大象版三年级《心理健康教育》1 认识我自己ppt课件(013).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：239027

上传时间：2020-01-11

格式：PPT

页数：13

大小：2.75MB

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资源描述：: 1、我是谁,认识自己,心理健康活动课,一、猜谜语 “鹅去鸟飞”（打一字）,“我”,?、“我“字什么意思?,我就是我自己,二、观看动画视频狼和小羊,三、观看动画视频骆驼和羊,三、观看动画视频骆驼和羊,1、骆驼和羊在争论什么？争论“长得高好，还是长得矮好。” 2、骆驼和羊对自己的认识分别是什么，为什么它们都认为自己说的是对的？长得高好，长得矮好；他们只看到了自己的优点。 3、骆驼和羊认识自己用了什么方法？自我反省和检查,4、老牛是怎样评价它们的？ “你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。” 5、老牛的评价对我们有什么启示呢？交流并分享。我们既要看到自己优点，又要看到自己的缺点
2、，对于优点我们要发扬，缺点要接纳。,6、骆驼和羊找老牛评理来认识自己用了什么方法？他人看法和评价扬长避短，尺有所短，寸有所长。,四、填句游戏我到底是谁？体会两种方法。,规则： 1、每位同学找出一张纸，按照示例先写下关于自己的三句话。,示例我是没有时间观念的人我是一个爱笑的人我是不喜欢音乐的人,2、相互交换纸张，让同桌看你自己对自己的评价，同桌觉得对的在后面用“”标记，不对的在后面用“”标记。,示例我是没有时间观念的人我是一个爱笑的人我是不喜欢音乐的人,3、写下关于同桌的三句话，写完交还对方，自己看同桌给自己的评价，你觉得对的在后面用“”标记，不对的在后面用“”标记。,示例同桌是喜欢运动的男孩同桌是一个热爱学习的人同桌是脾气暴躁的人,2、分析结果，打“”的话就能代表自己，“”的就要思考是否是自己没有注意到的。 3、请几位同学分享他们自己，并谈谈感受。建议同学们把这张纸给父母看看，听一听父母的评价。,五、一起来做段心理操,内容：“我就是我，我很棒。”,六、课堂回顾,狼和小羊的故事,骆驼和羊的故事,谜语,心理操我就是我，我最棒,

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