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类型部编版五年级下册《语文》10-2军神ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):语文王
  • 文档编号:240484
  • 上传时间:2020-01-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:888.65KB
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    关 键  词:
    语文 部编版五 年级 下册 10 军神 ppt 课件 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 人教部编版五年级(下册) 10.军神 第2课时 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件:

    2、历史课件: 1.感受课文语言的趣味,进一步掌握通过人物语言、动作、神态 来体会人物的情感态度的方法。(重点) 2.了解课文内容,明确文章中心,感受刘伯承的顽强毅力,培养 学生正确的价值观。(难点) 学习目标 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 通过上节课的学习,我们了解了文章的主要内容以及层次 。这节课,我们接着品读这篇文章。 PPT模板: PPT 素

    3、材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 再读课文,思考以下问题。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 1 .病人一开始给出的个人资料是真

    4、实的吗? 他为何这样回答? 不是。 从后文可知这些都是虚假资料。病人之所以这么做,是因为当时斗 争的需要,他不能轻易暴露自己的军人身份,所以重伤后选择到一家外国 人开设的诊所求医,并虚构了个人信息,谎称自己是邮局职员。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 2.沃克医生在听到刘伯承不愿使用麻醉剂的要求后 为什么会“愣住”? 对这样重的伤,一般要大面积地实

    5、施麻醉,不麻醉就要忍受巨大的痛 苦,而一般的人是无法忍受的。因此,沃克医生对年轻人拒绝使用麻醉剂 的要求感到意外,所以“愣住了”。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 3.第17自然段是如何侧面描写了刘伯承所受的痛苦 ? “紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”等词语说明手术中的 刘伯承正承受着常人难以忍受的痛苦,虽然疼痛至极,但他却“一声不 吭”,表现了

    6、刘伯承钢铁般的意志和毅力。而“崭新的垫单居然被抓 破了”这一细节描写,更将刘伯承所受的痛苦表现得淋漓尽致! PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 4.为什么沃克医生要“关上手术室的门”? 刘伯承又为什么会说出他的真名? “关上手术室的门”说明沃克医生已经知道刘伯承不是一般的军人, 为了防止泄露信息,他关上了门。刘伯承从沃克医生的行为举止中感受 到了他的友

    7、好,知道他是可以信赖的人,所以才告诉沃克医生自己的真实 姓名。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 该如何理解“军神”二字?从文中哪些语句可以看出? PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课

    8、件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 首先,要理解“军神”的字面意思:具有超 凡的坚韧不拔的钢铁意志的军人形象。 理解其深层含义可以从以下几个方面去思 考。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 重伤后还如此从容镇定。 1.“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医, 这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!

    9、” PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 手术时拒绝使用麻醉剂,写出了刘伯承 坚毅、果断的处事作风。 2. 病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担 心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的 大脑!”“试试看吧。” PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下

    10、载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 术中忍着剧痛一声不吭,还清楚地数手术的刀 数。 3. 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背 青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被 抓破了。病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在 数你的刀数。”“七十二刀。” PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术

    11、课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 手术后谈笑自如。 4. “告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。” 沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰, 认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 中心思想 这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼 睛时,拒绝用麻药的事,表现

    12、了刘伯承钢铁般的意 志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 文章板书 军神 钢铁意志 堪称军神 重伤,从容镇定 术前,拒用麻醉药 术中,忍痛坚持 术后,笑谈刀数 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PP

    13、T课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 读句子,回答问题。 你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称“军神” ! 1.解释词语。 堪称: 2.这句话运用了 的修辞方法。 3.“一块会说话的钢板”突出了刘伯承将军什么样的品质? 可以称作;称得上 比喻 坚强的意志和惊人的毅 力。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理

    14、课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 写一写。 “病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背 青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然 被抓破了。” 仿照上面一段话的写法,写几句自己或别人与疼痛做斗争 的一个片段。 要求:说真话,吐真情。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 朱 德 彭德怀 叶剑英 徐向前 陈 毅 贺 龙 聂荣臻 刘伯承 罗荣桓 林 彪 新中国十大元帅 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 感谢观看

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