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类型鄂科版五年级《心理健康教育》第五课 情绪卡片ppt课件(公开课)(004).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:239498
  • 上传时间:2020-01-12
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.15MB
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    资源描述:

    1、小学五年级 心理健康课,情绪卡片,热身小活动,我们表演你来猜 小组同学根据白板上的提示词来做出相应的表情,一名 同学背对白板进行猜词。 游戏规则:多运用面部表情,少用肢体语言。,快乐,悲伤,愤怒,恐惧,兴奋,喜极而泣,一、情绪的概念,情绪,是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等,也有一些细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等。,二、活动营,活动一 搭高塔 以小组为单位,用塑料杯搭出第一层10个,第二层9个,第三层8个,依此类推至最顶层1个,共计10层。哪个组搭出的塔又高又直,且用时最短的那一组为获胜组。,思考

    2、: 在搭高塔的比赛中,你的情绪发生了那些变化?,二、活动营,活动二 我的情绪卡片 将自己的情绪卡片分别贴在“情绪大树”上,并说一说哪些情绪是积极正面的,那些情绪是消极负面的。你曾经体验过哪些消极情绪,都是怎样调整的呢?,三、分享屋,情绪可以调控吗?,2020/1/12,快乐钥匙,调节情绪的方法,注意转移法,合理发泄法,理智控制法,改变注意焦点; 做自己平时最感兴趣的事; 改变环境,到风景秀丽的野外去郊游或散步;,哭:大哭一场 诉:向他人倾诉;写写日记 动:剧烈运动 喊:听听音乐,放声歌唱或大叫,自我暗示法 自我激励法 心理换位法 情绪升华法,2020/1/12,当与同学发生矛盾,我会. 当我不

    3、开心时,我会. 当遇到困难时,我会. 当我心情郁闷的时候,我会. 当我受到委屈时,我会.,四、拓展园 快乐大法你学会了吗?,喜怒哀乐,不忘关怀他人,1.情绪表达需要考虑他人感受。 2.分享快乐,分担忧愁。,开开心心读故事,秀才与棺材 有张李两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那口黑乎乎的棺材,其中张秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截。心想:完了,真触霉头,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是,心情一落千丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果,文思枯竭,果然名落孙山。 李秀才也同时看到了,一开始心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,噢!那不就是有“官”又有“财”吗?好,好兆头,看来今天我要鸿运当头了,一定高中。于是心里十分兴奋,情绪高涨,走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。回到家里,两人都对家人说:那“棺材”真是好灵。 阅读完后,同学们想想李秀才为什么能够高中?张秀才为何落第?,通过这节课你学到了那些知识?,课堂小结,幸福拍手歌,再见,

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