《多边形的内角和》优课一等奖课件.pptx
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1、巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提高用数学的眼光观看一个视频,找出视频中出现的常见几何图形。巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提高 问题1:在这两个场景中,你可以抽象出哪些多边形呢?巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提高 问题2:你知道哪些图形的内角和呢? 三角形 长方形 四边形 五边形 180360 正方形360?巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形
2、的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提高 北师版八年级下册第六章第四节第1课时巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提高 活动一:探究四边形的内角和 A BCD 活动任务:用尽可能多的方法探究四边形的内角和。 活动要求:1.先自己想,再小组交流。 2.小组整理好后,将作品发给老师。 【已布置】【已布置】巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提高 方法1:测量法; 方法2:拼接法; 方法3:作平行线. 方法4:转化成三角形.转化的方法不唯一!A
3、 BCD 不精确不精确.操作不方便操作不方便.化未知为已知化未知为已知. 活动一:探究四边形的内角和化归思想巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提高 结论:四边形的内角和为结论:四边形的内角和为360360. .转化转化巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提高五边形的内角和为:3 180 = 540. 活动二:探究五边形的内角和【教材153页】巩固练习巩固练习情境导入情境导入6.4.16.4.1多边形的内角和多边形的内角和合作探究合作探究反思提高反思提
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