《人的性别遗传》优质课一等奖课件.pptx
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1、观察漫画你想到了什么社会现象?李奶奶王奶奶听说你要抱孙子了?是呀学习学习目标目标:1.说明人的说明人的性别是性别是由性染色体决定由性染色体决定的的 2.通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验,能说明通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验,能说明生生男生女机会均等的男生女机会均等的原因原因3.能用科学的态度看待生男生女问题能用科学的态度看待生男生女问题 自主学习阅读课阅读课本本39页,思考下列问题。页,思考下列问题。1、1902年,美国细胞学家发现,男性体细胞年,美国细胞学家发现,男性体细胞中有中有_染色体的形态与别的染色体染色体的形态与别的染色体_,他,他把这对染色体叫把这对染色体叫_。后来,美国细胞
2、学家。后来,美国细胞学家进一步把男性细胞中的这一对与众不同的染色体进一步把男性细胞中的这一对与众不同的染色体分别称为分别称为_和和_;而女性体细胞中的;而女性体细胞中的同一对染色体是同一对染色体是_的,都是的,都是_。男女 1、在男性和女性的、在男性和女性的各各23对染色体中,哪一对染色体中,哪一对被称为性染色体对被称为性染色体? 2、这两幅图中,哪、这两幅图中,哪幅图显示的是男性的染幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是色体?哪幅图显示的是女性染色体?女性染色体? 3、合作交流、合作交流1:图中哪:图中哪条染色体是条染色体是Y染色体?染色体?它与它与X染色体在形态上染色体在形态上的主要区别
3、是什么?的主要区别是什么? 探究一探究一 男女染色体的差别男女染色体的差别X染色体和Y染色体的区别X染染色体色体Y染染色体色体 1.正常人的体细胞中的染色体可以分为两类。 性染色体:与性别决定有关的染色体。 常染色体:与性别决定无关的染色体。2.人的体细胞中有23对染色体22对常染色体1对性染色体性染色体和常染色体3.决定男女性别的是染色体中的性染色体。XXXY女性男性笔记5.男性精子中有染色体:女性卵细胞中有染色体:22条常染色体+X或Y染色体22条常染色体+X染色体4.男性体细胞中染色体为: 22对常染色体+XY 女性体细胞中染色体为: 22对常染色体+XX笔记2022-4-1512 在在
4、2000年年3月,许多媒体就月,许多媒体就打出了打出了“20年后全国将有年后全国将有3000万光棍万光棍”的大标题,一些专家估的大标题,一些专家估计,到计,到2020年,我国将有年,我国将有3000万处于婚育年龄的男青年娶不上万处于婚育年龄的男青年娶不上媳妇。一家媒体甚至说,中国男媳妇。一家媒体甚至说,中国男子在子在2005年就将难娶妻。年就将难娶妻。产生精子产生 卵细胞XYXXXYXYXXXX生男生女机会均等生男生女图解【提出问题】:【作出假设】:【制定计划】材料用具:两个袋子,白色棋子(材料用具:两个袋子,白色棋子(X染色染色体),黑色棋子(体),黑色棋子(Y染色体)。染色体)。生男生女机
5、会是均等的。生男生女的机会均等吗?探究点二探究点二 生男生女机会均等生男生女机会均等1号袋中的20个白棋子代表含X染色体的卵细胞10个黑棋子代表含Y染色体的精子10个白棋子代表含X染色体的精子2号袋中XYX(2)每一袋中抓取1个,依次记录他们抓取结果,比如抓出“白白”,则表示性染色体组成为_,性别为_,抓出“白黑”,则表示性染色体组成为_,性别为_。方法步骤:(3)统计:共抽取10次,统计“生男”和“生女”的次数,在表格中的相应位置打“”。 注意事项:一次抓取完成后,必须把取出注意事项:一次抓取完成后,必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀,然后进行第二棋子的放回容器中重新摇匀,然后进行第二次抓取
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