武汉版一年级《健康教育》第二十九课 朋友多快乐多ppt课件(007).ppt

1、朋友多 快乐多,1,课前小调查,你有几个好朋友？,12个,35个,10 个 以 上,610 个,2,我们为什么需要朋友？,思考,3,多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的磁石，多一份战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣。 培根,规则：座位第一排的学生依次离开座位，选择最后一排座位的一个同学（最好是自己平时不太熟悉的同学），走到他/她面前，用自己认为最友好的方式与对方打招呼，注意面部与肢体动作。,“很高兴认识你”游戏,4,倾听过程要专注，可以面带微笑。,友善的肢体动作。,适时地提出问题。,用关心的眼神注视对方。,与朋友沟通相处的技巧：,5,案例,小明和小峰是好朋友，一天放学回家，小明很想去网吧玩游

2、戏，他想叫上小峰陪他一起去。小峰的父母平时不允许他去网吧，小峰不想去。小明一直坚持游说小峰，并以友谊相威胁，最后小峰只好听从小明的建议，陪他去网吧玩游戏了。,6,问题,7,小明是小峰真正的好朋友吗？ 什么样的朋友才是真正的好朋友呢？,诚实：朋友会对你说真话，即使有可能让你不开心,可信赖：朋友不会说出你的秘密。,可靠：朋友之间能遵守信用和诺言。,有趣：喜欢和朋友在一起活动，感到有趣。,真诚：朋友之间说的话是发自内心的，不会说谎。,关心：朋友之间会互相关心。,真正的朋友,8,有礼貌：朋友之间会互相尊重，以礼相待。,尊重：朋友不会取笑你的缺点，贬低你。,家庭准则：朋友不会要求你做家庭不允许的事情。,

3、鼓励：从朋友那里可以获得支持和鼓励，朋友希望你越来越好。,1、小峰遇到了什么问题？该如何帮助他？,头脑风暴,2、请同学主动站起来说出自己的观点。,9,拒绝同伴压力,用坚定的声音说“不”，坚定地告诉朋友你的态度。给出你拒绝的理由。,向老师或家人寻求帮助。,10,你觉得下面的说法正确吗？认为正确的画“”，错误的画“X”。 朋友在一个人的生命中有着特殊的意义，每个人都需要有朋友。（ ） 只要以真诚的态度，积极主动建立沟通，就能够收获友谊。（ ） 友谊是一辈子的事情，放弃友谊是一种背叛的行为。（ ） 朋友是数量有多有少，质量比数量更重要。（ ）,小测试,11,答案： 1. 2. 3. X 4. ,小测

4、试,1、与朋友沟通相处可以运用以下哪些技巧？（ ） A. 用关心的眼神注视对方。 B. 倾听过程要专注，可以面带微笑。 C友善的肢体动作。 D可以打断对方的说话，提出自己的观点。,2、真正的好朋友有哪些特点？（ ） A. 从朋友那里可以获得支持和鼓励，朋友希望你越来越好。 B. 不会说出你的秘密，能遵守信用和诺言。 C两个人之间互相关心与尊重，不允许彼此还有其他好朋友。 D. 不会要求你做家庭不允许的事情。,12,ABC,ABD,拓展活动,在便利贴上写出自己的姓名，性格特点和兴趣爱好，再描述一下自己想结交什么样的朋友（交友宣言），把写好的便利贴贴在教室后面的黑板上，可以依据这个找到自己想主动结交的朋友。,13,姓名：小明 性格：活泼开朗 兴趣：打羽毛球 想找到一个能够一起写作业，一起打羽毛球的好朋友。,下课啦！,14,