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类型新人教版七年级英语下册Unit 12第1课时Section A 1a-2d教案(名校系列).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:23972
  • 上传时间:2018-07-31
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 12 What did you do last weekend 教学课题 第一课时 Section A (1a-2d) 教学目标 【知识目标】 Important words: camp,lake,beach,sheep,as,natural,visitor,tired,stay Important phrases: go boating,go to the cinema,play badminton,stay up late Important sentences: 1.What did you do last weekend? 2.I worke

    2、d as a guide at the Natural History Museum. 3.How interesting! 【能力目标】 能准确使用一般过去时描述过去发生的事情。 【情感目标】 1.讲述美好的周末生活 ,分享快乐。 2.帮助学生树立合作学习的观点。 教学重难点 一般过去时的用法。 教学过程 Step 1 Work on 1a 1.Show some pictures about activities.(见课件 ) 2.Students read the phrases after the teacher. 3.Ask students to match the activit

    3、ies with the pictures a f. 4.Teacher asks What did you do last weekend? 5.Students show their conversations in pairs. Step 2 Listening Listen to the tape and write the day,morning,afternoon or night below each picture. Step 3 Role-play Work on 1c Ask students to have a conversation in pairs. =【 ;精品教

    4、育资源文库 】 = A:What did you do last weekend? B:Well,on Saturday morning,I played badminton. Step 4 Listening 1.Students listen to the tape of 2a and underline the words they hear.(见课件 ) 2.Listen again.Who did these?Write names next to the statements in 2a.(见课件 ) 3.Check the answers. Step 5 Work on 2c 1

    5、.Students make up conversations.Student A asks questions with who,what,or where and Student B answers.Then change roles. 2.Ask several pairs to show their conversations. Step 6 Role-play 1.Read the conversation quickly and answer the questions.(见课件 ) (1)How was Lisa s weekend? (2)What did Lisa do la

    6、st weekend? (3)Where did Lisa spend her last weekend? 教学过程 (4)How was Paul s weekend? 2.Check the answers: (1)It was great. (2)She worked as a guide at the Natural History Museum. (3)At the Natural History Museum. (4)It was good. Step 7 Homework Learn the dialogue in 2d by heart. 板书设计 Section A (1a-

    7、2d) 重点短语 1.go boating 重点句型 1.What did you do last weekend? =【 ;精品教育资源文库 】 = 2.go to the cinema 3.play badminton 4.stay up late 2.I worked as a guide at the Natural History Museum. 3.How interesting! 课堂练习 .单项选择 1.The last time I to the cinema was two years ago. A.go B.have gone C.have been D.went 2.

    8、he play volleyball yesterday? Yes,he . A.Does;does B.Does;did C.Did;did D.Do;does 3.It s impolite (不礼貌的 ) to your parents. A.shout B.shouts C.shouting D.to shout 4. Where did you go on vacation? I New York City. A.went B.visit C.went to D.visited to 5. Who taught English last year? Nobody.She taught

    9、 herself. A.him B.her C.you D.she Keys:1 5 DCDCB .根据汉语意思完 成句子 1.你上周末做什么了 ? you last weekend? 2.在周六的早上我打过羽 毛球。 I badminton Saturday morning. 3.我熬夜看球赛。 I up late to the soccer game. 4.老鼠爸爸向猫大喊。 =【 ;精品教育资源文库 】 = Mouse Father the cat. 教学过程 5.这就是学习第二语言的很重要的原因。 That s it s important to learn a . 6.谁拜访过她的祖母 ? her grandma? Keys:1.What did;do 2.played;on 3.stayed;watch 4.shouted at 5.why;second language 6.Who visited 教学反思

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