老年护理实践新进展ppt课件.ppt
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1、“老年护理实践新进展老年护理实践新进展”学习汇报学习汇报蚌医二附院蚌医二附院 陶如华陶如华1本次学习班邀请中华护理学会老年专业委员会主任委员杨莘和张素、安徽省老年医学会主任委员沈干等多位专家,就老年医学展望、中国老年护理现状与护理人才培养、从全国护理事业发展规划看老年慢病管理、医养结合老年护理实践等领域做了精彩的专题讲座,并参观学习了安徽省立医院干部病房,学习其先进的护理工作模式和管理方法。本次学习授课内容丰富、新颖、实用性强,涉及范围广,对老年护理工作具有重要指导意义。2老年医学展望 沈 干中国老年护理现状与护理人才培养 杨 莘护理质量敏感指标与老年患者成效 宋瑰琦城市社区老人“医养结合”四
2、元联动实践探索 于卫华老年抑郁的识别及护理 邵 静老年护理质量管理与风险防范 许冬梅老年患者康复与护理新进展 曹军华老年肺癌患者术后并发肺栓塞的原因分析及预防措施 朱晓红健康管理与老年护理 刘 军3人口老龄化现状4 我国正处于老年型国家.2010年底我国拥有老年人1.6亿,占世界老年人人口的五分之一,是世界上老年人最多的国家。据第六次人口普查统计结果显示:截止到2010年底, 60岁及以上人口占人口总数的13.26%,比2000年人口普查上升2.93个百分点,其中65岁及以上人口占8.87%,比2000年人口普查上升1.91个百分点。老龄化进程逐步加快。5人口老龄化的影响6人口老龄化对护理的需
3、求抵抗力下降患病率高康复慢日常生活能力丧失慢性病患者增加需要大批专业护理人员心理问题7国外老年 护理现状8家属帮助:家属帮助:即为在家中照顾老年人的亲属提供一个支持和缓解的机会北欧地区老年护理服务堪称一流其对象是需要在白天接受治疗及实施康复措施的老年人帮助视力障碍的老年人处理日常事务和意外事件瑞典老年护理工作者主要承担住院,出院后的延续护理和家瑞典老年护理工作者主要承担住院,出院后的延续护理和家庭护理庭护理, , 工作内容包括老年人的起居生活护理和专科护理工作内容包括老年人的起居生活护理和专科护理日间护理日间护理: :9伙伴式服务伙伴式服务根据老年人的愿望, 陪伴并为他们创造机会参加所喜爱的活
4、动北欧地区老年护理服务堪称一流对于无法自己做饭而又不能去护理院或老人公寓的人们, 这项服务可将饭送到家安全护理安全护理 接受服务的任何老人遇到紧急情况均可摇响报警器, 以获得必要的帮助完善的护理服务不仅解决了人们许多后顾之忧的社会问题完善的护理服务不仅解决了人们许多后顾之忧的社会问题, , 也使老人们得到安适的养老环境。也使老人们得到安适的养老环境。送饭上门送饭上门 10综合性的老年康复护理 在丹麦、芬兰和瑞典等国, 老年护理专业工作者除负责常规的护理工作外,还必须掌握各种功能训练的技术,配合各专业治疗师对病人进行有关功能训练、康复护理和功能评价等。 11系统而适宜的作业疗法训练 对于老年精神
5、或智力残障的病人,瑞典和芬兰的护理工作者采取对其进行日常生活能力( ADL)方面的训练,为其重返社会和家庭做一些准备性的作业指导。12综合性的老年康复护理 如对视觉障碍的老人不仅装配视觉辅助用具,还指导老人进行使用训练,锻炼视觉适应能力以纠正病人视野偏窄或偏盲的缺陷。通过康复训练与评估,将情况反馈治疗师,以便及时调整治疗与训练方案, 使老年患者得到最大的功能恢复。13日本护士一般不作静脉注射,输液的患者也很少,因此,护士有很多时间与老人交流,了解他们的需求,并对他们进行健康教育,使老人在住院期间不仅能得到良好的治疗和护理,同时能获得许多关于老年人的健康知识。日本老年护理概述14日本医院的护理服
6、务理念 老人都积极努力地去做自己的事情, 通过“我并不老,我的生活还能自理” 的先进理念达到愉悦的老年生活。15国内老年 护理现状16我国老年护理现状我国护理事业的发展与老龄化的需要、与国际标准水平相比还存在较大的差距。老年护理教育明显滞后,老年护理专科护士的培养还处于起步阶段。17 我国传统观念一直把老人看成是衰弱、无价值、贫困的社会边缘人群,是社会和家庭的沉重负担。这种负面、消极的老年歧视观严重影响着医疗护理服务业。18老年护理新观念传统观念尽善尽美服侍老人直至死亡重燃老年人对生活的热爱;最大限度激发老年人的独立性;训练独立生活的信心和能力,重返家庭。19 老年护理是以护理程序为框架,老年
7、护理是以护理程序为框架,满足老年人的护理需求,适时满足老年人的护理需求,适时给予老年人及其重要关系人以给予老年人及其重要关系人以护理知识技能的教育及监督指护理知识技能的教育及监督指导,而不是让老年人被动接受导,而不是让老年人被动接受护理,使其出院回归社会后仍护理,使其出院回归社会后仍能获得连续的自我护理及家人能获得连续的自我护理及家人护理。护理。老年护理新观念20NO!研究表明:绝大多数老年(非卧床者)不需要护士提供更多的生活护理,充分反映了老年人自我护理的需要。21必要的护理介入是为了提高人们的自我护理能力;护理干预的宗旨是帮助患者参与自我疾病管理,自我护理。Orem的自我护理模式:22l延
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