鄂科版一年级《心理健康教育》第十三课 父母的小帮手ppt课件(001).pptx

1、诊断评价：小剧场,剧场1 星期天，小明的妈妈在家里做家务。小明和小伙伴在客厅做手工，妈妈才把客厅的清洁做完， 小明就把碎纸撒了一地。 想一想：妈妈会说什么或做什么？小明会说什么或做什么？把你想到的答案写在泡泡里。,诊断评价：小剧场,剧场2 奶奶在收拾屋子，小刚回来了，直嚷嚷肚子饿、想吃饭。奶奶赶忙淘米洗菜，做饭炒菜。 想一想：这个时候，奶奶和小刚会说什么话呢？把你想到的答案写在泡泡里。,父母的小帮手,观点意识：知心姐姐对我说,爸爸妈妈平时工作很辛苦，我们应该帮助爸爸妈妈分担家务活，做我们力所能及的家务事。这样爸爸妈妈就可以更加专心地工作，也不用那么辛苦了！,落落学做家务,妈妈，用电饭煲怎么才能

2、把饭煮熟呢？,落落的爸爸是一名交警，妈妈是一名老师，工作都非常辛苦。落落每天看着工作了一整天的爸爸妈妈疲惫地回到家，要做家务，还要给自己辅导作业，很希望自己能帮上爸爸妈妈，让爸爸妈妈轻松一点，别太累了。于是，落落开始慢慢学习做家务活了。,妈妈，怎么洗菜才干净呢？,说说我自己 如果你是落落，当你能在家里做这些事情时，你的心情会怎样呢？你在家里还做过什么事？ 想一想 除了帮助爸爸妈妈之外，还有哪些理由可以使我们这么做呢？,我们作为家庭的成员之一，应当承担家庭的责任，做好家庭的小主人。帮忙做家务就是承担家庭责任的表现哦！,将来我们需要适应各式各样的生活环境，这要求我们有良好的生活自理能力。做家务就是

3、锻炼我们生活自理能力的一种方法！,策略1：自己的事情自己做,要替父母分担家务，首先要从自己的事情自己做开始 想一想 在家里，哪些事情是自己的？,策略训练,策略2： 把想法变成行动,有时我们是想帮爸爸妈妈分担家务，但光想想是不够的，我们应当将自己的想法变成行动 家务PK赛 你会做什么家务？,小组讨论：除了这些，你在家里还会做什么？你做得最好的家务是什么？,擦拭家具上的灰尘,给花草浇水,洗自己的毛巾、袜子等小东西,整理自己的房间,给下班回家的爸爸妈妈递拖鞋,给爸爸妈妈盛饭,扫地,帮妈妈洗菜,说一说 你有没有遇到过下面这样的情况？你的心情怎样？,小明在家里擦地板，可是怎么擦都有垃圾，地板更花了，奶奶

4、说他在捣乱，不许他再做了。,红红给阳台上的花草浇水，一不小心把爷爷心爱的兰草掉到楼下了，幸好没砸到人。,朋朋给爸爸沏茶，结果打翻了茶杯，烫伤了自己的手。爸爸又生气又心疼，叫朋朋以后别乱动。,燕燕帮妈妈洗菜，妈妈发现菜里还有泥，说燕燕只会添乱，自己还得重洗一遍。,策略3：做好家务有技巧,家务小行家 你知道做好上面这些家务活的方法吗？ 你还对哪些家务很熟练？,反思内化,我想说的话 爸爸妈妈，爷爷奶奶，我想对你说：,反思内化,妈妈，您别说我小， 我自己穿衣会洗澡。 爸爸，您别说我小， 我常常擦桌把地扫。 奶奶，您别说我小， 我学会洗衣把饭烧。 爷爷，您别说我小， 我的房间能收拾好， 还有端茶递水和捶背， 你们说我做得好不好， 哈哈，我会做的家务真不少！,策略1：自己的事情自己做,策略2： 把想法变成行动,策略3：做好家务有技巧,