部编版四年级下册语文期末阅读习作 (含答案).doc
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1、四年级下册阅读习作四年级下册阅读习作 部编版部编版 一、课外品读。 看尘埃飞舞 在非洲大陆,动物一旦被舌蝇叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学 家发现, 舌蝇的视觉, 一般只会被颜色一致的大块面积所吸引, 舌蝇从不叮斑马, 因为它对斑马一身黑白相间的斑纹,往往视而不见。然而,斑马身上色彩对比强 烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。 又如我们熟悉又陌生的尘埃,它污染空气,但又把我们的天空渲染得更蓝。 我们都有这样的经历,阳光照进室内,会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着 阳光,使阳光变得了柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、 黄、绿等较强颜色的光,留下的是
2、较弱的蓝光,于是,天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理,天空容纳尘埃,原来是美丽的智慧,而不仅仅是因为有博 大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物,当然也没有完美无缺的事物。 1.用“/”画去不正确的读音。 黑白相间(jin jin) 舌蝇(yn yn) 2.找出短文中的两组反义词。来源:163文库 ZXXK ( )( ) ( )( ) 3.尘埃有哪些作用? 4.读了这篇短文后,你懂得了什么? 二、扬帆远航。 当藏羚羊被无情地捕杀时, 一些环保志士发出了紧急救助的呐喊; 当 “非典” 肆虐华夏大地时,人们对食用野生动物重新有了审视与思考;当 近些年来,我国的生态环境遭到了严重的破坏,人类也遭到了大
3、自然残酷无 情的报复。该是吸取教训的时候了,在现实生活中,我们每个人都应该拿出实际 行动,来维护我们共同的赖以生存的家园。 请你写一写在生活中你与小动物之间的故事。 三、思维的高山。 上海世博会,中国馆的屋面铺设了 3 万平方米的太阳能板,这些太阳能板年 发电量可达 250 万度,每年减少二氧化碳排放量约 2500 吨。但这对于改善日益 恶化的地球环境来说,作用只是微乎其微,我们身边还有很多不符合 “低碳” 理念的行为方式。 请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。 (温馨提示语不超过 15 字) 不良行为方式: 温馨提示语: 四、课外阅读。 的猫 有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对
4、于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了。它说: “我看它太瘦了,只好放走它, 等以后养肥了再说。 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容说:“我是不想捉 它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩,把我 的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑里,浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光,它解释到: “身上的跳蚤太多了,用这种方法治它们,最灵验不过。” 后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我会遇到危险吗? 不,我在游泳”话没说完,就沉没了。 “走吧!”同伴们说,“现在,它又在表演潜水了。” 。 (1) 从文中找出下列词的近义词。 吹捧(
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