老年患者日常护理工作的监管评估1课件.ppt
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1、云南省老年病医院云南省老年病医院黄慧黄慧老年患者日常护理老年患者日常护理工作的监管评估工作的监管评估一、一、 护理质量管理护理质量管理 什么是护理质量管理?什么是护理质量管理? 如何做好护理质量管理?如何做好护理质量管理?概念老年护理学的定义?老年护理学的定义? 是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在的健康问题反应的学科。护理管理护理管理:护理管理是把提高护理服务质量作为主要目标的过程。世界卫生组织对护理管理是这样定义的:护理管理是为了提高人们的健康水平,系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人员或设备、环境以及社会活动的过程。概念 护理质量护理质量是指护理人员为患者提供护理技术服务和基础护理
2、服务的效果及满足患者对护理服务一切合理需要的综合,是在护理过程中形成的客观表现,直接反映了护理工作的职业特色和工作内涵。 护理质量=实际护理服务质量-服务对象的期望值 若差值为零,说明服务质量正好满足服务对象的期望值,因此对护理质量满意;当差值为正值,说明服务对象对护理服务的质量很满意;当差值为负值,说明服务对象对护理的服务质量不满意。护理质量管理护理质量管理 是指按照护理质量形成的过程和是指按照护理质量形成的过程和规律,对构成护理质量的各要素进行计规律,对构成护理质量的各要素进行计划,组织,协调和控制,以保证护理服划,组织,协调和控制,以保证护理服务达到规定的标准,满足和超越服务对务达到规定
3、的标准,满足和超越服务对象需要的活动过程。象需要的活动过程。护理质量护理质量走进临床,评估质量,改进质量走进临床,评估质量,改进质量护理质量的护理质量的核心核心保障病人的安全保障病人的安全是对护士工作过程质量的评价是对护士工作过程质量的评价运用良好的质量管理机制运用良好的质量管理机制护理质量是一个持续改进的过程护理质量是一个持续改进的过程二、护理质量管理基本任务二、护理质量管理基本任务医院护理质量管理医院护理质量管理科护理质量管理科护理质量管理病房护理质量管理病房护理质量管理1.1.建立质量管理体系建立质量管理体系 2.2.进行护理质量教育进行护理质量教育 让护士:让护士: 增强质量意识增强质
4、量意识 了解质量要求了解质量要求 掌握质量标准掌握质量标准 熟悉质量流程熟悉质量流程 养成质量行为养成质量行为 参与质量管理参与质量管理 3.3.制定护理质量标准制定护理质量标准 护理工作制度护理工作制度 各类人员岗位职责各类人员岗位职责 护理工作考核标准护理工作考核标准 疾病护理常规疾病护理常规 护理技术操作考核标准及评分标准护理技术操作考核标准及评分标准 护理质量安全管理护理质量安全管理 护理质量目标护理质量目标护理质量目标护理质量目标 患者满意率95% 特、一级护理合格率100% 消毒灭菌合格率100% 健康教育覆盖率100% 护理教学合格率100% 护理质量目标护理质量目标 基础护理合
5、格率100% 急救物品合格率100% 护理文件书写合格率95% 行为服务规范合格率100% 二、三级护理合格率100% 年每百张床压疮发生数0 年护理事故发生数0 4.4.护理质量控制护理质量控制什么是护理质量控制?什么是护理质量控制? 已经制定了护理流程和标准,为什么要进已经制定了护理流程和标准,为什么要进行护理质量控制?行护理质量控制? 学术资源12质量的形成质量的形成基础质量环环节节质质量量终终末末质质量量质量冰山现象与三层次结构质量冰山现象与三层次结构质量形成质量形成-深在水下深在水下质量表现质量表现-冰山之顶冰山之顶水面水面冰冰 山山学术资源13护理质控的关键点护理质控的关键点 护理
6、管理的关键点:护理管理的关键点: 核心制度:消毒隔离、查对、交接班、抢救、核心制度:消毒隔离、查对、交接班、抢救、安全管理等。安全管理等。护士:护理骨干、新上岗护士、进修护士:护理骨干、新上岗护士、进修护士、实习护士。护士、实习护士。病人:疑难危重病人、新入院病病人:疑难危重病人、新入院病人、手术后病人、特殊检查和治疗的病人、有自杀倾人、手术后病人、特殊检查和治疗的病人、有自杀倾向的病人等。向的病人等。仪器设备和药品:特殊耗材、监护急仪器设备和药品:特殊耗材、监护急救设备与药品等救设备与药品等部门:急诊科、手术室、供应室、部门:急诊科、手术室、供应室、监护室、产婴室、血液透析室等监护室、产婴室
7、、血液透析室等时段:交接班时间、时段:交接班时间、节假日、午间、工作繁忙时。节假日、午间、工作繁忙时。良好的护理质量管理机制管管理理控制控制持续改进持续改进5 5常法、一人一职常法、一人一职理顺、理清、理明理顺、理清、理明致力于达到质量要求致力于达到质量要求没有最好没有最好, ,只有更好只有更好PDCAPDCA循环管理模式循环管理模式welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience PDCA管理循环什么是什么是PDCAPDCA循环?循环?又称为又称为“戴明环戴明环” 美国质量管理
8、专家戴明博美国质量管理专家戴明博士首先提出士首先提出,反应质量管理活动的规反应质量管理活动的规律律,它是全面质量管理所应遵循的科它是全面质量管理所应遵循的科学程序学程序PDCA循环 P P(PLANPLAN)计划计划:确定方向和目标,确定活动计划 D D(DODO)执行:执行:具体实地去做,实现计划中的内容 C C(CHECKCHECK)检查:检查:检查效果,把实际工作结果和预期目标对比,检查计划执行情况。 A A(ACTIONACTION)处理、标注化)处理、标注化:对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,以免重现;未解决的问题放到下一个PDCA循
9、环。PDCAPDCA循环的特点循环的特点1.1.完整性、统一性、完整性、统一性、连续性。连续性。PDCAPDCA循环循环ACDPACDPACPAC DPPDCAPDCA循环的特点循环的特点大环套小环示意图大环套小环示意图D2.2.大环套小环,小大环套小环,小环保大环,相互环保大环,相互促进。促进。ACDPACDPACDP原有水平原有水平新目标新目标新目标新目标改改进进改改进进PDCA PDCA 循环螺旋式上升示意图循环螺旋式上升示意图3.3.不断循环,不断提高。不断循环,不断提高。 不不断断改改进进PDCAPDCA循环的特点循环的特点P (计划计划)D (执行执行)C (检查检查)A ( (处
10、理)处理)选择课题选择课题寻找原因寻找原因找出要因找出要因制定措施计划制定措施计划执行计划执行计划检查计划的检查计划的执行结果执行结果总结成功经验总结成功经验制定标准制定标准把未解决的把未解决的/新出现的问题新出现的问题转入下一个转入下一个PDCA循环循环PDCA 的八个步骤的八个步骤 7 7巩固成果巩固成果8 8处理处理遗留问题遗留问题1 1找问题找问题2 2找原因找原因3 3找要因找要因4 4订计划订计划6 6检检 查查5 5实实 施施如何将如何将PDCA循环原理应用在护理管理工循环原理应用在护理管理工作中作中四个阶段四个阶段 八大步骤八大步骤CDAP 5. 实施行动计划实施行动计划6.
11、评估结果(分析数据评估结果(分析数据)7. 标准化和进一步推广标准化和进一步推广8. 在下一个改进机会中重新使用在下一个改进机会中重新使用PDCA循环循环1. 掌握掌握现状现状 2. 实实 施施3. 确认效果确认效果吃八分飽就可4. 标准化标准化1. 分析现状,找出分析现状,找出存在的问题存在的问题2. 分析产生问题的分析产生问题的原因或影响因素原因或影响因素3. 找出影响的主要找出影响的主要因素因素4. 制定措施,提出制定措施,提出行动计划行动计划1. 分析现状,找出存在的问题:分析现状,找出存在的问题:根据抽查资料显示,护理文书存在的主要护理文书存在的主要缺陷为:缺陷为:评估填写不及时、不
12、真实;处理医嘱和药物执行漏签名;文书有涂改,字迹潦草难以辨认;护理记录不及时、事后补记与前次分离,有的甚至为回顾性记录,不能动态反映病人的病情变化及治疗护理效果;三测单上多天无体温、血压无原因记录等。 1. 分 析 现 状分 析 现 状, 找 出 存, 找 出 存在的问题在的问题 1.1 确认问题确认问题 1.2 收集和收集和组织数据组织数据 1.3 设定目设定目标 和 测 量标 和 测 量方法方法举例举例2. 分析产生问题的各种原因或影响因素分析产生问题的各种原因或影响因素3. 找出影响的主要因素找出影响的主要因素(1)护理人员对护理记录的重要性认识不足,加之工作中非护理性的事务增多,每天忙
13、于应付各种治疗,未能及时记录,使记录成为一种 “包袱”(2)责任护士未实行24h负责制,夜班护士又忙于应付常规治疗和护理,不能及时记录各项护理活动,使记录缺乏连续性。(3)由于专业知识层次和对新知识的学习上有差异,使某些护士的记录缺乏专科性,千篇一律,不能反映个体化病情。(4)由于写作水平参差不齐,使记录的重点不突出,记录多为病人主诉、给予的治疗 ,具体实施的护理活动记录少。(5)医护双方在收集资料过程中由于信息来源的误差,导致与医生病历记载分离或不一致。2. 分析产生分析产生问 题 的 各问 题 的 各种 原 因 或种 原 因 或影响因素影响因素科室情况护理人员护理文书质量低护理文书质量低法
14、律观念淡薄法律观念淡薄自我保护意识不强自我保护意识不强专业水平专业水平欠缺欠缺科室人员缺编科室人员缺编病人多病人多工作量大工作量大责任心欠佳责任心欠佳3. 找出影响的主要因素找出影响的主要因素对问题进行原因分析 鱼骨图鱼骨图4. 制定措施,提出行动计划制定措施,提出行动计划(1)完善护理文书的质控体系,由护士长和质控护士组成质量控制检查组。成立护理文书管理小组,对科室护理文书工作进行动态质量检查,并对缺陷进行分析,提出整改措施。(2)加强学习护理文件书写标准。(3)加强法律法规知识的学习,提高自我保护意识。 4. 制定措施制定措施, 提 出 行, 提 出 行动计划动计划 4.1 寻找可能寻找可
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