《基因控制生物性状》优课一等奖课件.pptx

1、脑筋急转弯脑筋急转弯王伟家的小狗从来不生跳蚤，为什么？王伟家的小狗从来不生跳蚤，为什么？为什么狗只能生狗？为什么狗只能生狗？遗传遗传狗的孩子和小狗长得不会完全一样，这是为什么？狗的孩子和小狗长得不会完全一样，这是为什么？变异变异遗传变异姜文和姜武姜文和姜武陈慧琳和弟弟陈慧琳和弟弟张惠妹和张惠春张惠妹和张惠春徐熙媛和徐熙娣（大小徐熙媛和徐熙娣（大小S）变异遗传是指遗传是指的的 。遗传是指遗传是指的的相似性相似性变异是指变异是指 。遗传是指遗传是指的的相似性相似性变异是指变异是指亲子间亲子间及及子代间子代间的的差异性差异性姜文、姜武兄弟姜文、姜武兄弟 猫的一家猫的一家 生物的遗传与变异现象生物的遗

2、传与变异现象在生物圈中普遍存在。在生物圈中普遍存在。第一节第一节 基因控制生物的性状基因控制生物的性状第二章第二章 生物的遗传与变异生物的遗传与变异耳垂耳垂上眼睑上眼睑拇指拇指舌舌酒窝酒窝以上所述生物的性状：以上所述生物的性状： 属于形态结构特征的有属于形态结构特征的有_； 属于行为方式特征的有属于行为方式特征的有_。耳垂、耳垂、美人尖、美人尖、上眼睑、上眼睑、酒窝、酒窝、舌、舌、拇指、拇指、 手指嵌合、手指嵌合、色色觉觉以上所述生物的性状：以上所述生物的性状： 属于形态结构特征的有属于形态结构特征的有_； 属于行为方式特征的有属于行为方式特征的有_； 属于生物的生理特征的有属于生物的生理特征

3、的有_。耳垂、耳垂、美人尖、美人尖、上眼睑、上眼睑、酒窝、酒窝、舌、舌、拇指、拇指、 手指嵌合、手指嵌合、色觉、色觉、血型、血型、n综上所述，你认为生物的性状包括综上所述，你认为生物的性状包括_、_、_等三个方面。等三个方面。相对性状：相对性状：_、_的的_叫做相对性状。叫做相对性状。n同一种性状有不同的表现形式同一种性状有不同的表现形式第第一一组组性性状状NO第第二二组组性性状状NO第第三三组组性性状状NO第四组性状第四组性状YES转基因鼠的启示：转基因鼠的启示： 1982年，美国年，美国大鼠大鼠（RAT）学名Rattus norvegicus小鼠小鼠（mouse）学名：mus muscul

4、us1、资料分析、资料分析“转基因鼠的启示转基因鼠的启示”，小组讨论完成以下问题。，小组讨论完成以下问题。本实验，取雌小鼠（）和雄小鼠（）的本实验，取雌小鼠（）和雄小鼠（）的_，利用显微注射器向这个受精卵注射入利用显微注射器向这个受精卵注射入_，再将，再将这个特殊的受精卵和其它受精卵一起注射到代孕小鼠的输卵管。这个特殊的受精卵和其它受精卵一起注射到代孕小鼠的输卵管。在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么？因是什么？ 转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？ 由此推论

5、，传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性由此推论，传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？状的基因？同卵双胞胎同卵双胞胎 北京北京 西藏西藏孩子有许多特征像父母，主要原因是（孩子有许多特征像父母，主要原因是（ ）A与父母生活在相同的环境中与父母生活在相同的环境中B与父母吃的食物大致一样与父母吃的食物大致一样C具有父母双方的基因具有父母双方的基因D长时间由于父母的熏陶长时间由于父母的熏陶C1、资料分析、资料分析“转基因鼠的启示转基因鼠的启示”，完成以下问题。，完成以下问题。实验中实验中把一种生物的某个基因，用生物技术的方把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，使培育出来的生物法转入到另一种生物的基因组中，使培育出来的生物表现出转入基因所控制的性状。表现出转入基因所控制的性状。这项技术就是这项技术就是_。利用这种技术可以改变动植物性状利用这种技术可以改变动植物性状,培育新品种。培育新品种。生物科学技术的发展日新月异生物科学技术的发展日新月异