四年级上册信息技术第13课-即时通信真便捷教案.doc

上传人（卖家）：小刘刘

文档编号：240906

上传时间：2020-01-15

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、第 13 课即时通信真便捷教学内容： P74-79 教学目标： 1、了解常用的即时通信软件。 2、熟悉用即时通信软件交流的过程。 3、了解网络即时通信的特点。教学重难点：启动后，对通信软件进行设置，使用它。教学准备：网络教室，聊天软件教学课时：一课时教学过程：一、申请 QQ 账号：打开登录页面，单击注册账号，输入信息，注册。二、添加好友： 1、自主学习，完成任务（1）现在就请同学们拿出任务单，请你们小组合作学习、交流经验完成任务单上的 17 项任务，注册，添加好友，收信息，发信息，传送文件等等。（2）完成的小组组长请举手示意，看哪个小组完成得最快。（3）教师收
2、集结果，解答疑问及进行知识补充。 2、探索发现,拓展应用 QQ 发展至今已经具备了非常繁多的功能，我们能不能概括一下它的一些最主要、最实用的功能向大家介绍，以使同学们以后可以更得心应手的操作它？有哪些同学觉得自己是 QQ 通的？可以为大家介绍演示一下该软件的其它功能。（1）请两位学生演示（2）学生共同练习三、课时小结 QQ 已经成了我们课余通讯聊络的好工具，通过今天的学习我们已经对 QQ 的功能有了更进一步的发现和应用，建议大家多运用 QQ 进行有意义的讨论或学习交流，不要沉迷于无目的的闲聊或游戏之中。通过这节课的学习，你有什么收获？你会使用 QQ 了吗？如果你想对 QQ 有进一步的了解，我向你们推荐一位老师，那就是QQ。四、课后反思：

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