武汉版二年级《健康教育》第十三课 不要轻信陌生人ppt课件(004).ppt

1、想一想： 从歌曲中，你听出了什么？在生活中会有这样的事发生吗？遇到类似的事，我们该怎样做呢？,不要轻信陌生人,陌生人就是坏人吗？,A.陌生人就是坏人 B.陌生人不一定是坏人,树立警惕陌生人的意识,(一)如果陌生人是坏人，你认为他们接近孩子的目的是什么？,案例：一个iPad骗走3个孩子 放学后，小美和伙伴在小区内玩耍。路边一个陌生人，拿着一个iPad走近她们，孩子们一下就被吸引了。 陌生人自顾自往地下一坐，开始玩“消消乐”游戏。游戏声音一响，马上凑了上来。 陌生人问有没有人要玩？3个孩子都凑了上来，各种激动。陌生人又说他我车上还有好几个iPad，更大更好玩，要的就跟他走。 一句话让孩子们纷纷拉起

2、他的手走了。陌生人还特意跟孩子说，如果小区传达室叔叔拦住的话，就说是爸爸的朋友。 结果经过小区传达室时，三个小朋友果然对着门房师傅说是爸爸的朋友。 就这样，三个孩子被带到了不同的地方，开始了暗无天日的生活。,(二) 想一想： 1.小美和伙伴为什么会发生这样的悲剧？ 2.儿童被诱拐事件时有发生，对此你有什么启发？,大家还记得小红帽和狼外婆的故事吗？在我们的周围，也有一些像狼外婆一样，打着各种幌子，到处骗取人们的信任，然后实施各种罪犯活动。,记住：坏人常常会把自己伪装起来，我们只有提高警惕，机智应对，才能揭穿骗局，使坏人的阴谋无法得逞！,陌生人来敲门，我该怎么做？,从细节入手，养成以下行为习惯：

3、(1)独自在家，要锁好院门、防盗门等。 (2)如有人敲门，不可盲目开门；发现是陌生人，决不开门； (3)如有人以推销员、修理工等身份要求开门，可在门内说明不需要此项服务，请其离开；若以家长同事、朋友或不认识的亲戚身份要求开门，可请其等家长回来后再来； (4)接到陌生人电话时，要冷静分析，不要轻信，更不能贸然行动； (5）遇陌生人强行进屋，可以先向邻居求援，或电话报警； (6）不邀请不熟悉的人到家中做客，也不邀请品质不良的同学来家中做客，以防止给坏人可乘之机； (7）进家开门时，要察看周围是否有人尾随，进屋后一定要随手锁门； (8）如家中遇不法分子侵袭，要千方百计向110报警，简明、准确说明案件

4、发生地点、时间、案情等； (9）有不法侵害发生后，可针对不法分子实行正当防卫； (10)学习和掌握一定的防卫术，以备不时之需，保护自身的安全。,独自在外，我该如何防范陌生人？,路上如果有人向你问路，你应该热情指点，但万一对方请你引路，就要引起警惕，即使是你非常熟悉的地方，即使这个地方离你所在位置不远你也不要去。你可以有礼貌地告诉他：“爸爸妈妈不让我和陌生人走，你可以去路口让警察叔叔帮你带路。”如果陌生人纠缠你，你可以大声呼喊引起路人的注意。 如果有人给你东西吃，一定要婉言谢绝。许多坏人看起来很和善，但他们常常利用小孩子不辨真假和嘴巴馋的特点，引诱你中他们的圈套。他们往往会在食物中放入药品，吃了这些食物，你可能会呼呼大睡，坏人就会趁机绑架你。如果你已经坚决表示不吃，对方还纠缠你，那就大声呼喊，引起旁边人的注意。 要跟陌生人说“不”,情境表演,有个见过面的阿姨想带你出去玩。 不认识的叔叔向你推销免费糖果。 下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 陌生人问你的名字、家里的人的信息，能不能告诉他？,