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类型《4月23世界读书日》教育班会PPT.pptx

  • 上传人(卖家):精品ppt课件
  • 文档编号:2410979
  • 上传时间:2022-04-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:2.73MB
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    关 键  词:
    4月23世界读书日 23 世界 读书 教育 班会 PPT
    资源描述:

    1、每年的每年的4 4月月2323日是联合国教科文组织确定的日是联合国教科文组织确定的“世世界读书日界读书日”,又称,又称“世界图书和版权日世界图书和版权日”、“世界世界阅读日阅读日”。4 4月月2323日对于世界文学领域是一个具有象征性的日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯、莎士比亚和维加都在日子,因为塞万提斯、莎士比亚和维加都在16161616年年的这一天去世。此外,的这一天去世。此外,4 4月月2323日也是一些著名作家出日也是一些著名作家出生的日子,例如纳博科夫。生的日子,例如纳博科夫。目录目录一、历史由来一、历史由来二、活动衍生二、活动衍生三、文明阶梯三、文明阶梯四、各

    2、国书香四、各国书香五、目的意义五、目的意义六、方法感悟六、方法感悟历史由来历史由来01一、历史由来一、历史由来1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第25届全球大会上提出“世界图书日”的设想。1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。 一、历史由来一、历史由来西班牙加泰罗尼亚地区传说:圣乔治在4月23日这一天杀死恶龙,救出被困的公主,公主回赠给乔治一本书作为礼物。从此,书

    3、成为胆识和力量的象征。活动衍生活动衍生02二、活动衍生二、活动衍生世界图书首都计划世界图书首都计划联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下启动了“世界图书首都计划”。此后,每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。2011年被授予“世界图书首都”称号的城市是布宜诺斯艾利斯。文明阶梯文明阶梯03三、文明阶梯三、文明阶梯古埃及人将用于社会生活的文字写在纸草上。正是这种纸草和其它留存后世的遗迹遗物承载了几千年的埃及文明。从公元前3200年起,先后出现过苏美尔王国、巴比伦王朝以及亚述等帝国。他们发明的文字叫楔形文字,文字的载体就是泥板。三、文明阶梯三、文明阶梯简牍兼具取材

    4、方便、制作简易、书写适宜、传递便捷、保存长久等特点,成为华夏民族找到的最适合的书写材料。三、文明阶梯三、文明阶梯古代印度婆罗门教、印度教和佛教的经典是用梵文写在贝叶上的。公元3到13世纪,欧洲各国普遍使用羊皮纸书写文件。14世纪起逐渐被中国的纸所取代。三、文明阶梯三、文明阶梯雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,在印刷史上有“活化石”之称。现存最早的雕版印刷品是868年的金刚经德国的谷登堡创建的活字版印刷术虽然比毕昇的发明晚了400年,但他被各国学者公认为现代印刷术的创始人。各国书香各国书香04四、各国书香四、各国书香英国英国当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月举行,庆祝活动包括故事人物模仿大

    5、赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券,让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。四、各国书香四、各国书香西班牙西班牙每年4月23日前后,加泰罗尼亚地区便会举办许多大大小小的书展,街上也会有许多摊档,十分热闹。读者每购买一本书,都可获得一枝玫瑰花,所以在世界阅读日那天,你会看到很多人拿着玫瑰在街上走,像是情人节一样,十分有趣。四、各国书香四、各国书香韩国韩国韩国政府一般会在4月23日发行“世界读书日”的纪念邮票,让当地的小孩把阅读和写作的风气透过一枚枚精美的邮票随信件传遍世界不同的角落。四、各国书香四、各国书香墨西哥墨西哥瓜达拉哈拉国际图书博

    6、览会是在以西班牙为母语的国家中最大的图书市场。每年在书展的9天里,来参观这个全拉美最大的文化节庆的人数超过35万。四、各国书香四、各国书香中国中国2007年4月23日,中国在北京举办了第一次“世界读书日”庆祝活动。经新闻出版总署批准,“世界读书日”庆祝活动由北京扩大到各省、市、自治区首府所在城市。目的意义目的意义051995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。五、目的意义五、目的意义 希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫

    7、穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。五、目的意义五、目的意义方法感悟方法感悟06六、方法感悟六、方法感悟 不把时间浪费在娱乐消遣上。 根据实际情况有所取舍。 深入理解,不可死记硬背。 爱因斯坦 读书应作些挑选和比较。 读书应该把身心和情感都投入进去。 除了学好规定的课程,也可多读些课外书。 冰心 从阅读中区分书的好坏。 以向他人学习的态度来读书。 读书体会要回到生活中检验。 高尔基 养成“随便翻翻”的读书习惯。可先泛览、后选择的读书方法。 文、理科的书,专业内、专业外的书要互看。 鲁迅六、方法感悟六、方法感悟求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。 培根六、方法感悟六、方法感悟

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