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类型大象版三年级《心理健康教育》12 学会赞美ppt课件(009).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:239104
  • 上传时间:2020-01-11
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:1.02MB
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    资源描述:

    1、学会赞美别人,跟我做 1、分别请几名同学到讲台上,每个人可以做三个动作。 2、一名同学边做动作边说:“请你跟我这样做。” 3、其他同学边学动作边说:“我就跟你这样做。”,游戏规则: 游戏结束,输的同学要对赢的说:“你真棒”,赢的同学对输的同学说:“谢谢赞美,你也很棒!”。,热身运动,解析赞美,每个人的内心都有渴望被认可、被期望、被需要、被赏识、被人喜欢、被人爱!,赞美的力量:,帮助他人认识自己,帮助他人喜欢自己,帮助他人拥有自信,让他人也学会感谢和赞美,激发他人的奋发向上的动力,让他爱自己,觉得自己是一个有价值的人,让你有给予的自豪感,从前,有个农民,他有两个水罐。 一只是好的,另一只是破损的

    2、,上面有个裂痕 。那只破裂的一直闷闷不乐,因为它每次只能盛半罐水,为此,它很自卑。农民知道后,就对水罐说:“你知道为什么路边的野花开得如此旺盛吗?那全都是你的功劳。所以,千万不要自卑。,故事明理,赞美的原则,不虚伪,不夸张,不说谎,所赞美的一定要是他人身上真正有的品德或特质。,“真 诚”,学会赞美别人 态度真诚,发自内心; 看着对方,面带微笑; . 实事求是,用词准确。,你如何赞美别人,如何接受赞美?,勇于接受并表达你的快乐与感激:“听到你这么说,我好开心,谢谢你!”,请不要小看赞美,因为赞美是力量,它可以激发自信和希望!愿赞美的力量激励我们每一个人不断进步吧! 请不要忽视赞美,因为赞美是火种,它可以点燃心中的憧憬!愿赞美的阳光普照我们生活的每一个角落吧! 请不要吝啬赞美,因为赞美是春风,它可以使人温馨和快乐!愿赞美的愉悦促进我们每一个人健康成长吧!,诗朗诵赞美,学会赞美别人,谢谢欣赏,

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