《生物与环境的关系》优课一等奖课件.pptx

1、课堂小结随堂训练生物与环境的关系生物与环境的关系导入新课1、什么叫做生物圈？、什么叫做生物圈？2、什么叫做生态因素？、什么叫做生态因素？3、环境中有哪些因素影响生物的生活和分、环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？举例说明。布？举例说明。4、生物能影响和改变环境吗？举例说明。、生物能影响和改变环境吗？举例说明。5、生物怎样适应环境？举例说明。、生物怎样适应环境？举例说明。本节要理解的内容花儿离不开阳光”为什么呢?、什么是生态因素？二、生态因素可分为哪几类？ 环境中影响生物生活和分布的因素。生 态 因 素非生物因素生物因素影响某种生物生活的其他生物阳光、温度、水、空气、土壤等大雁南飞晒太阳的蛇呼

2、伦贝尔草原非洲大草原向日葵朝向太阳蝙蝠昼伏夜出蝙蝠昼伏夜出猫头鹰夜间捕食猫头鹰夜间捕食鼠妇又称鼠妇又称“潮虫潮虫”，身体略呈扁平，身体分节。灰褐，身体略呈扁平，身体分节。灰褐色或黑色。在花盆、石块底下等阴暗地方看到鼠妇，色或黑色。在花盆、石块底下等阴暗地方看到鼠妇，而在明亮的地方不会看到。当搬开花园、庭院中的花而在明亮的地方不会看到。当搬开花园、庭院中的花盆或石块，它很快就爬走了。为什么呢？盆或石块，它很快就爬走了。为什么呢？提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设：光会影响鼠妇的生活（依据）制订计划：设计探究方案（选择材料用具、设计方法步骤等）实施计划：仔细观察，认真记录，获得实验数据得出结

3、论：分析结果，得出结论：表达和交流： 小组汇报，计算全班平均值光会影响鼠妇的生活实验方案实验步骤：实验步骤：1、全班分成6个组，每6人一组，注意分工合作。2、将鼠妇放入实验装置，用镊子使鼠妇置于培养皿中央中央,盖上盖子静置静置8分钟，认真观察鼠妇向那那边边爬。3、八分钟后统计光亮、阴暗处各有多少条鼠妇，记录下来，并得出结论。阴暗阴暗（纸板）（纸板）明亮（玻璃板）明亮（玻璃板）实验装置：一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板 形成了阴暗 明亮两种环境实施探究方案：实施探究方案：得到结果、分析结果：得到结果、分析结果：得出结论：得出结论：（制作记录表格：）（制作记录表格：）（做完实验后，要将鼠妇放回适合它

4、们生存（做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生存的自然环境！）的自然环境！）（取平均值）（取平均值）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里。鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里。环境环境1min2min3min4min5min6min7min8min9min10mi平均值暗明1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的? 思考：3、为什么要计算全班各组的平均值？2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？4、为什么装置要一边遮光、一边不遮光？设置对照。一组光照、一组阴暗。用一只鼠妇做实验，结果有很大的偶然性，不足以说明问题；用10只可以减小误差。可以减小误差巩固练习1、鱼必

5、须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ）A、生物影响环境 B、生物适应环境C、生物改变环境 D、生物依赖环境2、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）A、阳光、温度 B、空气、温度 C、水分、土壤 D、花粉、病毒DD 3、下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的、下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的是（是（ ）A.光照光照 B.土壤湿度土壤湿度 C.温度温度 D.杂草杂草D4、古人云：、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产

6、生这一差异的主要因素是产生这一差异的主要因素是 ( )A土壤土壤 B空气空气 C温度温度 D阳光阳光C 5、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是分布的主要生态因素是 ( )A阳光阳光 B温度温度 C、水分、水分 D海拔高度海拔高度B 生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响生物因素种内关系种间关系种内互助(合作)种内斗争寄生竞争捕食种间互助（合作）共生菟丝子虱子种内互助种内互助种内斗争种内斗争种内互助种内互助生物对环境的适应和

7、影响适应兰花螳螂沙地种植植物退耕还林（草）过度放牧。生 态 因 素非生物因素生物因素1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ）A竞争 B合作 C寄生 D捕食检测目标检测目标D2.在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ）A空气 B温度 C草 D水检测目标检测目标C3.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰 当的解释是（ ）A.生物影响环境 B.生物适应环境C.生物改变环境 D.生物依赖环境检测目标检测目标D4.下列生物之间属于合作关系的是（ ）A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜检测目标检测目标D5.下列属于生物间合作关系的是 ( )A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗 D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫检测目标检测目标B