亿位上是8，百万位和百位上都是3，其他数位上都是0，这个数写作（ ）。（3）最大的五位数是加上1是（ ），最小的九位数减去1是（ ）。n 我会填（4）38000400中的3在（ ）位，表示（ ）；8在（ ）位，表示（ ）；4在（ ）位，表示（ ）。（5）6 9886万， 里最大能填（ ）。（6）23 100000024亿， 里最小能填（ ）。（7）邮政编码一般由（ ）个数字组成。n 我会填千万千万3个千万个千万百万百万3个百万个百万3个百个百百百456n 我当小法官2022-4-15（1）从右起，数位顺序表里的数位是按从高位到低位的顺

3、序排列的。 （ ）（2）读数、写数都是从高位起。 （ ）（3）240096读作：二千四百九十六。 （ ）（4）万位在第五位。 （ ）（5）OFF 是关机键。 （ ）（6）764007万 （ ）（7）每相邻两个计数单位之间的进率都是十。 （ ） n 我能行2022-4-15写出下列数。一亿四千八百万 （ ）三万零四百 （ ）读出下列各数。（ ）8700040 （ ）540000200 （ ） 3614000014800000030400八百七十万零四十五亿四千万零二百说一说如何读、写说一说如何读、写多位数？多位数？把下面的数改写成用“万” 作单位的数。360000= 2050000= 把下面的数

4、改写成用 “亿”作单位的数。8600000000= 402000000000= 36万205万86亿4020亿n 我能行n 我能行2022-4-15省略万位后面的尾数，写出它们的近似数。54600 365204 省略亿位后面的尾数，写出它们的近似数。353404100 241035265 同学们，可别忘了什么同学们，可别忘了什么时候该时候该“舍舍”，什么时，什么时候该候该“入入”哦！哦！n 我能行2022-4-15用“亿”作单位，写出它们的近似数。153904270 746035298 用“万”作单位，写出它们的近似数。106829 3091900 同学们，写好近似数后同学们，写好近似数后可别

5、忘了在后面写上可别忘了在后面写上“万万”字或字或“亿亿”字哦！字哦！n 试一试2022-4-15用用2,5,9,42,5,9,4和和3 3个个“0 0”按要求写数。按要求写数。（1）写一个只读2个零的最大七位数。（2）写一个读3个零的最小七位数。（3）写一个最接近9百万的数。 第 2 课时 数的运算 第 九 单元 30030= 12040=60020= 56070=n 口算下面各题，并说一说你是怎样算的。69032= 308 26= 48024= 39653=n 笔算下面各题，并说一说你的算法。23430=68023=42517=95025=n 比一比，看谁算得准。567+296+133=（5

6、67+133）+296=700+296=996728-188-112=728-（188+112）=728- 300=428197+228=200-3+228=200+228-3=425342-298=342-300+2=42+2=44n 怎样简便怎样算。98+356=902-99=327+648+173=360-120-80=n 我来试一试。978620322-13554=2455133=73500196=n 用计算器算一算。16554326515375125+（）717325-（）56（）-56346592269402减法是加法的逆运算。n 说说加法和减法的关系。 第 3 课时 问题解决 第

7、 九 单元 回顾本期解决问题时用到的基本数量关系：工作效率、工作时间、工作总量速度、时间、路程3 3位师傅调试一批电脑，如果每人每天调位师傅调试一批电脑，如果每人每天调试试7575台，那么台，那么1111天刚好调试完。这批电脑有多天刚好调试完。这批电脑有多少台？少台？要求：1. 先独立思考，弄清题意，理清解题思路再列式计算；2. 小组内交流解题思路；3. 小组归纳整理有几种解题方法，做好汇报准备。n 问题一方法一：先算3位师傅一天调试的电脑台数，再算3位师傅11天调试的电脑台数。 75311=2475（台）方法二：先算1位师傅11天调试的电脑台数，再算3位师傅11天调试的电脑台数。 75113

8、=2475（台）n 问题一：连乘问题3 3位师傅调试一批电脑，如果每人每天调位师傅调试一批电脑，如果每人每天调试试7575台，那么台，那么1111天刚好调试完。这批电脑有多天刚好调试完。这批电脑有多少台？少台？电影院每天放映电影院每天放映8 8场电影，每场最多卖场电影，每场最多卖208208张票，每周最多可以有多少人看电影？张票，每周最多可以有多少人看电影？每周隐含条件：一周7天只说解题思路n 巩固练习洗衣机厂洗衣机厂3 3个车间个车间1818天共生产天共生产972972台洗衣台洗衣机，平均每个车间每天生产多少台机，平均每个车间每天生产多少台? ?n 问题二要求：1. 先独立思考，弄清题意，理

9、清解题思路再列式计算；2. 小组内交流解题思路；3. 小组归纳整理有几种解题方法，做好汇报准备。方法一：先算1个车间18天生产洗衣机的台数，再算平均每个车间每天生产洗衣机的台数。 972318=18(台)方法二：先算3个车间平均每天生产洗衣机的台数，再算平均每个车间每天生产洗衣机的台数。 972183=18(台)n 问题二：连除问题洗衣机厂洗衣机厂3 3个车间个车间1818天共生产天共生产972972台洗衣台洗衣机机, ,平均每个车间每天生产多少台平均每个车间每天生产多少台? ?红星小学有红星小学有6 6个年级个年级, ,每个年级有每个年级有5 5个班个班, ,共共有有960960名学生名学生

10、, ,平均每个有班多少名学生？平均每个有班多少名学生？n 巩固练习只说解题思路学校买了学校买了9 9套桌椅，共花去套桌椅，共花去855855元，后来还元，后来还想买同样的桌椅想买同样的桌椅120120套，再准备一万元够吗？套，再准备一万元够吗？n 问题三：乘除混合解题思路：先求出每套桌椅的价格，再求出120套桌椅的价格。 8559120=11400（元）1140010000答：准备一万元不够。江城与新庄相距江城与新庄相距450km450km。崔叔叔驾车早上。崔叔叔驾车早上7:007:00从江城出发，如果平均每时行从江城出发，如果平均每时行80km80km，中，中午午12:0012:00点前能到

11、达新庄吗？点前能到达新庄吗？时间=路程速度45080=5（时）50（km）经过时间：7+5=12（时）答：中午12:00点前，崔叔叔不能到达。n 问题四：行程问题1. 一辆列车全程运行886km， 现已行驶566km。剩下的路程平均每时行80km。还要多少时才能到达终点站？2. 两个工程队同时从山的两边共同开凿一条隧道，110天完成，甲队每天挖12m，乙队每天挖13m。这 条隧道有多长？3. 新苗小学组织师生参观博物馆，师生共有675人，3辆客车可坐135人。照这样计 算，1次运完要租多少辆客车？n 巩固练习（886-566）80=4（时）（时）（12+13）110=2750（米）（米）675

12、1353=15（辆）（辆）1. 一只羊13天吃39kg青草，现在有138kg青草，够这只羊吃多少天？2 . 甲乙两地相距432km，一辆卡车从甲地开往乙地，2时行驶96km，照这样的速度，这辆汽车在9时内能从甲地赶到乙地吗？n 拓展提高138（3913）=46（天）（天）432（962）=9（时）（时）解决问题的关键点：1. 认真审题,弄清题意；2. 从条件或问题入手，理清数量关系，知道先算什么，再算什么。3. 检查验证。n 全课小结 第 4 课时 角，相交与平行 第 九 单元 端点能否测量长度直线射线线段没有1个2个不能不能能n 你对直线、射线、线段有哪些了解？1. 画一条射线。2. 画一条

13、长3cm的线段。3. 画一条直线。4. 画一个75的角。5. 画一组平行线。n 我会画按要求把各角填入相应的框内。21 锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角219080541707512099180n 我会分一分17054901208099 75180360一、判断对错，并说说理由。一、判断对错，并说说理由。1. 小于90的角是锐角。2. 大于90的角是钝角。3. 两条直线不是相交就是平行。4. 平角就是一条直线。5. 经过两点可以画无数条直线。6. 用三角板可以画出75，120，140的角。7. 1周角=2平角=两直角。n 练一练（）（）（）（）（）（）（）（）（）1234已知1为60，求2，3

14、，4分别是多少度？n 练一练12012060n 练一练写出下面各图形的名称。线段线段射线射线直线直线锐角锐角钝角钝角平角平角周角周角下面每组的两条直线是什么关系？n 练一练相交相交互相平行互相平行互相垂直互相垂直相交相交下面哪些线段是互相平行的，哪些是互相垂直的？n 练一练你会用画平行线的方法，把下面的图形画成一个长方形吗？n 练一练 第 5 课时 条形统计图 与不确定现象 第 九 单元 6000750080001. 画垂直射线。2. 定宽度、间隔。3. 定单位长度。4. 画直条、标数据。n 怎样制作条形统计图？用“可能”“一定”“不可能”描述一种生活中的现象。n 我来说一说。n 连线。1.

15、太阳从东方升起。 （ ）2. 冬天要下大雪。 （ ） 3. 北极星在天空的南方。 （ ）4. 一群企鹅迁到热带生活。 （ ） 5. 秋天到了，一群燕子飞往南方。 （ ） 6. 雨后出现彩虹。 （ ）7. 鱼离开水能继续生存。 （ ）8. 明天要下雨。 （ ） 9. 明天的长跑比赛我得第一名。 （ ）一定一定可能可能可能不可能不可能不可能可能n下列事件哪些一定发生，哪些可能发生？哪些不可能发生？1. 这次数学考试，小红可能得100分。 （ ）2. 跳绳比赛，四（1）班一定赢。 （ ）3. 在装白球的盒子里一定摸不出红球。 （ ）4. 人不可能像鸟一样在天上飞。 （ ）n判断。（正确的画“”，错误的画“”。）