蓝色卡通医疗危重患者护理培训（ppt课件）.pptx

1、远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理C R I T I C A L P A T I E N T C A R E输 入 您 的 医 院 名 称演讲人：XXX时间：2022.X.X远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危 重 患 者 的 定 义 、 特 点 及潜 在 风 险01CONTENTS危 重 患 者 护 理 观 察 的 要 点02危 重 患 者 的 基 础 护 理 及 心理 护 理03危 重 患 者 的 护 理 安 全 与 风险 管 理04目录远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的定义特点及潜在风险Please enter your t

2、ext here, please enter your text here, please enter your text here01远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的定义危重患者的定义, ,特点及潜在风险特点及潜在风险危重患者的定义特点及潜在风险危重病人是指病情严重，随时可能发生生命危险的病人。包括：生命体征不稳定，病情变化快，两个以上的器官系统功能不稳定，减退或衰竭病情发展可能会危及到病人生命。我们称这一类病人为危重病人。比如大出血、突然昏迷、心跳骤停、窒息等。 远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的定义危重患者的定义, ,特点及潜在风险特点及

3、潜在风险危重患者特点l 病情重l 病情变化快 l 置管多l 多有不同程度的意识障碍l 多是卧床病人l 多有食欲不振或不能进食远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的定义危重患者的定义, ,特点及潜在风险特点及潜在风险01l 猝死窒息或误吸多重耐药菌感染深静脉置管部位感染压02l 疮肺部感染泌尿系感染坠床意外脱管护理沟通不到位03l 大多数经初始观察就可确定部分病人，看似稳定，实则进展迅速，随时可能转变成为危重，易猝死，识别困难，诊断不清，最后甚至发生死亡远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的定义危重患者的定义, ,特点及潜在风险特点及潜在风险危重患者的定义

4、特点及潜在风险l 是护士临床工作的首要任务l 为医生的处理提供科学依据l 提高抢救存活率，减少医疗纠纷l 早识别、早重视、早抢救、早告知远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理观察的要点Please enter your text here, please enter your text here, please enter your text here02远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理观察的要点危重患者护理观察的要点接到患者入室的通知了解患者的来源，基本病情，意识状态根据病情准备床单位，急救车，监护仪，吸氧装备，吸痰装备等用物远近远近远近远近

5、远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理观察的要点危重患者护理观察的要点患者进入病房时 同时即刻处理：l 1连接心电监护仪l 2保持呼吸道通畅 l 3进行有效通气 l 4保持正确体位 l 5建立静脉通道 同时即刻评估：l 1生命体征情况l 2意识瞳孔变化l 3血氧饱和度l 4护理措施是否有效等远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理观察的要点危重患者护理观察的要点危重患者的护理要点l 正常神志清楚、对答如流， l 嗜睡：是轻度的意识障碍。病人持续地处于睡眼状态，能被唤醒，醒后能正确回答问题，但反应迟钝，停止刺激后很快入睡。l 意识模糊：意识障碍程度较嗜睡深，对周围环境漠

6、不关心，答话简短迟钝，表情淡漠，对时间、地点、人物的定向力完全或部分障碍。 l 昏睡：病人处于熟睡状态，不易唤醒，接近不省人事状态，强烈刺激可唤醒。但答非所问，且很快入睡。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理观察的要点危重患者护理观察的要点正常 14 28次/分呼吸严重抑制时，可出现 点头样呼吸或潮式呼吸成人呼吸频率超过40次/minl 观察要点：呼吸的频率、节律、深浅度、呼吸的声音以及有无呼吸困难、呼吸道梗阻等。或少于8次 /min，都是病情严重的征象。l 呼吸急促是病情危重的独立指标反映肺、全身及代谢异常远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理观

7、察的要点危重患者护理观察的要点护理观察要点l 观察要点：观察脉搏频率、节律和强弱 正常成人 60100次/分；l 如脉搏少于60次/min或多于120次/min 出现间歇脉、l 脉搏短绌，均说明病情有变化。l 如严重的心脏疾患、电解质紊乱、药物中毒等。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理观察的要点危重患者护理观察的要点血压值l 而舒张压如果超过 90mmHg，则称之为高血压。l 一旦血压低BP100ml/h,呈鲜红色，有血凝块，提示有活动性出血。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的基础护理及心理护理Please enter your text he

8、re, please enter your text here, please enter your text here03远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的基础护理及心理护理危重患者的基础护理及心理护理l 态度要和蔼、宽容、诚恳、富有同情心；l 语言应精练、贴切、易于理解；l 举止应沉着、稳重；操作应娴熟认真、一丝不苟，给患者充分的信赖感和安全感。操作前解释语言沟通障碍者 ，保证与患者的有效沟通 “治疗性触摸” 减少环境因素刺激 重视并满足家属的心理需求远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的护理安全与风险管理Please enter your te

9、xt here, please enter your text here, please enter your text here04远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的护理安全与风险管理危重患者的护理安全与风险管理护理安全与风险管理护理安全管理是指尽一切力量，运用技术、教育、管理三大对策，从根本上有效地采取预防措施，防范事故，把事故隐患消灭在萌芽状态，确保患者安全，创造一个安全、健康、高效的医疗护理环境。 远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的护理安全与风险管理危重患者的护理安全与风险管理案例一：一患者由于医务人员手卫生不到位，感染了另一位患者的传染

10、性皮肤病。应对措施：l 具备足够的非接触性洗手设施和手部消毒装置,单间每床1套,开放式病床至少2床1套。 l 严格遵循手卫生的指针。l 有耐药菌或爆发感染的病房，使用抗菌皂液洗手。l 病房内有明显的手卫生标志，提高医护人员手卫生的依从性。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的护理安全与风险管理危重患者的护理安全与风险管理案例二：一位患者因为中心静脉导管引发的导管血栓性静脉炎，患者发热，多住一个星期的院，注射万古霉素，家属要求免去一切治疗费，赔偿药品费，住院所花费用。应对措施：l 对于留置中心静脉导管的患者，需定期更换敷料。如果敷料变湿、松动或受到污染，应及时更换。导管使用过

11、程中，保持系统密闭。l 中心静脉导管通常不需常规更换，当导管不再需要时，应立即拔除，一旦发生血管内导管相关感染，应及时拔除导管。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的护理安全与风险管理危重患者的护理安全与风险管理案例三：l 导管脱出或堵塞l 因为气管导管脱出，患者发生心跳骤停l 患者烦躁，自行将导尿管拽出，发生尿道撕裂伤，尿道大量出血。l 足部留置针和输液管脱开，流了大量血，床单湿透被家属发现，家属大闹。 应对措施：l 向患者家属解释留置各种管道的目的、作用和保护方法，取得其理解和配合。l 各种管道固定必须严格按照护理规范并结合患者实际情况选择固定方式，保证管道的放置处于安

12、全位置。l 各种管道必须有清晰的标识，注明管道的名称。烦躁患者要做好手套式的约束，防止患者无意识地拔除管道。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的护理安全与风险管理危重患者的护理安全与风险管理案例四：一患者在到CT室做CT的路上发生呼吸心跳停止。危重患者转运核查单转运前准备：由低年资护士根据转运单内容逐项进行准备，有疑问可以请高年资护士共同讨论解决。高年资护士在转运前进行查检。转运中观察：转运过程中随同医生名，高、低年资护士各名，必要时配备呼吸师。转运中主要由低年资护士负责监测记录危重患者生命体征处理突发事件：高年资护士负责指导低年资护士工作及紧急情况处理。转运后记录：转运

13、完成后交接班护士共同签名确认。转运过程中有问题，在转运完成后填写，并根据医院不良事件报告流程上报。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的护理安全与风险管理危重患者的护理安全与风险管理护理人员应具备：训练有素的观察力严谨的工作作风去伪存真、评价分析、反复印证的能力广博的医学知识做到“五勤”勤巡视、勤观察、勤询问、勤思考、勤记录远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者的护理安全与风险管理危重患者的护理安全与风险管理 危重患者护理是一项高风险的工作， 我们应加强危重患者的管理，提高护理水平的关键环节,把可能的隐患消灭在萌芽中，避免医疗纠纷和事故的发生，确保危重患者的护理安全。l 1、将科室人员按分层级管理法进行分组培训和考核，实行专人负责、定向培训、定期考核。l 2、将本科常见急、危重症的抢救预案定期组织演练及考核。l 3、将常用抢救技术如除颤、心肺复苏术、呼吸机使用、吸氧、吸痰、输液泵、注射泵等技能有计划进行培训，最终达到全员熟练掌握，在科室护理人员队伍建设上不留死角。远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近远近危重患者护理C R I T I C A L P A T I E N T C A R E输 入 您 的 医 院 名 称演讲人：XXX时间：2022.X.X