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类型《基因在亲子代间的传递》优课一等奖课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2412240
  • 上传时间:2022-04-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    关 键  词:
    基因在亲子代间的传递 基因 亲子 传递 一等奖 课件 下载 _其它初中生物资料_生物_初中
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    1、第二章第二章 生物的遗传和变生物的遗传和变异异第二节 基因在亲子代间的传递在有性生殖过程中,精子和卵细胞在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的就是基因在亲子间传递的“桥梁桥梁”。 细细 胞胞 核核DNA染染色色体体基因基因基因是染色体上控制生物性状的基因是染色体上控制生物性状的DNA片片段。段。下面是染色体和下面是染色体和DNA的关系示意图,简略的关系示意图,简略概括染色体、概括染色体、DNA和基因三者之间的关系?和基因三者之间的关系?观察与思考观察与思考 细细 胞胞 核核DNA染染色色体体基因基因一条染色体上一条染色体上有一个有一个DNA分子,分子,一个一个DNA分子上分子上有

    2、多个基因。有多个基因。观察与思考观察与思考人体细胞内有多少人体细胞内有多少条染色体?条染色体?为什么这些染色体为什么这些染色体是成对存在的?是成对存在的?每对染色体一条来自父方,每对染色体一条来自父方,另一条来自方。另一条来自方。46条条,23对对 观察与思考观察与思考如果用一根长绳来代如果用一根长绳来代表表DNA分子,在长分子,在长绳上用红、橙、黄、绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什同颜色的区段表示什么?怎样才能把长绳么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色处理成短棒状的染色体的样子?体的样子?不同颜色的区段表示染不同颜色

    3、的区段表示染色体上分布着不同的基色体上分布着不同的基因。因。不断把长绳螺旋缩不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样理成短棒状的染色体样子。子。精子精子卵细胞卵细胞受精受精作用作用受精卵受精卵新个体新个体二、基因经精子或卵细胞的传递:二、基因经精子或卵细胞的传递:试想:精子和卵细胞结合成受精卵试想:精子和卵细胞结合成受精卵后,染色体的数目是否发生改变?后,染色体的数目是否发生改变?1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有只有 两对染色体的马蛔虫进行研究时发现,两对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有

    4、马蛔虫的精子和卵细胞都只有 两条染色体两条染色体(由每一对里的(由每一对里的 一条组成),而受精卵则一条组成),而受精卵则又恢复到又恢复到 两对两对 染色体。染色体。从这个研究中,你发现了马蛔虫的精子从这个研究中,你发现了马蛔虫的精子或卵细胞中的染色体数目与其体细胞的或卵细胞中的染色体数目与其体细胞的有何数量关系?有何数量关系?马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化父本父本母本母本精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵对对对对对对对对( 条)条)( 条)条)( 条)条)( 条)条)条条条条父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵新个体(体细胞)新个体(体细胞)填写填写生

    5、殖生殖过程过程中染中染色体色体数目数目的变的变化并化并回答回答问题:问题:23462346232323462346是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?18901891年,科学家通过对多种生物的年,科学家通过对多种生物的观察研究证实了:观察研究证实了:在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。请同学们联系染色体、请同学们联系染色体、DNA、基因、性状的关系、基因、性

    6、状的关系,想一想以上现象对生物的遗传有什么意义?想一想以上现象对生物的遗传有什么意义?染色体数目保持不变,对保持物种的稳定性染色体数目保持不变,对保持物种的稳定性具有重要意义。具有重要意义。 AaAa生殖过程中染色体的变化生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图,看谁填得正确。请完成下面的填图,看谁填得正确。1.基因是染色体上具有控制生物性状的基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,不片段,不同的基因决定不同的性状。一条染色体上只有一个同的基因决定不同的性状。一条染色体上只有一个DNA分子,一个分子,一个DNA分子上有多个基因。分子上有多个基因。2.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因

    7、也在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成精是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。入精子或卵细胞。3.人人的的体细胞:体细胞:23对(对(46条)条)染色体(染色体(成对存在)成对存在)生殖细胞(精子和卵细胞生殖细胞(精子和卵细胞)23条条染色体(染色体(数量减半)数量减半)体细胞精子卵细胞玉米20条水稻24条马64条3.不同生物体细胞和生殖

    8、细胞的染色体数:不同生物体细胞和生殖细胞的染色体数:12条条32条条12条条32条条10条条10条条1.父母的性状是怎样遗传给子女的父母的性状是怎样遗传给子女的( ) A 通过父母的言传身教通过父母的言传身教 B 通过孩子是学习和模仿通过孩子是学习和模仿 C 通过长期的共同生活通过长期的共同生活 D 通过生殖细胞通过生殖细胞D2.天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育丑小鸭,天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育丑小鸭,是因为其受精卵含有特有的是因为其受精卵含有特有的( ) A 性状性状 B 细胞细胞 C 遗传物质遗传物质 D 细胞膜细胞膜C3.下列关于基因的叙述,正确的是下列关于基因的叙述,正确的是(

    9、) A 动物和植物细胞内没有基因动物和植物细胞内没有基因 B 只有受精卵中才有基因只有受精卵中才有基因 C 只有生物的体细胞中才有基因只有生物的体细胞中才有基因 D 受精卵内含有父母双方的基因受精卵内含有父母双方的基因D4.生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的数目的( ) A 两倍两倍 B 一半一半 C 相等相等 D 略少略少B5.已知水稻体细胞的染色体数是已知水稻体细胞的染色体数是24条,条,它产生它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条( ) A 24条、条、24条条 B 24条、条、12条条 C 12条、

    10、条、12条条 D 12条、条、24条条C6.发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体条染色体的科学家是的科学家是( ) A 比利时的胚胎学家比耐登比利时的胚胎学家比耐登 B 德国细胞学家鲍维里德国细胞学家鲍维里 C 英国生物学家达尔文英国生物学家达尔文 D 德国动物学家亨金德国动物学家亨金A7.下列关于染色体的描述正确的是下列关于染色体的描述正确的是染色体存在于细胞核内染色体存在于细胞核内染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质物质在体细胞的细胞核内染色体是成对的在体细胞的细胞核内染色体是成对的在精子、卵细胞内,染色体是

    11、不成对的在精子、卵细胞内,染色体是不成对的染色体上含有许多决定生物性状的基因染色体上含有许多决定生物性状的基因A B C D8.下列关于人体遗传的叙述中,正确的是下列关于人体遗传的叙述中,正确的是A 正常的卵细胞中染色体数目为正常的卵细胞中染色体数目为46条条B 肌肉细胞有肌肉细胞有23对染色体,即表示有对染色体,即表示有23对基因对基因C 人体正常的体细胞中有一对性染色体人体正常的体细胞中有一对性染色体D 控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上DC9.下列结构中不存在染色体的是下列结构中不存在染色体的是A 细胞质细胞质 B 细胞核细胞核 C 精子精子

    12、 D 卵细胞卵细胞10.下列关于基因的理解,正确的是下列关于基因的理解,正确的是A 许多基因排列在染色体上许多基因排列在染色体上 B 许多染色体排列在基因上许多染色体排列在基因上C 基因是染色体的另一种称呼基因是染色体的另一种称呼 D 染色体在细胞核内叫基因染色体在细胞核内叫基因AA12.有关有关DNA的叙述不正确的是的叙述不正确的是 A DNA仅存在于细胞的细胞核中仅存在于细胞的细胞核中 B DNA是染色体的重要组成成分是染色体的重要组成成分 C 同种生物的细胞内一定含有相同数目的同种生物的细胞内一定含有相同数目的DNA 分子分子 D DNA分子上具有许多特定遗传信息的片段,分子上具有许多特

    13、定遗传信息的片段, 每个片段被称为一个基因每个片段被称为一个基因11.关于关于“染色体、染色体、DNA、基因、基因”三者之间三者之间关系的叙述错误的关系的叙述错误的A DNA是染色体的组成成分是染色体的组成成分 B 染色体是基因的载体染色体是基因的载体C 基因是具有遗传效应的基因是具有遗传效应的DNA片段片段D 每个每个DNA分子上只有一个基因分子上只有一个基因DA13.下列各组中染色体数目相同的下列各组中染色体数目相同的A 精子和受精卵精子和受精卵 B 卵细胞和体细胞卵细胞和体细胞C 体细胞和受精卵体细胞和受精卵 D 体细胞和精子体细胞和精子14.亲代的遗传物质传给子代是通过亲代的遗传物质传给子代是通过A体细胞体细胞 B受精卵受精卵 C生殖细胞生殖细胞 D胚胎胚胎15.若豌豆的花瓣细胞具有若豌豆的花瓣细胞具有12条染色体,那么其卵条染色体,那么其卵细胞的染色体数目应该是细胞的染色体数目应该是 A 6条条 B 12条条 C 3对对 D 6对对 CCA

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