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类型什么是艾滋病-PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2399408
  • 上传时间:2022-04-13
  • 格式:PPT
  • 页数:39
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    关 键  词:
    什么是 艾滋病 PPT 课件
    资源描述:

    1、什么是艾滋病?什么是艾滋病? 它是由它是由“人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒”(英文(英文缩写为)引起的疾病缩写为)引起的疾病Acquired Immune Deficiency Acquired Immune Deficiency SyndromeSyndrome。缩写为。缩写为“AIDSAIDS” .” .艾滋病艾滋病HIV virionAcquiredn获得性:表示在病因方面是后天获得获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的。而不是先天具有的。津巴布韦津巴布韦6岁艾滋病患儿目光震撼人心岁艾滋病患儿目光震撼人心Immune Deficiencyn免疫缺陷:表示在发病机理方面,主免疫

    2、缺陷:表示在发病机理方面,主要是造成人体免疫系统的损伤而导致要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。免疫系统的防护功能减低、丧失。n免疫缺陷病的共同特点是:免疫缺陷病的共同特点是: a. a.对感染的易感性明显增加;对感染的易感性明显增加; b. b.易发生恶性肿瘤;易发生恶性肿瘤; c. c.临床及病理表现多样化。临床及病理表现多样化。 Syndromen综合症:表示在综合症:表示在临床症状方面,临床症状方面,由于免疫缺陷导由于免疫缺陷导致的各个系统的致的各个系统的机会性感染、肿机会性感染、肿瘤而出现的复杂瘤而出现的复杂症状群。症状群。艾滋病皮肤病变艾滋病皮肤病变全世界

    3、死于艾滋病的人已达全世界死于艾滋病的人已达20002000万万 世界有世界有30003000万万人不知道自己感染艾滋病病毒人不知道自己感染艾滋病病毒 全球感染艾滋病的成人和儿童将超过全球感染艾滋病的成人和儿童将超过47004700万万 全球每天全球每天1600016000人人感染艾滋病感染艾滋病 每天以感染每天以感染10001000个个儿童的速度蔓延儿童的速度蔓延 全球每天全球每天1000010000人人死于艾滋病死于艾滋病我国我国19851985年发现年发现首例艾滋病首例艾滋病全国已报告的艾滋病感染者超过全国已报告的艾滋病感染者超过2000020000例例全国实际感染者已超过全国实际感染者已

    4、超过100100万万艾滋病病毒艾滋病病毒(HIV)n艾滋病病毒,即艾滋病病毒,即“人类免人类免疫缺陷病毒疫缺陷病毒”,简称,简称HIVHIV。nHIVHIV病毒是一种能攻击人体病毒是一种能攻击人体免疫系统免疫系统的病毒。它把人的病毒。它把人体免疫系统中最重要的体免疫系统中最重要的T4T4淋巴细胞淋巴细胞作为攻击目标,作为攻击目标,大量吞噬、破坏大量吞噬、破坏T4T4淋巴细淋巴细胞,从而破坏人的免疫系胞,从而破坏人的免疫系统,最终使免疫系统崩溃,统,最终使免疫系统崩溃,使人体因丧失对各种疾病使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。的抵抗能力而发病并死亡。艾滋病病毒艾滋病病毒(HIV) HI

    5、V病毒侵犯人体病毒侵犯人体T4淋巴细胞淋巴细胞n艾滋病病毒艾滋病病毒HIVHIV侵入人体侵入人体后直接侵犯人体免疫系统,后直接侵犯人体免疫系统,攻击和杀伤的是人体免疫攻击和杀伤的是人体免疫系统中最重要、最具有进系统中最重要、最具有进攻性的攻性的T4T4淋巴细胞,使机淋巴细胞,使机体一开始就处于丧失防御体一开始就处于丧失防御能力的地位。能力的地位。艾滋病病毒艾滋病病毒一旦进入人体,就寄生于一旦进入人体,就寄生于T4T4淋巴细胞内最核心的部淋巴细胞内最核心的部位,并与细胞核的遗传物位,并与细胞核的遗传物质质DNADNA整合为一体,整合为一体,人体人体没有能力使其分开,更没没有能力使其分开,更没有力

    6、量杀灭它。有力量杀灭它。T细胞表面附着的细胞表面附着的HIV病毒病毒CD4 抗原抗原辅助受体辅助受体HIV gp120 结合结合CD4 / 辅助受体辅助受体CD4+ 细胞细胞HIV病毒破坏人体免疫系统病毒破坏人体免疫系统n艾滋病病毒随免疫细艾滋病病毒随免疫细胞胞DNADNA复制而复制。复制而复制。病毒的繁殖和复制使病毒的繁殖和复制使免疫细胞遭到破坏和免疫细胞遭到破坏和毁灭,并放出更多的毁灭,并放出更多的病毒。新增殖病毒再病毒。新增殖病毒再感染更多的细胞。就感染更多的细胞。就这样,病毒一代代地这样,病毒一代代地复制、繁殖,免疫细复制、繁殖,免疫细胞不断死亡。胞不断死亡。艾滋病的感染过程艾滋病的感

    7、染过程艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱,离开人体艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱,离开人体 后,常温下只可生存数小时至数天。后,常温下只可生存数小时至数天。大量事实已证明,艾滋病病毒在体外环境的生存大量事实已证明,艾滋病病毒在体外环境的生存能力相当弱,如果暴露在空气中则很快死亡。因能力相当弱,如果暴露在空气中则很快死亡。因此艾滋病病毒不会借助空气、水或食物进行传播,此艾滋病病毒不会借助空气、水或食物进行传播,在日常工作和生活中与艾滋病人和感染者的一般在日常工作和生活中与艾滋病人和感染者的一般接触,如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办接触,如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等不会感染艾滋

    8、病公用具等不会感染艾滋病 。HIV病毒对外界环境的抵抗力较弱病毒对外界环境的抵抗力较弱体内哪些地方可以有存在?体内哪些地方可以有存在? 主要存在于人的体液中主要存在于人的体液中如血液、精液、阴道分泌液、乳液、如血液、精液、阴道分泌液、乳液、唾液、泪液、尿液、汗液和痰液等。唾液、泪液、尿液、汗液和痰液等。有传播意义的是有传播意义的是血液、精液、阴道分血液、精液、阴道分泌液、乳液泌液、乳液。至于其他的体液,因含。至于其他的体液,因含的数量甚低,不足以构成传染。的数量甚低,不足以构成传染。 HIV病毒携带者病毒携带者n艾滋病人艾滋病人是指艾滋病毒抗体阳性,是指艾滋病毒抗体阳性,临床上出现条件性感染或

    9、恶性肿瘤临床上出现条件性感染或恶性肿瘤者。者。 艾滋病感染者艾滋病感染者是指艾滋病病毒抗体是指艾滋病病毒抗体阳性,无症状或尚不能诊断为艾滋阳性,无症状或尚不能诊断为艾滋病病人者。病病人者。艾滋病传播的三种途径艾滋病传播的三种途径n性交传播性交传播 同同HIVHIV感染者发生无保护的性行为感染者发生无保护的性行为n血液传播血液传播 接受了被接受了被HIVHIV污染的血液污染的血液n母婴传播母婴传播 被感染的母亲传染给未出生的婴儿被感染的母亲传染给未出生的婴儿日常生活接触不会传染艾滋病日常生活接触不会传染艾滋病n一般的工作生活接触不会感染艾滋病。一般的工作生活接触不会感染艾滋病。n艾滋病不会经马桶

    10、圈、电话机、餐饮具、艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。播。n艾滋病也不会通过一般社交上的接吻、艾滋病也不会通过一般社交上的接吻、拥抱传播。拥抱传播。n咳嗽、蚊虫叮咬不会传染艾滋病。咳嗽、蚊虫叮咬不会传染艾滋病。 艾滋病的临床分期艾滋病的临床分期n从感染艾滋病病毒到发病有一个完整的自从感染艾滋病病毒到发病有一个完整的自然过程,临床上将这个过程分为四期:然过程,临床上将这个过程分为四期:急性感染期、潜伏期、艾滋病前期、典型急性感染期、潜伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期艾滋病期n不是每个感染者都会完整的出现四期表现,不是每个感染

    11、者都会完整的出现四期表现,但每个疾病阶段的患者在临床上都可以见但每个疾病阶段的患者在临床上都可以见到。四个时期不同的临床表现是一个渐进到。四个时期不同的临床表现是一个渐进的和连贯的病程发展过程。的和连贯的病程发展过程。在AIDS患者中念珠菌属感染是很常见的, 象鹅口疮(上图)尽管不危及生命但十分讨厌.播散性感染是少见的, 左图为念珠菌性肺炎,其类似于细菌性支气管肺炎.急性感染期(窗口期)急性感染期(窗口期)nHIVHIV侵袭人体后对机体的刺激所引起的反应。侵袭人体后对机体的刺激所引起的反应。病人发热、皮疹、淋巴结肿大、还会发生乏力、病人发热、皮疹、淋巴结肿大、还会发生乏力、出汗、恶心、呕吐、腹

    12、泻、咽炎等。有的还出出汗、恶心、呕吐、腹泻、咽炎等。有的还出现急性无菌性脑膜炎,表现为头痛、神经性症现急性无菌性脑膜炎,表现为头痛、神经性症状和脑膜刺激症。末梢血检查,白细胞总数正状和脑膜刺激症。末梢血检查,白细胞总数正常,或淋巴细胞减少,单核细胞增加。急性感常,或淋巴细胞减少,单核细胞增加。急性感染期时,症状常较轻微,容易被忽略。在被感染期时,症状常较轻微,容易被忽略。在被感染染2626周后,血清周后,血清HIVHIV抗体可呈现阳性反应。抗体可呈现阳性反应。此后,临床上出现一个长短不等的、相对健康此后,临床上出现一个长短不等的、相对健康的、无症状的潜伏期。的、无症状的潜伏期。 潜伏期潜伏期n

    13、潜伏期感染者可以没有任何临床症状症潜伏期感染者可以没有任何临床症状症但潜伏期不是静止期,更不是安全期,但潜伏期不是静止期,更不是安全期,病毒在持续繁殖,具有强烈的破坏作用。病毒在持续繁殖,具有强烈的破坏作用。潜伏期指的是从感染潜伏期指的是从感染HIVHIV开始,到出现艾开始,到出现艾滋病临床症状和体征的时间。艾滋病的滋病临床症状和体征的时间。艾滋病的平均潜伏期,现在认为是平均潜伏期,现在认为是2-102-10年年。这对早。这对早期发现病人及预防都造成很大困难。期发现病人及预防都造成很大困难。 艾滋病前期艾滋病前期n艾滋病前期是潜伏期后开始出现与艾滋病有关的症状艾滋病前期是潜伏期后开始出现与艾滋

    14、病有关的症状和体征,直至发展成典型的艾滋病的一段时间。这个和体征,直至发展成典型的艾滋病的一段时间。这个时期,有很多命名,包括时期,有很多命名,包括“艾滋病相关综合症艾滋病相关综合症”、“淋巴结病相关综合症淋巴结病相关综合症”、“持续性泛发性淋巴结持续性泛发性淋巴结病病”、“艾滋病前综合症艾滋病前综合症”等。这时,病人已具备了等。这时,病人已具备了艾滋病的最基本特点,即细胞免疫缺陷,只是症状较艾滋病的最基本特点,即细胞免疫缺陷,只是症状较轻而已。轻而已。n主要的临床表现有:主要的临床表现有: A.A.淋巴结肿大淋巴结肿大 B.B.全身症状病人常有病毒性疾病的全身不适,肌肉疼全身症状病人常有病毒

    15、性疾病的全身不适,肌肉疼痛痛 等症状。等症状。 C.C.患者经常出现各种特殊性或复发性的非致命性感染。患者经常出现各种特殊性或复发性的非致命性感染。 D.D.口腔可出现毛状白斑,毛状白斑的存在是早期诊断口腔可出现毛状白斑,毛状白斑的存在是早期诊断 艾滋病的重要线索。艾滋病的重要线索。典型的艾滋病期典型的艾滋病期n典型的艾滋病期有的学者称其为致死性典型的艾滋病期有的学者称其为致死性艾滋病,是艾滋病病毒感染的最终阶段。艾滋病,是艾滋病病毒感染的最终阶段。此期具有三个基本特点:严重的细胞免此期具有三个基本特点:严重的细胞免疫缺陷发生各种致命性机会性感染。发疫缺陷发生各种致命性机会性感染。发生各种恶性

    16、肿瘤。艾滋病的终期,免疫生各种恶性肿瘤。艾滋病的终期,免疫功能全面崩溃,病人出现各种严重的综功能全面崩溃,病人出现各种严重的综合病症,直至死亡。合病症,直至死亡。 如何预防艾滋病(一)如何预防艾滋病(一)n抵制毒品,坚持戒毒,避免不安全性行为。抵制毒品,坚持戒毒,避免不安全性行为。n不与他人,特别是静脉吸毒者共用针头、针不与他人,特别是静脉吸毒者共用针头、针管、纱布、药棉等用具。管、纱布、药棉等用具。n不轻易接受输血和血制品(要求医院提供通不轻易接受输血和血制品(要求医院提供通过了过了HIVHIV血检的血液)。血检的血液)。n避免共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、避免共用有可能刺破皮肤的用具,

    17、如牙刷、牙钻、指甲钳、剃须刀、纹身针、穿耳针等。牙钻、指甲钳、剃须刀、纹身针、穿耳针等。如何预防艾滋病(二)如何预防艾滋病(二)n避免婚前、婚外性行为。避免婚前、婚外性行为。n正确使用质量合格的安全套。正确使用质量合格的安全套。n患有性病时要及时到正规医疗机构检查咨询和患有性病时要及时到正规医疗机构检查咨询和治疗。治疗。预防艾滋病预防艾滋病对爱人忠贞用清洁的针具正确使用安全套加强血液管理避免血液感染拒绝毒品,珍爱生命拒绝毒品,珍爱生命n我国艾滋病患者我国艾滋病患者中百分之八十都中百分之八十都因吸毒而感染艾因吸毒而感染艾滋病。滋病。 n共用注射器吸毒共用注射器吸毒是传播艾滋病的是传播艾滋病的重要

    18、途径,因此重要途径,因此要拒绝毒品,珍要拒绝毒品,珍爱生命爱生命 。20022002年年1111月月3030日,中国政法大学学生路杨日,中国政法大学学生路杨和预防艾滋病宣传员濮存昕在北京市强制和预防艾滋病宣传员濮存昕在北京市强制戒毒中心展示戒毒中心展示“关爱生命关爱生命 拒绝毒品拒绝毒品”的的大学生签名横幅。大学生签名横幅。 吸毒死亡吸毒死亡n樱粟花虽然漂亮,却夺去了很樱粟花虽然漂亮,却夺去了很多人的生命。多人的生命。n选择毒品就是选择死亡。选择毒品就是选择死亡。n毒品的陷阱的确很美丽,但是毒品的陷阱的确很美丽,但是你会自己往陷阱里跳吗?你会自己往陷阱里跳吗?樱粟樱粟海洛因海洛因禁毒远离毒品广

    19、东学生集体宣誓远离毒品世界艾滋病日世界艾滋病日n联合国艾滋病毒与联合国艾滋病毒与艾滋病联合规划署艾滋病联合规划署确定每年确定每年1212月月1 1日为日为世界爱滋病日。世界爱滋病日。n每年艾滋病日都会每年艾滋病日都会有一个主题,以呼有一个主题,以呼吁人们对艾滋病的吁人们对艾滋病的关注。关注。法国巴黎街道上宣传艾滋病预防的标志法国巴黎街道上宣传艾滋病预防的标志 联合国联合国2002年年 世界爱滋病日活动世界爱滋病日活动n今年世界防治艾滋病运动通过了今年世界防治艾滋病运动通过了“相相互关爱,共享生命互关爱,共享生命”的口号,向我们提出的口号,向我们提出挑战,要我们确保所有人,无论感染或未挑战,要我

    20、们确保所有人,无论感染或未感染艾滋病毒,都能够实现他们的人权和感染艾滋病毒,都能够实现他们的人权和生活于尊严之中。生活于尊严之中。 秘书长秘书长 科菲科菲安南安南历年爱滋病日的主题历年爱滋病日的主题n1988 全球共讨,征服有期全球共讨,征服有期 (JointheWorldwideEffort)n1989 我们的生活,我们的世界我们的生活,我们的世界让我们相互关照让我们相互关照 (OurLives,OurWorldLetsTakeCareofEachOther)n1990 妇女和艾滋病妇女和艾滋病 (WomenandAIDS)n1991 共同迎接艾滋病的挑战共同迎接艾滋病的挑战 (Sharin

    21、gtheChallenge)n1992 预防艾滋病,全社会的责任预防艾滋病,全社会的责任 (ACommunityCommitment) n1993 时不我待,行动起来时不我待,行动起来 (TimetoAct)n1994 艾滋病和家庭艾滋病和家庭 (AIDSandtheFamily)n1995 共享权益,共担责任共享权益,共担责任 (SharedRight,SharedResponsibilities)n1996 同一世界,同一希望同一世界,同一希望 (OneWorld,OneHope)n 1997 生活在有艾滋病世界中的儿童生活在有艾滋病世界中的儿童 (ChildrenLivinginaWor

    22、ldwithAIDS )n1998 青少年:迎战艾滋病的生力军青少年:迎战艾滋病的生力军 (ForceforChange:World AIDS Campaign with Young People)n1999 倾听,学习,尊重倾听,学习,尊重 (Listen,Learn,Live!)n2000 男士,责无旁贷男士,责无旁贷 (MenMakeaDifference)n2001 你我同参与你我同参与 (IcanandYou)n2002 相互关爱,共享生命相互关爱,共享生命 (Live,letLive)我们都生活在同一世界里我们是平等的!我们是平等的!n艾滋病只是一种疾艾滋病只是一种疾病,不是划分人

    23、与病,不是划分人与人的界线!人的界线!n某艾滋病患者某艾滋病患者:我活我活着,我挣钱养活自己,着,我挣钱养活自己,除了我体内有着艾滋除了我体内有着艾滋病毒,除了我要每天病毒,除了我要每天吃药,我们是一样的吃药,我们是一样的人。人。让我们平静面对艾滋病让我们平静面对艾滋病n美国艾滋病毒感染者亨利美国艾滋病毒感染者亨利尼科尔斯:尼科尔斯:如如果有一天,我的手破了,我去医院包扎,果有一天,我的手破了,我去医院包扎,我可以坦然地对医生说:我可以坦然地对医生说:“我是我是HIVHIV携带携带者,请注意消毒。者,请注意消毒。”而医生和其他病人而医生和其他病人都能很平静;如果有一天,我去理发,都能很平静;如果有一天,我去理发,我对理发师说:我对理发师说:“我是我是HIVHIV携带者,请注携带者,请注意消毒。意消毒。”而理发师和其他客人都能很而理发师和其他客人都能很平静。那一天,就是我们的节日!平静。那一天,就是我们的节日! 我们为什么不我们为什么不能给艾滋病人能给艾滋病人 多一点多一点 呢?呢?阳光下我们与艾滋病人共享生命思考题思考题1、什么是AID?2、艾滋病传播有哪几种途径?艾滋病传播有哪几种途径?3 3、如何预防爱滋病?、如何预防爱滋病?

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