2022年部编版语文五年级上册第五单元易错分析专练测试卷(含答案解析).docx
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1、2022年部编版语文五年级上册第五单元易错分析专练测试卷基础知识积累与运用1. 听短文,回答下列问题(1)1969年7月20日,美国宇航员发现月球上没有水,没有_。(2)把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌_。把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长_。把水藻一旦放进月球尘土,水藻长得_。(3)科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出,估计月球的年龄是_,而地球的年龄则是_。【答案】 . 任何生命 . 一下子都死了 . 没有明显不同 . 特别鲜嫩青绿 . 46亿年 . 40亿年【解析】【分析】听力原文: 1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这
2、里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。 把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗? 再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩青绿。 这一连串实验结果是多么令人费解啊! 一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。【详解】本题考查听力与听写。解答此题,要注
3、意结合题干信息和听力内容完成填空。(1)由“月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠”可知答案。(2)由“把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了”可知答案;由“把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同”可知答案;由“水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩青绿”可知答案。(3)由“一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿前的石块”可知答案。2. 给下面词语中加点的字注音繁殖( ) 船舵( ) 苔藓( ) 圆锥( ) 橡栗( ) 治疗( ) 驯良( ) 树杈( )【答案】
4、. zh . du . ti . zhu . l . lio . xn . ch【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先要知道这个词语读什么,然后根据词语写出拼音,书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音,同时拼音要书写规范。繁殖,拼音:fn zh。船舵,拼音:chun du。苔藓,拼音:ti xin。圆锥,拼音:yun zhu。橡栗,拼音:xing l。治疗,拼音:zh lio。驯良,拼音:xn ling。树杈,拼音:sh ch,意思是树木的分枝处,树的分杈。解释 亦称“树杈把”。树枝的交汇处。3. 看拼音,写词语地q( ) 光hu( ) ling( )食 xi( )
5、凉煤tn( ) 惹no( ) min( )强 xi( )窄【答案】 . 区 . 滑 . 粮 . 歇 . 炭 . 恼 . 勉 . 狭【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“区、滑、粮、歇、炭、恼、勉、狭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。词语游乐场4. 辨字组词矫( ) 蔬( ) 堆( ) 绵( ) 侨( ) 疏( ) 锥( ) 棉( )【答案】 . 矫健 . 蔬菜 . 土堆 . 绵软 . 华侨 . 稀疏 . 圆锥 .
6、 棉花【解析】【分析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。书写时要注意“矫、侨、蔬、疏、绵、棉、堆、锥”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。5. 给下列加点字选择正确解释拥:拥有;聚到一起;赞成;抱。(1)大家不要拥挤,请排队买票。( )(2)我国拥有丰富的水电资源。( )(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。( )(4)全国人民衷心拥护中国共产党。( )【答案】 . . . . 【解析】【分析】【详解】本题考查字义。(1)拥挤,释义:群聚密集。人物或车船等
7、密集,挤在一起。拥:聚到一起,故选。(2)拥有,领有、具有,得到或者保持着某种东西。拥:拥有,故选。(3)拥抱,意思是搂抱,多表示亲爱。但也并非只能出现在情侣之间。拥:抱。故选。(4)拥护,释义是指扶助;保护;簇拥;对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。拥:赞成;故选。6. 在括号里填上合适的词语( )的地球 ( )的关系 ( )的太阳( )的尾巴 ( )的夏天 ( )的爪子( )的果实 ( )小面孔 ( )的动物 ( )的温度 ( )的煤炭 ( )的毛【答案】 . 神秘 . 密切 . 温暖 . 漂亮 . 炎热 . 锋利 . 成熟 . 玲珑 . 可爱 . 太阳 . 地下 . 光滑【解析
8、】【分析】【详解】本题考查词语的搭配。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,应按照语言习惯合理搭配即可。7. 照样子,写词语。毛茸茸(ABB):_ _ _闪闪发光(AABC):_ _ _风吹雨打(含风、雨的词语):_ _ _【答案】 . 圆溜溜 . 胖乎乎 . 白花花 . 默默无闻 . 勃勃生机 . 津津有味 . 和风细雨 . 风调雨顺 . 风雨交加【解析】【详解】略8. 用“推”组词并填空。1从那块琥珀,我们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。2根据太阳、地球、月球运行的规律,可以( )日食和月食发生的时间。
9、3经过老师的( ),王玲的作文获奖了。4老师总是要求我们写作文时要对字词反复( )。【答案】 . 推测 . 推算 . 推荐 . 推敲【解析】【分析】【详解】本题考查组词能力及选词填空的能力。“推”可以组词为“推测、推算、推动、推敲、推荐、推让”等。接着结合语境,选择恰当的词语进行填空。9. 选词填空。敏捷 灵敏1.松鼠的四肢灵活,行动( ),耳朵也很( )。遮蔽 隐蔽2.窝盖好了,还在上面加一个盖,把整个窝( )起来。3.敌人大扫荡时,游击队员在我村子里( )了一段时间。【答案】 . 1.敏捷 . 灵敏 . 2.遮蔽 . 3.隐蔽【解析】【详解】略句子训练营10. 填写恰当的关联词语(1)(
10、)没有太阳,( )没有我们这个美丽可爱的世界。(2)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。【答案】 . 如果 . 就 . 因为 . 所以【解析】【分析】【详解】这道题考查学生关联词的掌握与运用。(1)由“没有太阳”和“没有我们这个美丽可爱的世界”可知是条件关系,可用:如果就。(2)由“太阳离地球太远了”和“我们看上去只有一个盘子那么大”可知是因果关系,前因后果,可用:因为所以。11. 按要求写句子(1)松鼠是动物。(扩句)_(2)这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)_(3)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改成反问句)_(4)用爪子扒开厚厚的积雪,寻找学底下的食
11、物。(修改病句)_【答案】 . 松鼠是一种美丽的小动物。 . 这么远,箭不可能射得到。 . 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢? . 松鼠用爪子扒开厚厚的积雪,寻找学底下的食物。【解析】【分析】【详解】(1)这道题考查学生扩写句子的能力,学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确,不能够改变原句的意思,还要注意在修饰词后面加上正确的“的”“地”“得”。扩句,又称扩写,是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子意思更具体形象,充实丰满。可按照“修饰词+松鼠+是+修饰词+动物”来扩写句子。(2)这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句
12、变陈述句方法如下:首先,去掉反问词;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,去掉语气词;最后,问号变句号。(3)这道题考查学生陈述句和反问句互换。陈述句变反问句方法如下:首先,加反问词;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,加语气词;最后,句号变问号。(4)本题考查修改病句。解题方法为:认真读原句,弄清句子要表达的意思;找出有毛病的地方,根据病因修改;修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有:用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。缺少主语,在句子“用爪子扒开厚厚的积雪”前面加上主语即可。1
13、2. 佳句赏析1地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是:_。从反面说两者关系的句子是:_。2它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。这句话用“只要就”这一句式来表现松鼠_。作者用了三个动词“_”“_”“_”来表现松鼠对于微小危险的_能力,从而更显出它“_”的天性,由此表现出它的“_”。【答案】 . 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的 . 一句话,
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