中学生食品安全+教案-2022年高中主题班会.docx
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1、学科网(北京)股份有限公司教学内容:食品卫生安全知识教学内容:食品卫生安全知识教学目的:教学目的:知识与技能:让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,会辨别食物是否有问题。过程与方法:通过小组合作探究,自主发现,培养学生合作意识和动手动脑能力。情感态度与价值观:提高自我救护意识,养成良好饮食习惯,预防发生食物中毒的现象。教学重点:了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征教学难点:提高自我救护意识,养成良好饮食习惯教学过程教学过程:一、图片导入1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。 (有腹泻、腹痛、呕吐等)2、让学生说一说应该怎样区分问题食品,预防食品中毒。二、重点讲述预防食物中毒,
2、首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次) 。保持教室、宿舍学科网(北京)股份有限公司及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次,做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐坏变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量, 选择安全的食品是把住病从口入的第一关。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。1、认识食物中毒特征。(1) 、短潜伏期出现食物中毒的情况十分常见, 由于饮食不当或者吃了不干净的食物,就容易出现食物中毒。而出现食物中毒的潜伏期比较短
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