四年级上册信息技术第11课-曲曲直直线条图 教案.doc
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1、第 11 课 曲曲直直线条图 教学目标: 1.能综合用直线、铅笔、曲线工具创作图形。 2.熟练掌握填充颜色工具和曲线工具的用法。 3.培养用心观察事物的意识。 教学重点与难点: 曲线工具的应用。 教学准备: 小旗若干面和不同颜色的爱心图片。 教学过程: 一、复习多边形工具 师(出示小旗):上一节课,我们已经认识了“画图”窗口里的矩形工具、椭圆工 具和多边形工具。现在,请大家运用上节课我们学习到的知识,动手试一试,画出这面 旗! 二、复习填色工具,学习曲线工具 师(讲解曲线工具的操作方法):同学们现在已经学会了工具箱里的许多工具。有 没有谁知道“曲线”工具怎么用?我们可以用“曲线”工具画什么?
2、(学生回答:利用曲线工具,可以画出各种曲线) (教师讲解曲线工具的操作方法:点击“曲线”工具,先用画直线的方法,画一条 直线,松开左键,移至直线上另一位置,按住拖动,使直线弯曲,调整曲线形状,直到 满意松开。每条曲线最多只能有两处弯曲。) 师(出示“爱心”画):同学们试试看,用“曲线”工具画出这个“爱心”。如 果有问题,可以查看书上 86 页的步骤说明或者向身边的同学请教。 (学生自主练习,教师演示优秀作品,并要求学生说明操作步骤) 师(总结“曲线”工具的操作方法):看到同学们画出了自己的爱心,老师也想画 一幅“爱心”图,让世界处处充满爱。 三、综合运用直线工具、曲线工具、椭圆工具和铅笔工具画
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