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类型圆的切线的证明与计算复习课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2397503
  • 上传时间:2022-04-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:473.50KB
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    关 键  词:
    切线 证明 计算 复习 课件 下载 _其它资料_数学_初中
    资源描述:

    1、圆的切线的证明与计算圆的切线的证明与计算一、本课主要知识梳理1. 定义:与圆只有一个_的直线叫做圆的切线,这个 公共点叫做切点.2. 切线的性质定理:圆的切线垂直于过_的半径.3. 切线的判定定理:经过半径的外端并且_于这条半径 的直线是圆的切线.4. 证明一条直线是圆的切线方法: 主要有两种:一是利用圆心到直线的距离等于_,二 是利用切线的_,即常作的辅助线是:已知切点, _证_或未知切点,作_证_.公共点切点垂直半径判定定理连半径垂直垂直半径例1、如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且 与小圆相交于点A,与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大 圆相交于点D,且CO平分ACB.(

    2、1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;(3)若AB8 cm,BC10 cm,求大圆与小圆 围成的圆环的面积(结果保留)二、例题讲解解:(1)BC所在直线与小圆相切;理由如下:过圆心O作OEBC,垂足为E.AC是小圆的切线,AB经过圆心O,OAAC.CO平分ACB,OEBC,OEOA.BC所在直线是小圆的切线 二、例题讲解例1、如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且 与小圆相交于点A,与大圆相交于点B。小圆的切线AC与 大圆相交于点D,且CO平分ACB. (1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;

    3、解:ACADBC.理由如下:连接OD.AC 切小圆O于点A,BC切小圆O于点E, CECA.在RtOAD与RtOEB中, OAOE,ODOB, OADOEB90, RtOADRtOEB(HL) EBAD.BCCEEB BCACAD 例1、如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且 与小圆相交于点A,与大圆相交于点B。小圆的切线AC与 大圆相交于点D,且CO平分ACB。 (2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系, 并说明理由;解:BAC90,AB8,BC10, AC6.BCACAD, ADBCAC4.圆环的面积SOD2OA2(OD2OA2),OD2OA2AD2,S4216(cm2

    4、)例1、如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且 与小圆相交于点A,与大圆相交于点B。小圆的切线AC与大 圆相交于点D,且CO平分ACB. (3)若AB8 cm,BC10 cm,求大圆与小圆围成的圆环的面 积。(结果保留) 例1、如图,在平面直角坐标系xOy中,O交x轴于A、B两点, 直线FAx轴于点A,点D在FA上,且DO平行O的MB, 连DM并延长交x轴于点C. (1)判断直线DC与O的位置关系,并给出证明; (2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由; (3)若AB8 cm,BC10 cm,求大圆与 小圆围成的圆环的面积(结果保留)回顾与思考1、如图,AB是O

    5、的直径,点C在AB的延长线上,PAAB, 延长PO至点D,使CDPO交PO的延长线于点D, 且DPC=DCO。(1)求证:PC是O的切线;(2)若PA=6,tanPCA=3/4 , 求OD的长。1、如图,AB是O的直径,点C在AB的延长线上, PAAB, 延长PO至点D,使CDPO交PO的延长线于点D, 且DPC=DCO。(1)求证:PC是O的切线;证明:过点O作OEPC于点E, PAAB,CDPO, AOP=COD, OPA=DCO,DPC=DCO, OPA=DPC, OAPA,OEPC,OE=OA, PC是O的切线;1、如图,AB是O的直径,点C在AB的延长线上, PAAB, 延长PO至点

    6、D,使CDPO交PO的延 长线于点D,且DPC=DCO。(2)若PA=6,tanPCA=3/4 ,求OD的长。解:PAAB,OA是O的半径, PA是O的切线, PE是O的切线, PE=PA=6,在RtPCA中, tanPCA=3/4 ,PA=6, AC=8,PC=10,CE=4, 在RtOCE中,tanECO=3/4,CE=4, OE=3,OC=5,在RtPOA中,OP= =3 ODCOAP, 即 ,OD= 52263 5OAODOPOC回顾与思考回顾与思考一 如图,AB是O的直径,点C在AB的延长线上, PAAB, 延长PO至点D,使CDPO交PO的延长线于点D, 且DPC=DCO。 求证:

    7、PC是O的切线; 若PA=6,tanPCA=3/4 ,求OD的长。二、例题讲解例2、如图, AB是O的直径,点C,D在O上,A2BCD, 点E在AB的延长线上,AEDABC。 (1)求证:DE与O相切; (2)若BF2,DF , 求O的半径10例1、如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且 与小圆相交于点A,与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大 圆相交于点D,且CO平分ACB.(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;(3)若AB8 cm,BC10 cm,求大圆与小圆 围成的圆环的面积(结果保留)解:(1)证明

    8、:如答图,连结OD. AB是O的直径, ACB90, AABC90, BOD2BCD,A2BCD, BODA, AEDABC, BODAED90, ODE90, 即ODDE,D在圆上, DE与O相切;例2、AB是O的直径,点C,D在O上,A2BCD,点 E在AB的延长线上,AEDABC.(1)求证:DE与O相切;例2、如图, AB是O的直径,点C,D在O上,A2BCD, 点E在AB的延长线上,AEDABC. 连结BD,过点D作DHBF于点H.DE与O相切,BDEBCD,AEDABC,AFCDBF,AFCDFB,ACF与FDB是等腰三角形,HD 3,在RtODH中,OH2DH2OD2,即(OD1)232OD2,OD5,答:O的半径是5.22FHDF回顾与思考例2、如图, AB是O的直径,点C,D在O上,A2BCD, 点E在AB的延长线上,AEDABC. (1)求证:DE与O相切;171、证明相切的基本思路: 已知半径-直接证直线与半径垂直;2如例“作垂直,证半径”-有公共点1如例“连半径,证垂直”-无公共点没有半径常用方法:证平行、证全等、计算角度、运用角平分线的性质2、根据切线的性质,构造相似三角形,利 用相似三角形对应边成比例的性质,建 立方程求解,(如练习1,练习2),运 用勾股定理,三角函数,射影定理等作业布置:作业布置:测评练习同学们,再见!同学们,再见!

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