《光合作用和呼吸作用原理的应用》-精品课件.pptx

1、光合作用和呼吸作用原理的应用 玻璃温室玻璃温室 温室大棚温室大棚在严冬季节，我们能吃到的新鲜在严冬季节，我们能吃到的新鲜的蔬菜的蔬菜（反季节蔬菜）（反季节蔬菜），是人们，是人们利用光合作用原理在温室中栽培利用光合作用原理在温室中栽培出来的。那么农民利用温室种植出来的。那么农民利用温室种植蔬菜的道理是什么？蔬菜的道理是什么？一、光合作用原理在生产实践中的应用一、光合作用原理在生产实践中的应用二氧化碳二氧化碳+ +水水光光叶绿体叶绿体有机物有机物+ +氧气氧气温室花卉温室花卉温室育种温室育种 人们通过调控温室中的温度、湿度、光照和二氧人们通过调控温室中的温度、湿度、光照和二氧化碳浓度，为植物生长提

2、供适宜的生活环境。化碳浓度，为植物生长提供适宜的生活环境。说出温室中的调控系统是怎样调节二氧化碳浓度的说出温室中的调控系统是怎样调节二氧化碳浓度的 二氧化碳二氧化碳是植物光合作用的主是植物光合作用的主要原料，而适当地要原料，而适当地增加温室中的二增加温室中的二氧化碳浓度时会使光合作用增强氧化碳浓度时会使光合作用增强。 当空气中的二氧化碳的含量增当空气中的二氧化碳的含量增加到加到0.5%0.5%0.6%0.6%时农作物的光合作时农作物的光合作用才会显著增强，产量就会有较大用才会显著增强，产量就会有较大的提高。的提高。这种给农作物使用二氧化这种给农作物使用二氧化碳的方法称为碳的方法称为气肥法气肥法

3、，二氧化碳被，二氧化碳被称为称为“空中肥料空中肥料”。提高二氧化碳浓度提高二氧化碳浓度增施有机肥料，利用增施有机肥料，利用微生物分解有机物产微生物分解有机物产生二氧化碳生二氧化碳直接施放贮存在钢瓶直接施放贮存在钢瓶中的二氧化碳中的二氧化碳点煤球炉点煤球炉满足对水的需求满足对水的需求延长光照时间延长光照时间提提高高光光合合作作用用效效率率的的方方法法提供适宜的温度提供适宜的温度 描述并尝试画出现代农民生产描述并尝试画出现代农民生产劳动时的情景图画，设想一下生劳动时的情景图画，设想一下生活高科技社会中的现代农民或者活高科技社会中的现代农民或者未来的农民是怎样进行生产劳动未来的农民是怎样进行生产劳动

4、的？的？ 想一想想一想现代农业试点现代农业试点 现代种棉现代种棉二、呼吸作用原理在生产实践中的应用二、呼吸作用原理在生产实践中的应用提问：农产品应怎样保存？原理是什么？有机物有机物+氧气氧气二氧化碳二氧化碳+水水降降低低呼呼吸吸作作用用降低温度降低温度减少氧气减少氧气减少有机物的消耗减少有机物的消耗增加有机物的积累增加有机物的积累减少植物细胞含水量减少植物细胞含水量 在贮藏瓜果蔬菜时，经常采在贮藏瓜果蔬菜时，经常采用用 、 的方法，的方法，来延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。来延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。降低温度降低温度减少氧气和水含量减少氧气和水含量温度温度氧气氧气细胞含水量细胞含水量一般

5、说来，农作物根部一般说来，农作物根部的氧气供应充足时，呼的氧气供应充足时，呼吸作用旺盛，有利于根吸作用旺盛，有利于根的生长和无机盐等养料的生长和无机盐等养料的吸收。的吸收。提问：我们在贮藏农产品的时候需要降低呼吸作用的强度，那么在种植农作物时，呼吸作用强度是不是越低越好？ 在采用在采用塑料大棚塑料大棚栽培瓜果蔬菜时，栽培瓜果蔬菜时，适当适当 ，减少减少植物呼吸作用植物呼吸作用对对 的的消耗消耗，达到提高产量和质，达到提高产量和质量的目的。量的目的。降低夜间温度降低夜间温度有机物有机物采用大棚栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，减少植物采用大棚栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，减少植物呼吸作用对有

6、机物的消耗，达到提高产量和质量的目的。呼吸作用对有机物的消耗，达到提高产量和质量的目的。 想一想新疆的哈密瓜特别甜，这是为什么？新疆的哈密瓜特别甜，这是为什么？新疆地区新疆地区白天长白天长，植物光合作用积，植物光合作用积累的有机物多。累的有机物多。昼夜温差大昼夜温差大，光合，光合作用生产的有机物远远多于作用生产的有机物远远多于呼吸作呼吸作用消耗的有机物用消耗的有机物，使果实中有机物，使果实中有机物也就是糖类的含量比较高。也就是糖类的含量比较高。小结练习1、所谓“气肥法”是指给大棚、温室中的农作物增加（ ）气体的方法，以达到高产的目的。A、二氧化氮 B、二氧化碳 C、氧气 D、以上都是2、在采用

7、塑料大棚栽培瓜果蔬菜时，下列措施中可以达到提高产量和质量的效果有（ ）提高夜间温度 降低夜间温度 增加二氧化碳的浓度 增加氧气浓度 高度密植A、 B、 C、 D、 BD3、为提高温室内作物的产量，以下措施正确的是（ ）A、白天适当提高温度 ，夜晚适当降低温度B、白天适当降低温度 ，夜晚适当提高温度C、白天和夜晚都适当降低温度D、白天和夜晚都适当提高温度A名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有

8、学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基高尔基8、学习永远不晚。、学习永远不晚。

9、高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔

10、子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德

11、谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。、学习的敌人是自己的满足，

12、要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅