《先天性行为和学习行为》优课一等奖课件.pptx

1、 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为 动物所进行的一系列有利动物所进行的一系列有利于它们于它们存活存活和和繁殖繁殖后代的活后代的活动，都是动物的行为。动，都是动物的行为。动物的行为多种多样动物的行为多种多样。一、动物行为的种类一、动物行为的种类孔雀开屏属于动物的（孔雀开屏属于动物的（ ）行为。）行为。A、防御行为、防御行为 B、攻击行为、攻击行为C、繁殖行为、繁殖行为 D、捕食行为、捕食行为C先天性行为先天性行为学习行为学习行为棕熊捕鱼棕熊捕鱼海豹顶球海豹顶球小狗握手小狗握手蜘蛛结网黑寡妇蜻蜓点水蜻蜓点水从行为获得的途径来看，将上述动物行为分从行为获得的途径来看，将上述动物行为分为两大类

2、，各有什么特点：为两大类，各有什么特点：先天就有的（先天性行为）：先天就有的（先天性行为）： _ 后天形成的（学习行为）：后天形成的（学习行为）：_ 棕熊捕鱼棕熊捕鱼 海豹顶球海豹顶球 小狗握手小狗握手小猴骑车小猴骑车 蜘蛛结网蜘蛛结网 蜻蜓点水蜻蜓点水 根根据据行行为为获获得得的的途途径径分分先天性行为先天性行为学习行为学习行为二、动物行为的类型二、动物行为的类型 P47：动物动物_ 就有的、由就有的、由_所决定的行为。所决定的行为。：在：在_ 的基础上，通过的基础上，通过环境因素的作用，由环境因素的作用，由_ 和和_ 而获得的行为。而获得的行为。生来生来 遗传物质遗传物质遗传因素遗传因素生

3、活经验生活经验学习学习请你判断以下行为属于先天性行为还是学习行为？请你判断以下行为属于先天性行为还是学习行为？电极电极潮湿潮湿食物食物 在迷宫的一臂安上电极，而在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。室。判断六则资料中的动物是先天性行判断六则资料中的动物是先天性行为还是学习行为，找出材料中的关为还是学习行为，找出材料中的关键词。键词。刚出生的小袋鼠只

4、有人的手刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。腹部的育儿袋中吃奶。 很多年前，在英格兰有一很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。他大山雀也学会了偷喝牛奶。 一只失去雏鸟的美国红一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水雀，总是给养鱼池边浮到水面张

5、口求食的金鱼喂它捕来面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。一样，一连喂了好几个星期。菜青虫只吃十字花科植物的叶子菜青虫只吃十字花科植物的叶子黑猩猩用树枝取食黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩摘取香蕉以下四个问题，分组讨论，每组解决一个以下四个问题，分组讨论，每组解决一个问题，派代表作答。问题，派代表作答。1、对比资料、对比资料1和资料和资料2，先天性行为和学习行为，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？对动物维持生存的意义有什么不同？2、分析资料、分析资料3 ，说说先天性行为有没有局限性。，说说先天性行为有没有局限性。

6、3、不同动物的学习能力有差别吗？、不同动物的学习能力有差别吗？4、同种动物的学习能力有差别吗？、同种动物的学习能力有差别吗？ 比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？动物维持生存的意义有什么不同？第一组：第一组：先天性行为：简单的，必不可少的，生存的基先天性行为：简单的，必不可少的，生存的基本保障。本保障。学习行为：不断适应多变的环境，得以更好地学习行为：不断适应多变的环境，得以更好地生存和繁衍。生存和繁衍。先天性行为有着很大的局限性。先天性行为有着很大的局限性。对于美国红雀来说，虽然这种行为是出于本能，对于美国红雀来说

7、，虽然这种行为是出于本能，但对本种族的延续没有任何意义，所以是一种但对本种族的延续没有任何意义，所以是一种浪费。浪费。先天性行为有没有局限性？先天性行为有没有局限性？第二组：第二组： 不同种的动物学习能力有差别吗？不同种的动物学习能力有差别吗？ 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。也就越强。第三组：第三组：蚯蚓走迷宫 小鼠走迷宫 同种动物的学习能力有差别吗？同种动物的学习能力有差别吗？第四组：第四组：记忆小游戏记忆小游戏给一段数字，快速记忆，然后听一段音给一段数

8、字，快速记忆，然后听一段音乐，看谁记得又快又多！乐，看谁记得又快又多！6390139943768动物行为根据获得的途径分：动物行为根据获得的途径分：先天性行为先天性行为学习行为学习行为生来就有，由遗传物质决定的生来就有，由遗传物质决定的必不可少，是生存的基本条件必不可少，是生存的基本条件局限性大局限性大后天的，在遗传基础上，通过环后天的，在遗传基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。习而获得的。是动物不断适应多变环境，提是动物不断适应多变环境，提高生存质量的重要保证高生存质量的重要保证局限性小局限性小概念：概念：意义：意义：局限性：局限性：概念：概念：

9、意义：意义：局限性：局限性：小结小结 一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后，总不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样嚎叫，中救出后，总不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样嚎叫，还会咬人。人们教她学习说话，直到死也未真正学会还会咬人。人们教她学习说话，直到死也未真正学会说话：说话：4年内只学会年内只学会6个词，听懂几句简单的话；个词，听懂几句简单的话；7年年时间才学会时间才学会45个词并勉强学会几句话。她十五岁时的个词并勉强学会几句话。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。智力水平大致相当于三岁半的儿童。狼孩的故事狼孩的故事年龄年龄敏感期敏感期0-6岁岁语言敏感期语言敏感期2-4岁岁秩序敏感期秩序敏感期0-6岁岁感官敏感期感官敏感期1.5-4岁岁对细微事物感兴趣的敏感期对细微事物感兴趣的敏感期0-6岁岁动作敏感期动作敏感期2.5-6岁岁社会规范敏感期社会规范敏感期3.5-4.5书写敏感期书写敏感期6-9文化敏感期文化敏感期 努力吧，少年！ 青春期是人的青春期是人的“黄金时期黄金时期”，是决，是决定人一生的身体、心理、性格、智力、定人一生的身体、心理、性格、智力、人格、个性发展，以及世界观、人生人格、个性发展，以及世界观、人生观形成的关键时期。观形成的关键时期。