大象版四年级《心理健康教育》9 学会倾听ppt课件（公开课003).pptx

1、,心理健康活动课,我们的约定： 积极参与 真诚坦率,热身游戏：,我说你做,游戏规则： 请同学们听一则名为黑熊和棕熊赛蜜的故事，文中会多次出现“蜜蜂”和“蜂蜜”两个名词。每当听到“蜂蜜”时女同学起立，听到“蜜蜂”时男同学起立。如果连续听到两个相同的名词，则站立不动。,认真倾听，正确回应,说一说：,为什么有的同学会在活动中反应既快又准确？有的同学出错较多？,一个重要的前提: 认真倾听。,拖拽,学 会 倾 听,淡出,大难不死的美国人为什么自杀了？,那是一个圣诞节，一个美国男人为了和家人团聚，兴冲冲从异地乘飞机往家赶。一路上憧憬着与家人团聚的喜悦。 天有不测风云，突然这架飞机在空中遭遇猛烈的暴风雨，飞

2、机脱离航线，上下左右颠簸，随时都有坠毁的可能。空姐脸色煞白，吩咐乘客写好遗嘱放进一个特制的口袋。在这万分危急的时刻，在驾驶员的冷静驾驶下飞机终于平安着陆。 这个美国男人回到家后异常兴奋，不停地向妻子描述飞机上遇到的险情，并且满屋子转着、叫着、喊着,他的妻子正和孩子兴致勃勃分享着节日的愉悦，对他经历的惊险没有丝毫兴趣，男人叫喊了一阵，却发现没有人听他倾诉，他死里逃生的巨大喜悦与无人倾听被冷落的心情形成强烈的反差,这个美国男人爬到阁楼上，用上吊的方式结束了从险情中捡回的宝贵生命。,淡出后上面的文字淡化,？,？,？,？,？,？,情景剧,你倾听了吗？,根据短剧， 你认为我们应该怎样正确地倾听？（眼神、

3、动作、表情）,A、注意： 眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上；,B、用点头、微笑表示你理解对方的想法。,如不赞同对方的观点，仍要保持尊重的态度；,C、有耐心： 在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时，不要随便打断对方、发表自己的看法，应等别人说完再发表不同意见或补充，表达自己意见时也要以“我认为”、“我想补充说明”等比较温和的方式参与交流。,过关检测,第一关,我说你猜,游戏规则,A同学蒙上眼睛，B同学描述C同学，A同学通过B同学的描述猜猜C同学是谁。时间一分钟。,第二关,你说我传,（1）教师发给每个小组的第一位同学一张字条。 （2）每组的第一位同学看完字条后，小声告诉后面的同学，依次往后传，传到最后一位同学。 （3）以传话速度最快，传话内容准确无误的组为胜利组。,游戏规则,学生互动点出答案,心灵在线,倾听是一种智慧，它可以使我们在轻松愉快中扩大知识面和信息量，获得优势互补；倾听是一种美德，它可以帮助我们传递对他人的真诚、友好、欣赏、尊重、平等；我们还可以通过倾听美妙的声音来陶冶情操，感受大自然的美好。让我们共同拥有这种智慧和美德，一起健康快乐地成长吧！,