《传染病及其预防》优课课件.pptx
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- 传染病及其预防 传染病 及其 预防 课件 下载 _其它初中生物资料_生物_初中
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1、 传染病及其预防传染病及其预防RECOGNITION AND PROTECTION OF NOVEL CORONAVIRUS2019年12月武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现病毒性肺炎病例27例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染Patients with pneumonia of unknown cause appeared in some medical institutions in wuhan发热发热fever乏力乏力weak干咳干咳dry cough呼吸困难呼吸困难Difficulty in breathing脓毒症休克脓毒症休克Septic shock急性呼吸急性呼吸窘迫综合征窘迫综
2、合征Acute respiratory distress syndrome代谢性酸中毒代谢性酸中毒Metabolic acidosis凝血功能障碍凝血功能障碍Coagulation dysfunction第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防第一章第一章 传染病和免疫传染病和免疫 定向导学定向导学1、说明传染病的原因、传播途径和预防措施。、说明传染病的原因、传播途径和预防措施。2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。传染病。3、关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康、关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系,选择卫生、安全的生活
3、方式。的关系,选择卫生、安全的生活方式。1、近视(非传染病)与结膜炎(传染、近视(非传染病)与结膜炎(传染病)有什么不同?病)有什么不同?非传染病:由于患者自身因素或外界有害的非传染病:由于患者自身因素或外界有害的物理因素、化学物质物理因素、化学物质引起的引起的,不能传染不能传染传染病:是由外来的致病病毒引起的,具有传染病:是由外来的致病病毒引起的,具有传染性。传染性。 2、传染病:、传染病: 由病原体(细菌、病毒和寄生虫等)引起、由病原体(细菌、病毒和寄生虫等)引起、 能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。人类免疫缺陷病毒(人类免疫缺陷病毒(HIV)
4、 艾滋病(艾滋病(AIDS)结核杆菌结核杆菌 肺结核肺结核 新型肺炎冠状病毒新型肺炎冠状病毒新冠肺炎新冠肺炎 54岁的河北籍男子孟茂盛岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了起初他不知道自己患了“非典非典”,去天津治疗,在治疗期间,先去天津治疗,在治疗期间,先后有后有97人被他感染上人被他感染上 “非典非典”,人称人称“毒王毒王”。 (新华网(新华网 2003-05-28 09:38:01)传传染染性性传染病的特点传染病的特点: 地点地点非典病人累非典病人累计数计数累计治愈数累计治愈数累计死亡数累计死亡数广东广东1359115949北京北京7746439山西山西162147内蒙古内蒙古476
5、广西广西1683卫生部全国非典性肺炎统计公告(卫生部全国非典性肺炎统计公告(4月月23日日)流行性流行性 阅读课本阅读课本p73-74页资料,回答页资料,回答P74讨论题:讨论题:1、流行性感冒的传播途径如何?、流行性感冒的传播途径如何?为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻? 为什么老人和小孩更易患流感?为什么老人和小孩更易患流感?通过飞沫、空气传播通过飞沫、空气传播 体质差,抵抗力弱体质差,抵抗力弱 :传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节 含有流感病毒的飞沫散布于空气中,周围含有流感病毒的飞沫散布于空气中,周围的人吸入可能患流感。的人吸入可能患流感。
6、2、资料、资料2所说的做法有什么科学道理?所说的做法有什么科学道理?你认为传染病有何突出特点?你认为传染病有何突出特点?3、说说传染病在人群中流行时,从病原体到患、说说传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?者要经过哪些环节?合作探究:传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节流行性、传染性流行性、传染性 使甲肝患者遗留在餐具上的甲肝病毒与健康使甲肝患者遗留在餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开;餐馆消毒可将餐具上的细菌和病人隔离开;餐馆消毒可将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客染上传染病。毒杀死,避免顾客染上传染病。 传染源传染源 易感人群易感人群空气、飞沫传播空气、飞沫传播饮食传播饮食传
7、播生物媒介传播生物媒介传播接触传播接触传播 传播途径传播途径 传染病流行的三个环节传染病流行的三个环节病原体病原体 患者患者 传染源 传染病患者传染病患者病原体携带者病原体携带者受感染的动物受感染的动物空气、飞沫传播空气、飞沫传播饮食传播饮食传播传播途径传播途径 生物媒介传播生物媒介传播接触传播接触传播传染病的类型(根据病原体来分)传染病的类型(根据病原体来分)寄生虫传染病:蛔虫病、绦虫病、黑热病、寄生虫传染病:蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病等。血吸虫病等。细菌性传染病:细菌性痢疾、百日咳、伤细菌性传染病:细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。寒、破伤风等。病毒性传染病:狂犬病、流感、肝炎、乙
8、病毒性传染病:狂犬病、流感、肝炎、乙脑、艾滋病等。脑、艾滋病等。三合作探究:传染病的预防措施三合作探究:传染病的预防措施 观察课本观察课本p75-76页,说出传染病预防的关键措施(页,说出传染病预防的关键措施(3分分钟)钟) 控制传染源;控制传染源; 切断传播途径;切断传播途径; 保护易感人群。保护易感人群。不与不与SARS病人接触病人接触锻炼身体锻炼身体消毒消毒洗手洗手戴口罩戴口罩隔离、治疗隔离、治疗SARS病人病人控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群实例分析 经历了经历了“新冠肺炎新冠肺炎”灾难最初的短暂恐慌后,人们对灾难最初的短暂恐慌后,人们对“新冠新冠肺
9、炎肺炎”有了更多的认识和了解,请根据所学知识对有关问题进有了更多的认识和了解,请根据所学知识对有关问题进行解答行解答(1)引起)引起“新冠肺炎新冠肺炎”流行的病原体是流行的病原体是_, 该病主要该病主要的传播途径是的传播途径是_,(2)发现)发现“新冠肺炎新冠肺炎”病人要进行严格的隔离治疗,从预防传病人要进行严格的隔离治疗,从预防传染病的一般措施来看,这属于染病的一般措施来看,这属于_。(3)全国流行)全国流行“新冠肺炎新冠肺炎”时,大多数省份未开学,这种措施时,大多数省份未开学,这种措施属于属于_。新型冠状新型冠状病毒病毒空气、飞沫空气、飞沫控制传染源控制传染源保护易感人群保护易感人群 禽流
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