2020小学语文一年级寒假作业.docx

1、 小学一小学一年级年级语文语文 寒寒 假假 作作 业业 2020 年 01 月 1 月月 日日 一、给下列多音字注音，并组词。 二、加加减减变新字。 1.加一加 2.减一减 三、照样子，写句子。 2 月月 日日 一、给加点选择正确的读音。 二、选择恰当的量词填空。 三、仿写词语。 美滋滋（ABB 式） 荡来荡去（“来去”式） 四、看图写话。 看一看，图中是什么时间？有什么景物？写一写。 3 月月 日日 一、加一加,成新字,再组词。 二、把句子补充完整。 1.弯弯的月儿像 ,还像 。 2.红红的太阳像 ,还像 。 三、看图写话。 图上的小朋友在什么地方?他在干什么?认真看图,用几句话写一写图上的

2、内容 吧。 4 月月 日日 一、选字组词。(填序号) （1）蛙 挂 娃 _面 青_ 女_ _上 （2）全 金 会 开_ _子 _家 _光 二、看图认词语，把音节补充完整。 5 三、阅读短文，回答问题。 小果树请客小果树请客 云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做 客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴， 帮小果树传播花粉。 小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到 泥土里。 （1）短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）选一选，填序号。 传播花粉

3、 喝饱了水 捉虫子 小雨点让小果树_， 小鸟帮小果树_， 小蜜蜂帮小果树_。 （3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：_。 月月 日日 一、在括号里写出相应的大写字母。 b( ) q( ) h( ) d( ) f( ) n( ) p( ) r( ) 二、以“春天来了，我多想”开头，写下春天里你想做的事或愿望。 6 三、读一读下面的短文，回答问题。 画画画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。 森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空 中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖 的嘴巴，很有趣

4、。 最后，我给图画取了个名字： 小鸟的家 。 1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、 我在白纸上画了 （ ） 、（ ） 、（ ） 和 （ ） 。 3、用“”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语： 碧绿碧绿（ ） （ ） （ ） 月月 日日 一、按要求填一填。 （1） “山”的第1笔是_， “出”的第1笔是_。 (写出笔画名称) （2） “从”的第 2 笔是_， 第 4 笔是_。 (写出笔画名称) （3）“林”是_结构，“早”是_结构。 （4）“猫”和“狗”这两个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字都跟 _有关。 二、按要求做一做。 花 站 音 闪 月 采 数 雪 （1

5、）写出读翘舌音的字_。 （2）写出整体认读音节的字_。 7 （3）把剩下的字组成两个词语写下来。_(用拼音写) 三、看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。 月月 日日 一、我会看图，读读，连连。 8 二、我会判断读音的正误。 （1）xi zh（ ） （2）h shu（ ） （3）jn y（ ） （4）s y（ ） 三、我会填一填，并组词。 “头”共_画，第二笔是_，组词：_。 “耳”共_画，第三笔是_，组词：_。 “可”共_画，第一笔是_，组词：_。 四、我会读一读，连一连。 9 月月 日日 一、选出下列词语中不是同类的一个。 二、读一读，做一做

6、。 1.“我”去过 、 、 。 2.“我”指的是 。 A.雪花 B.水洼 C.水滴 3.判断对错。 （1）“我”在天上变成水洼，落在公园里。 （ ） （2）温度一升高，我就会从水变成水汽。 （ ） 10 月月 日日 一、送拼音宝宝回家。 yue ou m ch e yu ei q zhi 声母 韵母 整体认读音节 二、选一选，填一填。 （填序号） （一） 立 力 丽 1.爸爸的（ ）气真大！ 2.五星红旗，迎风飘扬，多么美（ ） 。 3.向着国旗，我们（ ）正，望着国旗，我们敬礼。 （二） d de 1. 雪人顽皮地（ ）说：“我就是冬天。” 2. 天地（ ）分上下，日月照今古。 3. 老师开

7、心地（ ）对我说：“你真是一个善于思考的孩子！” 三、读一读，连一连。 11 四、看图写话。 要求：仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？（不会 的字可以用拼音代替。 ） 月月 日日 一、好朋友，手牵手。 12 二、选择合适的内容搭配。 （1）一群（ ） A：桃树 一只（ ） B：燕子 一棵（ ） C：小鸟 （2）红色（ ） A小草、柳叶柳枝 黄色（ ） B油菜花、蒲公英花 绿色（ ） C杜鹃花、桃花 三现代文阅读。 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕火来攻。 （1）我能从谜语中找出意思相反的词语。 （ ）-（ ） （ ）- （ ） （2）这则谜语

8、的谜底是 。 （3）说说你是怎么猜出来的。 月月 日日 一、把古诗补充完整，再按要求填空。 静夜思 ，疑是地上霜。 举头望明月， 。 1.这首诗的作者是 朝诗人 。 2.我还学过他的另外一首，叫 。 二、把下列句子补充完整。 1.敏而好学， 。 13 2.读书百遍， 。 3.读万卷书， 。 4.平生不敢轻言语， 。 5.早晨下雨当日晴， 。 月月 日日 一、选择合适的量词填空。 （填序号） A.辆 B.棵 C.架 D.本 E.匹 F.个 一（ ）车 一（ ）马 一（ ）书 一（ ）树 一（ ）故事 一（ ）飞机 二、给下列生字分类。 国 主 因 成 回 问 我 京 书 1.先外后内再封口：回、

9、 、 。 2.点在正上方或左上方，先写点： 、 、 。 3.点在右上方，后写点： 、 、 。 三、看图写话。 图上都有谁？他们在干什么？会说些什么？ 14 月月 日日 一、照样子，写一写。 二、看图，把符合句意的句子填入括号中。 xing mo zi ch zh zi. xio nio zi sh shng chng g. mng ming h hu hu q z xng ch. 三、阅读短文，完成作业。 种鱼种鱼 农 民(nng mn)把 玉 米 种 在 地 里， 到 了秋天， 收(shu)了很多玉 米。 小 猫 (mo)看 见 了， 把 小 鱼 种在 地 里。 他 想(xing)： 到 了

10、 秋 天， 一 定 会 收到 很 多 小 鱼 呢！ 1、短文共有（ ）个自然段。 2、小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面打“” ） 能（ ） 不能（ ） 3、猫为什么收不到小鱼？（ ） （请选择下面正确答案） 因为小鱼生活在水里。 因为收到了玉米。 4、用“ ”画出小猫心里想的话。 15 月月 日日 一、我会按笔画数给下列汉字分类。 二、写反义词。 三、看图写话。 仔细看图， 图中的小朋友在什么地方？他们在干什么？用简单的话写一写。 （不 会写的字用拼音代替） 16 月月 日日 一、把下列汉字的正确读音涂成红色。 二、连字成词。 三、阅读理解。 保护小树保护小树 冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣

11、、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。 小刚刚走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继 续吹，小树肯定会被折断的。想到这儿，小刚马上去找小棍(gn)。他好不容易才 找来一根竹竿， 用绳子把它和小树绑(bng） 在了一起， 紧紧地打了个结。 小刚想： 这下，小树就不会被北风吹断了吧！随后小刚就向学校奔去。 1.填合适的词。 一( )小树 一( )竹竿 ( )的棉衣 ( )地打结 17 2.第二自然段共有 句话。 3.根据短文内容填空。 小刚看到小树被 吹得 ，他想小树会被 。 4.请你替小树写几句感谢的话。 月月 日日 一、在括号里写出相应的大写字母。 b( ) q( ) h(

12、) d( ) f( ) n( ) p( ) r( ) 二、以“春天来了，我多想”开头，写下春天里你想做的事或愿望。 三、读一读下面的短文，回答问题。 画画画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂 密。 我又在森林的上方， 画上湛蓝的天空。 天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。 接着， 我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字： 小鸟的家 。 18 1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、我在白纸上画了（ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ） 。 3、用“”画出文中表示颜色的

13、词语。 4、照样子写词语： 碧绿碧绿（ ） （ ） （ ） 月月 日日 一、看图写字。 二、读一读，连一连。 雨点 圆圆 红日 沙沙 船儿 青青 小草 弯弯 一头 小兔 一个 雪花 一片 黄牛 一只 学生 19 三、用下面的字组合成新 字 八 日 禾 田 十 力 口 女 乃 刀 几 木 _ _ _ _ _ _ 四、看图填空 夸夸我的小伙伴 我有很多小伙伴，_会扫地，_会拍皮球，_爱读书， _喜欢跑步。 月月 日日 一、我是小小书法家。 20 二、选择恰当的量词填空。 三、课外阅读。 乌鸦搬家乌鸦搬家 乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。 百灵鸟问乌鸦：“看你这样匆忙，要上哪儿去呀？”乌鸦说：“我要搬

14、到东村 去住。” “那是为什么？” “西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。我在那里住不下去，非搬家不可 了！” 百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。如果你不改 变，东村的人也是不会欢迎你的呀！” 1.乌鸦原来住在 ，现在要搬到 住。 2.乌鸦为什么要搬家？在文中用“”画出来。 3.乌鸦要怎样做才能让人们喜欢它？ 21 月月 日日 一、写出下列音节的韵母。 j_ x_ q_ 二、拼一拼，写一写。 b sh hu shn （ ） （ ） yn chng 白（ ） 小（ ） 三、读儿歌，回答问题。 房子房子 池塘是青蛙的房子， 草地是虫儿的房子， 大树是小鸟的房子， 山峰是雄

15、鹰的房子。 （1）找出儿歌中是整体认读音节的字。 （2）找出儿歌中的一对反义词。 _ （3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是_的房子。 22 附：附：参考答案参考答案 一一 一、 zhng 种子 zhng 种树 jio 睡觉 ju 感觉 kng 天空 kng 空白 二、 1.动 床 香 奇 2.免 方 火 日 三、 1.弯弯的 黄黄的 2.圆圆的 红红的 二二 一、 b b chung chung zng zng 二、 座 股 颗 朵 三、 示例：亮晶晶 黑沉沉 走来走去 跑来跑去 四、略 三三 一、 里 水里 可 可是 叶 叶子 二、 1.香蕉 眉毛 2.气球 火球 三、 提示:

16、一个小男孩正在爬树,想去掏鸟蛋,这时小鸟正好飞回来。 四四 一、 （1）； （2）； 二、 ； 三、 （1）3；6 （2）； （3）明年会吃到更多的果子 五五 一、略二、略 三、 1.3 2.森林 天空 云 小鸟 23 3.碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的 4.打扫打扫 收拾收拾 休息休息 六六 一、 （1）竖；竖折 （2）点；捺 （3）左右；上下 （4）犭；动物 二、 （1）站；闪；数 （2）音；月 （3）ci hu；xu hu 三、 略 七七 【参考答案】 一、 二、 （1） （2） （3） （4） 三、 5；丶；头发； 6；丨；耳朵； 5；一；可乐 四、 24 八八 一、 选出：ni ni hu

17、ng gu yn dng 二、 1.最高的山峰 宽广的大海 青青的草原 2.C 3.（1） （2） 九九 一、 声母：m、ch、q、z 韵母：ou、e、ei、ong 整体认读音节：yue、yu、zhi、yuan 二、 （一） （二） 三、 四、略 十十 一、 25 二、 （1）C B A （2）C B A 三、 （1）红绿 左右 （2）秋 （3）示例：先想什么植物是绿色的，而且喜欢雨（是“禾”） ，再想什么是红色的，而且最 怕水（是“火”） ，再联想什么时候会起凉风（“秋”天时起凉风） 。 十一十一 一、 床前明月光 低头思故乡 1.唐 李白 2.例：赠汪伦 二、 1.不耻下问 2.而义自见

18、3.行万里路 4.一叫千门万户开 5.晚上下雨到天明 十二十二 一、 A E D B F C 二、 1.国 因 2.主 问 京 3.成 我 书 三、略 十三十三 一、 小 土 小 大 二、 三、 1.2 2.不能 3.因为小鱼生活在水里。 4.到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！ 十四十四 一、 笔画数是 6 画的字：老 百 安 笔画数是 7 画的字：告 诉 声 笔画数是 9 画的字：点 说 音 二、 小 少 外 三、 写话指导：图中两个小朋友在一片草地上给小苗浇水。根据图画我们可以假设一个地方，比 如公园、郊外等。把浇水的过程写清楚，如：小女孩拿着花洒浇水，小男孩给小苗培土。 26 十五十五 一

19、、涂色：shu gu hu chun sh zhn 二、 三、 1.棵根暖和 紧紧 26 3.北风 东倒西歪 折断 4.谢谢你，小刚！如果不是你，我就会被风吹断了。 十六十六 一、略 二、略 三、 1.3 2.森林 天空 云 小鸟 3.碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的 4.打扫打扫 收拾收拾 休息休息 十七十七 一、 云；刀；瓜；豆；花；兔 二、 雨点沙沙；红日圆圆；船儿弯弯；小草青青 三、 分；机；奶；早；和；男 四、 小方；田田；平平；小民 十八十八 一、 找 让 洗 钟 连 点 二、 个 棵 片 只 三、 1.西村 东村 27 2.画出：西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。 3.示例：乌鸦要想办法改变它的声音。 十九十九 一、 u；i； 二、八十；火山；云；虫 三、 （1）子、池、是 （2）大；小 （3）天空；白云