武汉版一年级《健康教育》第十二课 不能玩火ppt课件(021).ppt
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1、消防安全,几则案例,2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。,几则案例,2008-03-14日, 南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。,几则案例,上海“1115”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。,校园防火应注意什么? 发生火灾应如何报警? 火灾扑救有哪些方法?
2、人身着火应如何自救?,校园防火,禁止学生携带烟花、易燃、易爆物品进入学校.实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用保管制度,并专门库存,随用随领,用完后及时清理。 要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材,校园防火灭火措施,一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细 地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话 号码,并到路口迎候消防车。 二、火场逃生注意事项 火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,并采
3、取弓着身子行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害。,灭火的基本方法有哪些?,冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。 隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。 窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。 抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。 如干粉灭火剂灭气体火灾。,灭火器的使用方法,干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易
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