《生物圈中的其他生物》一等奖课件.pptx
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1、生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物考纲内容水平要求1. 病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系2植物(如藻类植物、蕨类植物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系3植物(如种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系4无脊椎动物类群(如环节动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系5无脊椎动物类群(如节肢动物)的主要特征以及它们与人类生活的关系6脊椎动物类群(如鱼类、鸟类等)的主要特征以及它们与人类生活的关系7脊椎动物类群(如哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系8保护生物多样性的重要意义9生命起源的过程10生物进化的主要历程考纲内容水平要求1.动物多种多样的运动形式2动物的运
2、动依赖于一定的结构3动物的先天性行为和学习行为4动物的社会行为1病毒:细胞蛋白质遗传物质(1) 结构:没有_ 结构,由_ 外壳和包含_的内核组成。(2)营养方式:营寄生生活。植物病毒(3)种类:可分为动物病毒、_、细菌病毒。2细菌:(1)基本形态:球形、杆形和_。螺旋形(2) 结构:具有细胞结构的单细胞生物,没有成形的_。细胞核(3)主要生殖方式:_生殖。分裂3真菌:细胞核孢子(1)结构特点:单细胞或多细胞,有真正的_。(2)生命活动形式:营寄生或腐生生活,主要进行_生殖。4生物分类的阶层系统(由大到小):界、门、_、目、科、属、_。纲种5脊椎动物类群的主要特征:鳞片鳃(1) 鱼类:身体呈流线
3、型,体表覆盖着_,用鳍游泳,用_呼吸。(2) 两栖类:幼体生活在水中,用_呼吸,成体营水陆两栖生活,用_呼吸,皮肤辅助呼吸。鳃肺(3) 爬行类:体表覆盖着_,体内受精,变温动物。(4) 鸟类:身体呈流线型,体表被有_,前肢变成_,恒温动物。鳞片羽毛翼毛胎生(5) 哺乳类:最高级类群,体表长有_,_哺乳,体温恒定,大脑和感觉器官高度发达。6保护生物多样性的重要意义:(1)生物的多样性包括_多样性、_(基因)多样性和_多样性。物种遗传生态系统(2)保护生物多样性的措施:就地 _ 保 护 :最 有 效 的保 护 措 施 , 主 要 措 施 是_。建立自然保护区_保护:把保护对象从栖息环境中移到濒危动
4、物繁育中心进行特殊保护和繁殖管理。迁地法制教育和管理。7生物进化的总趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到_。陆生8自然选择学说的主要内容:_生存斗争遗传和变异_。过度繁殖适者生存 1动物多种多样的运动形式:游泳奔跑(1)在水中的主要运动方式:_。(2)在陆地上的运动方式:爬行、行走、_、跳跃等。(3)在空中的运动方式:滑翔、_飞行等。鼓翼(4) 运动的意义:有利于动物的_ ,有利于生殖和_种族。存活繁衍骨连结2运动系统的组成:由骨、_和骨骼肌组成。3长骨的结构包括骨膜、骨质和_。骨髓5骨骼肌由_和肌腹组成。6动物的行为:4关节由关节面、_和关节腔构成。关节囊肌腱(1)先天性行为:_就有的
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