Unit 1 Reading读后应用文微写作 ppt课件-(2020)新牛津译林版高中英语高二选择性必修第三册.ppt
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1、主题写作旅行见闻写作任务假设你是李华,你的加拿大朋友 David 写邮件给你,询问你有关今年暑假的“加拿大文化体验夏令营”的事情。请你给他回一封电子邮件,主要内容包括:1主要活动;2.目的与意义:了解加拿大多元文化;探索特有的自然资源。注意:1词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计人总词数。 Dear David , I sincerely ask you for some rational advice . I m expecting to hear from you . Yours , Li HuaI .素材整理(1)关键词语 去,前往 远离闹市,偏远
2、不足为奇,毫不奇怪 除了之外(还),此外,除了 深度了解 尊重当地风俗 更好地了解 了解的历史 适应新生活 融人,适应 增加某人对的了解 对做简单介绍 .渴望做某事 (1)关键词语make one s way to off the beaten track come as no surprise apart from have an in - depth understanding of respect the local customs have a better understanding of know the history of adapt to new life fit in in
3、crease one s knowledge about make a brief introduction to long to do sth I .素材整理 交换观点 传播中国文化 做某事有困难 体验多元文化 交换生 俱乐部和社团 丰富多彩 exchange ideas spread Chinese culture have trouble / dificulty doing sth . experience diversified cultures exchange students clubs and associations rich and colorful 艺高胆大搞定 “长难句
4、” 长难句是英语学习中的老大难问题,在语法、阅读、写作甚至是听力中都有长难句的身影。如何教会学生分析长难句结构,进而在写作中会写正确的长句?英语有五个基本句型,可以分为:四个行为句型, 有动作的;一个状态句型,没有动作的。这四个句型,如果学会主谓两个句型,其余句型的学习就会轻松开始搭建脚手架吧!【脚手架1】主谓结构即物体加动作 【脚手架2】引入 “形修名、副修动” 口诀 【脚手架3】如何区分形容词和副词呢?【脚手架4】添加形容词【脚手架5】添加副词 【脚手架6】添加地点【脚手架7】添加时间 【复盘脚手架】由学生总结长难句结构今年暑假,我们要去参加“加拿大文化体验夏令营” This summer
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