《认识分式》优质课一等奖课件.pptx

1、认认 识识 分分 式（一）式（一）欣 赏 风 景01Enjoy the scenery我 能 做01I CAN DOI CAN DO1、月牙湾离我校约 千米，假设我们的行进速度为每小时 千米 ,则需要 小时到达。 如果汽车的耗油量为 每千米 升，则到达月牙湾需耗油 升。xy122、我校组织老师 人，学生 b 人参加竹筏游江,月牙湾竹筏游江成人票为40元/人，学生票为20元/人，那么我们买票需 元，平均每人 元。3、竹筏在静水中每小时走 千米，水流速度是 b 千米/时，那么竹筏在逆水中行驶S千米，所用的时间为 小时，顺水航行所用时间为 小时。12x12y4020ab4020ababsabsaba

2、a分 分 类02 CLASSIFICATION CLASSIFICATION整 式分式结结 构构 特特 点点 这是一个新的开始，开始一段新的旅程这是一个新的开始，开始一段新的旅程我 能 说03 I CAN SAY I CAN SAY一般地，用 表示两个整式， 表示成 的形式。如果 中含有字母，那么称 为分式分式。AB、ABBAB用自己的话说说什么样的式子是分式？AB我 会 用04 I CAN USE（1）判断：下面的式子哪些是分式？ 3000300a27sv2125x 45bc57x2221xxyyx211xx A 我 思 考05 I THINK I THINK思考：分式 在什么条件下有意义？

3、AB分式 的分母：AB我 能 做06当 取什么值时，下列分式有意义？x2xx（1）23xx（2）21(3)9x 当 取什么值时，以上分式没有意义？x变式练习：I CAN DOI CAN DO我 思 考07 I THINK I THINK0A 0B 我 会 做08I CAN DOI CAN DO 我 能 算09I CAN COUNTI CAN COUNT=1, 21x当， 时，分别求分式 的值。2132xx我 能 做10I CAN DOI CAN DO我能总结11I CAN SUM IT UPI CAN SUM IT UP一个概念一个概念分母等于零分母等于零分母不等于零分母不等于零分子等于分子等

4、于零零分母不等于零分母不等于零两个应用两个应用列分式列分式求分式的值求分式的值三个条件三个条件分式有意义的条件分式有意义的条件分式无意义的条件分式无意义的条件分式的值为零的条件分式的值为零的条件分式的概念分式的概念式子式子A A和和B B都是整式都是整式并且并且B B中含有字母的式子中含有字母的式子与分数一样都是与分数一样都是 的形的形式式AB小 测 验12A TESTA TEST4、已知，当 =5时，分式 的值等于零，则k 。232xkx（2）当 时，分式 的值为零。 1、在下面四个有理式中,分式为( )、当x=-1时，下列分式没有意义的是( )CB=-10 =-10 = 2、（1）当 时，分式 有意义。121xx1xx21xx1xxA、D、C、B、257x13x88x154xA、D、C、B、x221xxx221xxx课 后 作 业13HOMEWORKHOMEWORK课后作业：习题5.1的第25题谢谢观观看