鄂科版六年级《心理健康教育》第六课 增强记忆有策略ppt课件(003).ppt

1、1234567890,记忆是我们在学习知识、掌握技能的过程中非常重要的一种心理现象。,人的记忆能力不是一成不变的，通过学习和训练，掌握一些记忆的策略与技巧，可以提高记忆力。,鄂教版六年级心理健康教育,1627384950,1、你能快速记住下面这个数吗？（最多只能读5遍哦！）,是1、2、3、4、5与6、7、8、9、0相互穿插后的组合。,1627384950,1627384950,2、在一分钟内读完，然后默写出来，写出的数字越多越好，数字的位置可以颠倒。,23 、5、33、75、6、54、76、13 44、95、85、 4、96、3、86、64,23 、5、33、75、6、54、76、13 44、

2、95、85、 4、96、3、86、64,分享屋,利用联想,利用谐音,发现规律,归纳成诗,巧用复述,记忆小测试 23 、5、33、75、6、54、76、13 44、95、85、 4、96、3、86、64,发现规律,3、13、23、33 4、44、54、64 5、75、85、95 6、76、86、96,返13,利用谐音,1、马克思诞辰是1818年5月5日，很难记，可以借用谐音给予的意义，来记忆。如：马克思一巴掌一巴掌（1818）打得资本家呜呜（5月5日）地哭。,2、巴尔扎克的生卒年是17991850年，可以这样记：巴尔扎克要骑舅舅（1799），要扒屋顶（1850）。,返13,利用联想,返13,大树

3、 小鸟 玻璃 楼房 桌子 英国 饼干。,采用联想法，把这些词语编成一个故事。,如:大树上的一只小鸟飞了，不小心撞到了玻璃， 掉到了一栋楼房前的桌子上，桌子上有一盒从 英国买回来的饼干。,二十四节气歌 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。,归纳成诗,返回,三十二省名 两湖两广两河山， 四西二宁青甘陕。 五江云贵福吉安， 还有内台北上天。,分享屋,利用联想,利用谐音,发现规律,归纳成诗,巧用复述,记忆的方法：,理解记忆法、规律记忆法、联想记忆法、重复记忆法、特征记忆法、比较记忆法、谐音记忆法、分类记忆法、,小组讨论：在学习语文、数学、英语时，你能用哪些方法帮助记忆

4、呢？能举例说说吗？,综合记忆,联想记忆法 分组记忆法 谐音记忆法 形象记忆法,圆周率： 3.1415926535897932384626（小数点后22位）,山巅一寺一壶酒，尔乐，苦煞吾；把酒吃，酒杀尔，杀不死，溜尔溜。,3.14159 26 535 897 932 384 626,关卡一,电脑 马 学校 狗 1977 枪 大楼 草地 57 朋友 树 23 玩具 生活,编故事：请编一个形象的故事，将下面提供的词、数字全部串起来。比一比，谁的故事更精彩。,关卡二,9 9 5 8 7 0 8 8 5 1 6 9 8 1 5 1 7 8,趣味读数：图中有3组数字，请用谐音的方法把这些数字组合成句子。（

5、比一比，谁组合的句子更有趣。）,关卡三,试一试,试一试,试一试,试一试,试一试,试一试,试一试,试一试,试一试,试一试,关卡二,自选商场,电话号码 qq密码 游戏密码 银行卡密码 吉祥号码：2398888（电话） 特殊日子号码：生日 特殊意义号码：201314 520 门牌号 、,记忆的要诀： 背诵-记忆的根本 理解-记忆的基础 联想-记忆的捷径 整理-记忆的措施 应用-记忆的动力 简化-记忆的助手,吴天胜挑战识辨指纹,吴天胜挑战识记指纹,5岁葛韵霖挑战与计算机赛跑,关卡二,9 9 5 8 0 5 6 4 3 3 5 1 6 9 8 1 5 1 7 8,趣味读数：图中有3组数字，请用谐音的方法把这些数字组合成句子。（比一比，谁组合的句子更有趣。）,149162536496481,1 4 9 16 25 36 49 64 81,分别是1到9的平方， 你记住了吗？,发现规律,返回,学生 汽车 裤子 沙发 老师 椅子 袜子 家长 飞机 衬衫 柜子 摩托 围巾 轮船,终极关卡,请用最适合你的方法记住以上词语，比比看谁记得又快又准。 温馨小提示：可以综合运用多种记忆方法哟！,